剪纸校本教材

1、金金 钱钱 小小 学学 校校 本本 教教 材材董红梅董红梅 主编主编金金 钱钱 小小 学学 校校 本本 教教 材材董红梅董红梅 主编主编 前前 言言 20082008年，一个让国人难忘的年份，北京奥运会成功举办。为年，一个让国人难忘的年份，北京奥运会成功举办。为了庆祝这个永载中华史册的日子。国人纷纷掏出了自己的绝活为了庆祝这个永载中华史册的日子。国人纷纷掏出了自己的绝活为国庆贺。其中，民间老艺人谢才华的奥运剪纸长卷深深的吸引了国庆贺。其中，民间老艺人谢才华的奥运剪纸长卷深深的吸引了我们。跳水、体操等项目运动员在竞技场上拼搏的画面被定格在我们。跳水、体操等项目运动员在竞技场上拼搏的画面被定格在中

2、国传统剪纸上，一个个形象惟妙惟肖。刘翔、姚明等中国著名中国传统剪纸上，一个个形象惟妙惟肖。刘翔、姚明等中国著名的运动健都被搬上剪纸的舞台。对孩子们来说，不仅可以促进孩的运动健都被搬上剪纸的舞台。对孩子们来说，不仅可以促进孩子左右脑的开发，而且还能提高孩子们的想象力和创造力，让孩子左右脑的开发，而且还能提高孩子们的想象力和创造力，让孩子们变得更加心灵手巧，可谓寓教于乐，好处多多。子们变得更加心灵手巧，可谓寓教于乐，好处多多。基础基础知识知识 0101 剪纸的剪纸的概述概述 0202 剪纸的艺术剪纸的艺术价值价值 0303 剪纸剪纸种类种类 0404剪纸剪纸工具工具 0505基础剪纸基础剪纸详解详

3、解 0606对边折对边折剪剪 0707四角折四角折剪剪 1313五角折五角折剪剪 1616立体立体折剪折剪 2222精品剪纸精品剪纸详解详解 2828桃花的剪桃花的剪法法 2929莲花的剪莲花的剪法法 3030菊花的剪菊花的剪法法 3131牡丹的剪牡丹的剪法法 3232作品作品欣赏欣赏 3333 剪纸，又叫剪纸，又叫“刻纸刻纸”，是一种以纸为，是一种以纸为主要加工对象，以剪刀（或刻刀）为主要主要加工对象，以剪刀（或刻刀）为主要工具进行创作的镂空艺术。工具进行创作的镂空艺术。 剪纸起源于古人的祭祀活动，以及剪纸起源于古人的祭祀活动，以及“镂金作胜镂金作胜”的风俗；唐代，剪纸图案应的风俗；唐代，剪

4、纸图案应用于首饰、鞋帽和铜镜等方面；宋代，剪用于首饰、鞋帽和铜镜等方面；宋代，剪纸已经用于瓷器和蓝印花布等工艺；明代，纸已经用于瓷器和蓝印花布等工艺；明代，剪纸最为出色的应用是夹纱灯和折扇；到剪纸最为出色的应用是夹纱灯和折扇；到了清代，剪纸已有民间走向宫廷，点缀皇了清代，剪纸已有民间走向宫廷，点缀皇室生活。室生活。 剪纸自诞生以来，其流传面之广、数量剪纸自诞生以来，其流传面之广、数量之大、样式之多，胜于任何一种艺术形式。之大、样式之多，胜于任何一种艺术形式。剪纸的概述剪纸的概述剪纸的艺术价值剪纸的艺术价值U影该服务收费 2006 2006年年5 5月月2020日，剪日，剪纸艺术经国务院批准被纸

5、艺术经国务院批准被列入列入第一批国家级非第一批国家级非物质文化遗产名录物质文化遗产名录。 20092009年年9 9月月3030日，日，中国剪纸经联合国教科中国剪纸经联合国教科文组织保护非物质文化文组织保护非物质文化遗产政府间委员会的审遗产政府间委员会的审批列入第四批批列入第四批人类非人类非物质文化遗产代表作名物质文化遗产代表作名录录。剪纸种类剪纸种类居居 饰饰 花花刺刺 绣绣 花花喜喜 庆庆 花花祭祭 祀祀 花花剪纸工具剪纸工具剪刀剪刀美工刀美工刀刻刀刻刀蜡盘蜡盘铅笔铅笔垫板垫板魔石魔石 1. 1.桃花桃花的剪法的剪法 （1 1）准备）准备“取一张色纸对叠两次，合取一张色纸对叠两次，合4 4

6、层，或取层，或取4 4张色纸用书钉把边钉张色纸用书钉把边钉好。单幅剪纸一般好。单幅剪纸一般4-54-5层纸最好剪，单层或层数太多都不好剪。层纸最好剪，单层或层数太多都不好剪。 （2 2）描图：在订好的纸上，把放大的花样用我铅笔描上去，描时注意）描图：在订好的纸上，把放大的花样用我铅笔描上去，描时注意花心、花瓣的位置。花心、花瓣的位置。 （3 3）剪制：按照剪纸过程的）剪制：按照剪纸过程的“三行三后三行三后”原则原则，先，先从花心开始剪纸从花心开始剪纸（如图）。下剪时要让剪尖落到花心中心点上，使向边缘线不能整齐流畅，（如图）。下剪时要让剪尖落到花心中心点上，使向边缘线不能整齐流畅，甚至造成剪纸破

7、碎。剪花瓣时，落剪同花心一样，要尽量远离边线，但又甚至造成剪纸破碎。剪花瓣时，落剪同花心一样，要尽量远离边线，但又不能太靠近准备剪锯齿纹的部位。落剪后要先剪花瓣的弧线，后剪花瓣的不能太靠近准备剪锯齿纹的部位。落剪后要先剪花瓣的弧线，后剪花瓣的锯齿纹。花瓣的锯齿纹要剪得细一些，这是不同于表现人手的大锯齿纹的。锯齿纹。花瓣的锯齿纹要剪得细一些，这是不同于表现人手的大锯齿纹的。桃花，象征着春天及新的生命，梅花、杏花、梨花的剪法与桃花相似，可桃花，象征着春天及新的生命，梅花、杏花、梨花的剪法与桃花相似，可参照桃花的剪法参照桃花的剪法。 与与梅花、桃花相关的传统剪纸题材有梅花、桃花相关的传统剪纸题材有喜

8、上眉（梅）梢喜上眉（梅）梢、桃花迎、桃花迎春等。春等。 2 2. .莲花的剪法莲花的剪法 （1 1）准备：取一张色纸对叠两次，合）准备：取一张色纸对叠两次，合4 4层，或取层，或取4 4张色纸用书钉把边张色纸用书钉把边钉好。钉好。 （2 2）描图：在订好的纸上，用铅笔按图花样描上去，一定要把花心）描图：在订好的纸上，用铅笔按图花样描上去，一定要把花心（莲蓬）部分仔细画好。（莲蓬）部分仔细画好。 （3 3）剪制：按照剪纸过程的）剪制：按照剪纸过程的“三行三后三行三后”原则，如图中的莲花（俗原则，如图中的莲花（俗称荷花）为复杂部分，应先从莲花剪起。莲花中心的莲蓬又是它的主要称荷花）为复杂部分，应先

9、从莲花剪起。莲花中心的莲蓬又是它的主要部位，所以下剪应从莲花的中心莲蓬下剪，按些顺序剪完主要部位的莲部位，所以下剪应从莲花的中心莲蓬下剪，按些顺序剪完主要部位的莲花后，再剪次要部位的链叶、莲藕。在剪莲叶时也应按先里后外的原创，花后，再剪次要部位的链叶、莲藕。在剪莲叶时也应按先里后外的原创，先剪叶心，后剪叶茎，其次再剪叶子边缘先剪叶心，后剪叶茎，其次再剪叶子边缘。剪。剪莲叶杆时，要尽量剪得粗莲叶杆时，要尽量剪得粗细均匀，不要留下剪茬，要一气呵成。细均匀，不要留下剪茬，要一气呵成。 民间民间剪纸的莲花题材非学常丰富，往往利用其谐音组成，如和剪纸的莲花题材非学常丰富，往往利用其谐音组成，如和（荷）合

10、（盒）二仙、连（莲）年有余（鱼）、连（莲）升富（荷）合（盒）二仙、连（莲）年有余（鱼）、连（莲）升富贵等。贵等。 3 3. .菊花的剪法菊花的剪法 （1 1）准备：取一张色纸对叠两次，合）准备：取一张色纸对叠两次，合4 4层，或取层，或取4 4张色纸用书钉把边钉好。张色纸用书钉把边钉好。 （2 2）描图：在订好的纸上，用铅笔按图样仔细地描上去，画花心时注意）描图：在订好的纸上，用铅笔按图样仔细地描上去，画花心时注意找花瓣的框图规律，并要注意观察，哪些是要剪掉的部分，哪些又是要保留找花瓣的框图规律，并要注意观察，哪些是要剪掉的部分，哪些又是要保留的部分，做好标注，以免剪错。的部分，做好标注，以免

11、剪错。 （3 3）剪制：如图这种菊花时，应从花心剪起，花瓣一层一层相套，层层）剪制：如图这种菊花时，应从花心剪起，花瓣一层一层相套，层层曲线呼应，有的瓣既不可太大，又不能太小，剪时一定要注意线条的流畅，曲线呼应，有的瓣既不可太大，又不能太小，剪时一定要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也应不可太寺，又不能太小，剪时一定不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也应不可太寺，又不能太小，剪时一定要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也不应从花心剪起，要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也不应从花心剪起，每个瓣都指向花心，瓣与瓣相互穿插，旬边形成一个放射状的图形每个瓣

12、都指向花心，瓣与瓣相互穿插，旬边形成一个放射状的图形。 剪剪菊花时，要注意菊叶的形态，它的叶很特别，边缘有的部分分为图弧，菊花时，要注意菊叶的形态，它的叶很特别，边缘有的部分分为图弧，有的部分又形成尖角，要留意它的形态规律。菊花的种尖很多，彼此形态区有的部分又形成尖角，要留意它的形态规律。菊花的种尖很多，彼此形态区别很大，花瓣有的细如蚕丝，有的图如珠玉；外形有的大如明月，有的小如别很大，花瓣有的细如蚕丝，有的图如珠玉；外形有的大如明月，有的小如繁星；花色五彩缤纷，多姿多彩。民间多以菊花来代表君子文人，也以菊花繁星；花色五彩缤纷，多姿多彩。民间多以菊花来代表君子文人，也以菊花来表示长寿，如梅花菊

13、竹四君子、秋菊祝寿等！来表示长寿，如梅花菊竹四君子、秋菊祝寿等！ 4 4. .牡丹的剪法牡丹的剪法 （1 1）准备：取一张色纸对叠两次，合）准备：取一张色纸对叠两次，合4 4层，或取层，或取4 4张色纸用书钉把边钉张色纸用书钉把边钉好。好。 （2 2）描图：在订好的纸上，用铅笔把图仔细地画好，画花心时注意花）描图：在订好的纸上，用铅笔把图仔细地画好，画花心时注意花瓣的层次，并标好月牙线及据齿纹的准确位置。瓣的层次，并标好月牙线及据齿纹的准确位置。 （3 3）剪制：如上图的牡丹花剪纸较复杂，应从花中心一瓣下剪，然后）剪制：如上图的牡丹花剪纸较复杂，应从花中心一瓣下剪，然后一左一右地轮换着剪，每剪完两个瓣，紧接着再剪两个瓣上面的月牙纹，一左一右地轮换着剪，每剪完两个瓣，紧接着再剪两个瓣上面的月牙纹，这样有顺序地剪才不易剪坏。剪牡丹叶时，要注意它的外形，是由几条流这样有顺序地剪才不易剪坏。剪牡丹叶时，要注意它的外形，是由几条流畅的曲线组成的尖角，并且是每个叶上形成三个叶瓣。上图的第两幅为畅的曲线组成的尖角，并且是每个叶上形成三个叶瓣。上图的第两幅为“叶中添花叶中添花”，是剪纸中常用的形式，它与，是剪纸中常用的形式，它与“花中添花花中添花”、“果中添花果中添花”等题材的表现手法相同，是利