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文档简介

1、指导思想 根据健康第一的指导思想，促进学生身心健康，为终身体育打下良好基础。 第1页/共28页教材分析 1、以中专体育教学大纲教材为依据，适应当前创新教育教学改革；2、篮球运动深受学生喜爱，并具有良好教育与锻炼价值；3、篮球教学一直是中专体育教学大纲所规定的必修内容，第2页/共28页学情分析 1、中专学生具有精力充沛、好奇心强的特点 ；2、中专学生对事物已经有了自己的见解；3、中专学生调皮、好动。第3页/共28页设定体育课的教学目标 1、认知目标：了解技术动作。2、技能目标：掌握正确的技术动作。3、情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的精神。第4页/共28页体育教学的重难点重点：每节课学生按要

2、求完成技术动作。难点：各项技术动作的重要环节第5页/共28页教学方法游戏法讲解示范法引导激励法个别辅导法自主模仿学习法小组合作探究法第6页/共28页教学过程第7页/共28页课程评价 。第8页/共28页以篮球（原地单手肩上投篮）教学为例第9页/共28页指导思想 根据体育与健康课程标准理念，以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，激发学生主动参与篮球运动的兴趣。第10页/共28页教材分析 单手肩上投篮是篮球教学重要组成部分，投篮技术的好坏直接影响到战术的配合的质量；本课着重解决学生支配球的能力，加强准确性、熟练性，为终身体育打下良好基础。 第11页/共28页学情分析中专学生有精力充沛、好奇心强；中

3、专学生较懒惰、调皮、好动。第12页/共28页本课的教学目标 1、认知目标：了解原地单手肩上投篮动作技术结构，并能用自己的语言陈述动作要领。2、技能目标：学生初步掌握原地单手肩上投篮技术，模仿的动作具有一定的规范定型。 3、情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的精神。第13页/共28页教学重难点重点：投篮动作标准，手型正确。难点：上下肢协调配合和持球时手心空出。 第14页/共28页教学方法游戏法讲解示范法引导激励法个别辅导法自主模仿学习法小组合作探究法第15页/共28页教学过程准备部分基本部分结束部分第16页/共28页热身、熟悉球性第17页/共28页游戏：运球接力第18页/共28页教师讲解示范学生集体练习教师巡回指导第19页/共28页原地单手肩上投篮技术动作第20页/共28页学生分组练习，教师巡回指导并纠错第21页/共28页教学比赛要求：在比赛过程中积极运用所学技术动作第22页/共28页教师点评并总结第23页/共28页教师宣布下课第24页/共28页场地器材篮球场两块，篮球20个。 第25页/共28页预计教学效果 预计心率越为每分钟100110次； 学生对篮球本身兴趣比较大，性格争强好胜，学生只要用语言激励好，学生练习积极性强，参与

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