八年级下期第一次月考试题

1、八年级下学期第一次月考试题班级： 姓名： 座号 说明：1全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。2本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。3.答案必须写在各题目指定区域内相应位置上。一、基础（24分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1）十五从军征 。”（2）莽红尘，_ ？青衫湿（秋瑾满江红）（3）、朝天子·咏喇叭中描写喇叭、锁哪特点的句子是 _，描写喇叭功用的句子是 _          &

2、#160;          。（4）诉衷情中回忆作者往日豪放军旅生活的句子是：“ ， 。”（5）默写辛弃疾南乡子.登京口北固亭有怀的上阙 ？ 。 ，悠悠， 。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）到徐州见着父亲，看见满院láng jí 的东西，又想起祖母，不禁簌簌流下眼泪。（2）对于这个情况，我最初我mng mng dng dng ，理解得并不深刻。（3）星星脱离了轨道，就会yn luò 。（4）其他人轻蔑地看着这十五名妇女，shàn xià

3、o 着。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3分） (1)有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当 消化。 (2)我单位原公章已作废，自2002年5月1日起 新公章，特此通告。 (3)地铁三号线18个车站站名经市地名委员会 ，已经正式确定。 A咀嚼 启用 审查 B品尝 启用 审察C咀嚼 起用 审察 D品尝 起用 审查4对下列语段中病句修改不正确的一项是（    ）（3分）5月8日，看到北京奥运会火炬顺利登上世界最高峰珠穆朗玛峰。圣火登顶成功的意义在于它诠释了深刻的奥林匹克“更高、更快、更强”的理念，建立了中国人民热爱和平

4、，与世界共同发展的美好愿望。奥运圣火被带着“和平”、“友爱”、“进步”的精神传遍全球。A. 句修改：将“看到”删去。 B. 句修改：“诠释了深刻的”改为“深刻地诠释了”。C. 句修改：“建立”改为“树立”。 D. 句修改：“被”改为“将”。5. 仿写句子：根据语境，在横线上填写恰当的句子。（4分） 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ，  ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。二、阅读（46分）阅读下面文段，完成618题。（一）邹忌讽齐王纳谏（10分） 战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“

5、君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者

6、，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（3分） （ ） A朝服衣冠，窥镜(察看) B吾妻之美我者，私我也(偏爱) C由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D数月之后，时时而间进(偶尔)7用现代汉语写出下面文言语句的大意。（3分） （1）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 8邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？(

7、4分) （二）（9分）齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户。以齐国之大具之，三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居问宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书曰：“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。” (选自刘向新序)【注释】堂上三百户：厅堂很大，能容下三百个房间。 具：备办。 香居：齐国大夫。 尚书：官名。汉以前是小官，负责掌管殿内文书。 9古汉语常用字字典中“释”的词条

8、有以下各项。请根据上下文，选出对“荆王释先王之礼乐”中“释”的解释最恰当的一项。( ) (2分) A放下，放弃 B消融，融化 C排解，解除 D 指佛教或僧人 E喜悦10香居因为什么事向齐宣王进谏？(3分)答： 11根据文段内容，说说香居和齐宣王各是怎样的人。(4分)答： （三）（10分）被妖魔化的沙尘暴 李栓科刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处

9、在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。 沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。 沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。 首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜

10、死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40 010是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。

11、 事实上，处在什么自然带上就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。 我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。 （本文有删改）12.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分）

12、A青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。 B如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。 C沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 D沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。13.第自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3分） 14.根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（4分） （四）（17分）旧餐桌上

13、的美好时光美凯瑟琳·比恩 洪帆 译 一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来

14、，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。 安东尼13岁时，在他的强

15、烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意

16、大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。 （选自读者2012年第18期，略有删改）15.围绕“一条银色的裤子”，母亲

17、对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。（3分） 口口口口口口16.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出三处，并作简要分析。（6分） 17.你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分） 18.小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（4分） 三、作文（50分）在 的日子里要求：（1）将题目补充完整（参考题目：在激情燃烧的日子里、在鲜花盛开的日子里、在迷茫困惑的日子里、在拼搏的日子里）。（2）文体：记叙文（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。第三部分 写作（50分）100 100200 200300 300400 400500 500600

18、 600700700800700900700附加题（10分）阅读下面名著选段，完成13题。 (A)这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的

19、催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。 (B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。

20、懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。1以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说 。(2分)2A段写样子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(4分) 3.请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。(4分) 第一次月考答案一，基础（24分）1、 10分 （1）八十始得归 （2）何处觅知音 （3）曲儿小腔儿大、全仗你抬身价（4）当年万里觅封侯，匹马戍梁州 （5）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事， 不尽长江滚滚流2、 4分 （1）狼藉 （2）懵懵懂懂 （3）陨落 （4）讪笑3. 3分 4. 3分 C5、 4分 如：忙碌的蜜蜂

21、在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。二，阅读（46分）（一）10分6、 3分 C （蔽：受蒙蔽的意思）7、 3分 所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，得上等奖赏8、 4分 从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。（意思相同即可） 面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。（二）9分9、 2分 A10、 3分 齐宣王大兴土木，劳民伤财。11、 4分 香居：敢于劝谏(忠心耿耿，勇敢)；善于劝谏(口才好，有谋略)。齐宣王：能听取意见

22、，勇于改过。(各2分)（三）10分12、 3分 B13、 3分 不能去掉。（1分）“过度”表程度，说明人类放牧等活动，超出了大自然的承受能力；（1分）“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。 （1分）这些词语体现了说明文语言的准确性。14、 4分 沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。沙尘暴有害也有利。沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。（每个要点1分）（四）17分15、 3分 拒绝（反对）理解（支持）自豪16、 6分 “这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”表明母亲为是否答应儿子的要求而犹豫。“我知道我将要输掉这场战争了。”“输掉这场战争”，暗示母亲对儿子的固执感到无奈，产生了动摇。“我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。”叹气和铺开布料，表明母亲在行动上已开始让步。“一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。悄悄地潜入”，表明母亲逐渐包容、理解安东尼。（找对一处1分，分祈1分）17、4分 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年，他自立、热情、冲动。（2分）他的自立和