14（一）一年级体育教案

1、荔城一小体育与健康课教案（水平一 ）课次：第 1 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 / 班级：一年级教学目标1、 通过教学使学生了解上体育课的好处，知道体育课简单的常规要求。2、 让学生明确体育课堂中需要注意的问题，并向学生宣传安全教育，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生养成终身锻炼身体的好习惯。场地器材录音机一台教学内容1、体育基础常识:“认真上好体育课” 2、队列和队形重点难点挺胸抬头，腿要伸制直，身体要正动作要迅速教学流程课堂常规-热身操-体育基础常识-队列和队形-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一3培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中

2、注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二111551、能够养成经常锻炼身体的习惯重点；了解上体育课的好处。2、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。3、让学生明确体育课堂中需要注意的问

3、题，并向学生宣传安全教育1、发展学生反应、灵敏和协调能力2、初步学习立正、稍息、看齐、集合、解散等队列动作的基本方法，培养迅速站队的能力。3、掌握集合整队，培养学生一切行动听指挥的好习惯。1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、体育基础常识：“认真上好体育课”2、队列和队形：立正、稍息、集合、解散、看齐等3、放松：1、放松舞蹈2、评价1、讲解本学期体育课的要求和任务内容。2、讲解上好体育课的好处。、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。、能够养成经常锻炼身体的习惯重点；了解上体育课的好处。难点；养成良好的终身体育锻炼的习惯。3、强调安全教育1、教师讲解示范2

4、、教师口令要清晰、洪亮、有力1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。3、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。4、注意安全教育学生一切行动听指挥，不要随意离开队伍,要向军人学习，培养良好的课堂纪律性。1、 教师讲解示范2、 先自由散开，再听口哨集合3、 结合队列练习的游戏进行4、 让学生独自尝试练习和小组分散练习1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康

5、课教案（水平一 ）课次：第 2 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位2、能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操3、体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、基本体操：自编操 2、主题式游戏：“与陌生的同伴一起游戏”（自选）、小篮球游戏”重点难点能做出简单的动作，动作协调、准确教学流程课堂常规-热身操-自编操-主题式游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴

6、奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二11155能随集体有节奏、连贯地做所学自编操培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、 自编操2、

7、主题式游戏3、小篮球游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解动作方法和要求。3、 教师做完整正确的示范。3、 教师个别指导。4、找学生表演。5、强调安全教育1、 教师将游戏规则。2、 教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。3、学生充分活动各关节。4、集体练习，音乐伴奏。5、学生自评6、注意安全 1、 学生认真听游戏方法和规则。2、 学生练习比赛。分组比赛。通过游戏教育学生要有团队精神，团结就是力量，团结就是胜利。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预

8、计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第 3 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标、通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势。、通过游戏拍球比多提高学生学习兴趣以及初步熟悉球性。3、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、各种姿势的自然走 2、主题式游戏：（自选教材）、小篮球游戏重点难点走的自然、轻松教学流程课堂常规-热身操-各种姿势的自然走-主题式游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组

9、织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏

10、器官的发展培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、各种自然姿势的走2、小篮球游戏3、主题式游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、讲解动作方法2、与学生讨论怎样才能更好的完成动作3、 引导学生完成动作4、强调安全教育1、教师将游戏规则。2、教师做示范。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、 学生按统一口令练习2、 分小组讨论如何把动作做好3、 找动作完成较好的同学表演4、 找学生表演5、学生自评6、注意安全 1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。

11、通过游戏教育学生要做到快的同时不要随意的踩到绿油油的草地上面，要保护好绿化。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第 4 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标、通过民间体育活动的教学，激发学生们的爱国主义。、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生不怕困难、刻苦学习的精神。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容民间体育活动：跳飞机重点难点动作正确、身体平衡教学流程课堂常规-热身操-民间体育活动-放松-小结顺序时

12、间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115通过民间体育活动的练习，激发学生的爱国热情1、

13、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、民间体育活动：跳飞机2、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解示范2、引导学生跳3、展示优秀动作1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、认真观察动作2、分组练习3、小组内展示1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第5 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标、初步学习第三套小学生广播体操：预备节和第一节伸展运动。2、第一节伸

14、展运动培养学生正确身体姿态和规范性。3、通过游戏培养学生与人交往的能力，学会简单的小篮球动作。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、基本体操：小学生广播体操 2、主题式游戏：“与陌生的同伴一起游戏（自选）、小篮球游戏”重点难点动作协调，到位有力教学流程课堂常规-热身操-小学生广播体操-主题式游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，

15、动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115通过做广播体操培养学生正确身体姿态和规范性，调节学生的身心。培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、小学生广播体操：预备节和第一节伸展运动2、小篮球游戏3、主题式游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师示范完整动作2、教师分拍讲解并示范动作

16、3、教师领做4、学生两人一组练习5、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误6、对于出现错误较多的节拍重点讲解7、强调安全教育1、教师将游戏规则。2、教师做示范。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、学生认真观察练习2、学生按统一口令练习3、分小组讨论如何把动作做好4、找动作完成较好的同学表演5、学生自评6、注意安全 1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。对学生讲述现在全球变暖的原因是因为人类时时刻刻在污染生态环境，教育学生不要随便丢垃圾，从自己做起，从身边做起。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率

17、：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第6 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、 通过各种形式的自然跑，使学生初步掌握正确的自然奔跑方法，激发学生的学习兴趣。2、 培养正确自然跑的身体姿势，发展灵敏、速度和一般耐力素质，提高奔跑能力。3、 培养学不怕困难、勇往直前的精神与在陌生场地与人合作交往的能力。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、跑：各种姿势起动的自然跑 2、主题式游戏：“在陌生场地上做游戏（自选）、小篮球游戏”重点难点掌握正确跑的技巧，提高跑的能力教学流程课堂常规-热身操-各种姿

18、势起动的自然跑-主题式游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二

19、15115培养正确自然跑的身体姿势，发展灵敏、速度和一般耐力素质，提高奔跑能力，培养学生不怕艰苦的精神。培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、跑：各种姿势起动的自然跑2、小篮球游戏3、主题式游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解动作方法和要求。2、设疑：怎样跑得更自然3、师生共议跑得更自然的方法4、引导学生练习30米快速跑5、小结讲评6、强调安全教育1、教师将游戏规则。2、教师做示范。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、学生交流跑得更自然的方法2、进行30

20、米快速跑的练习3、找跑得较快的学生表演 1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。教育学生在学校尊敬老师,团结同学,回家要孝顺父母和长辈。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第 7 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、通过民间体育教学，培养学生热爱国家精髓。2、学习健身球，发展灵敏协调和反应能力。3、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的精神。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容民间体育活动：健身球重点难点动作轻松、

21、自然教学流程课堂常规-热身操-民间体育活动-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方

22、法二15115培养学生的爱国主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、民间体育活动：健身球2、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解示范2、引导学生练习3、教师个别辅导4、展示5、强调安全教育1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、 认真观察动作2、 分组练习3、 展示优秀动作 锻炼学生的意志，失败不要紧，只要不失去自信心。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第 8 课时授课记录

23、：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、 能知道保持身体自然放松、上体正直、自然挺胸、眼看前方、前脚掌走的动作要领2、 通过韵律舞蹈练习,提高学生的身体姿势3、能克服困难，乐于和同伴合作场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、韵律舞蹈：音乐伴奏韵律体操（一） 2、走：两臂放在不同部位用前脚掌走重点难点上体正直，自然放松教学流程课堂常规-热身操-韵律舞蹈-走-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的

24、内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115知道自己身体的部位的名称和动作名称；发展身体的协调性和灵活性培养学生正确走的姿势，进一步提高学生用前脚掌跑的姿势1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、韵律舞蹈：音乐伴奏韵律体操（一）2、走：两臂放在不同部位用前

25、脚掌走3、放松：1、放松舞蹈2、评价1、讲解动作方法2、与学生讨论怎样才能更好的完成动作3、 引导学生完成动作4、强调安全教育1、 教师讲解示范2、教师及时进行指导，鼓励学生认真练习3、请做的好的同学示范1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、 学生按统一口令练习2、 分小组讨论如何把动作做好3、 找动作完成较好的同学表演4、 找学生表演5、学生自评 1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、精神饱满动作轻松整齐一致教育学生在平时不要随地丢垃圾，爱护好我们的环境。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷

26、平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第9课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。场地器材录音机一台、小篮球20个纸球20个教学内容1、队形队列：向左（右）转、向后转 2、投掷游戏：“投击活动目标、小篮球游戏”重点难点转体，要直腿靠拢不要外扫教学流程课堂常规-热身操-队形队列-投掷游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学

27、习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态培养学生的

28、纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、强调安全教育1、队形队列：向左（右）转、向后转2、小篮球游戏3、投掷游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。1、 教师个别指导。4、找学生表演。5、小结讲评6、强调安全教育1、教师将游戏规则。2、教师做示范。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、精神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。锻炼学生遇

29、到事情要沉着冷静地处理，通过家长、学校来解决。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第 10 课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、通过民间体育活动练习，让学生体验民间体育活动的乐趣。2、通过民间体育活动练习，让学生认识、掌握橡皮筋动作。3.培养自信心和克服困难的精神。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容民间体育活动：跳橡皮筋重点难点双脚协调、跳起教学流程课堂常规-热身操-民间体育活动-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图

30、）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115发展学生协调、柔韧、灵巧、弹跳等身体素质1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3

31、、树立努力目标4、强调安全教育1、民间体育活动：跳橡皮筋2、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解示范2、引导学生正确练习3、教师个别辅导4、展示5、强调注意安全1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、右脚由后从上向右边跳进橡皮筋落地2、左脚由后从上向右边跳进橡皮筋落地在右脚后3、右脚由前向上跳出橡皮筋落地4、左脚由后从上跳出橡皮筋落地，还原预备姿势 教育学生不要把垃圾随便仍在地上，在课室把垃圾仍在垃圾桶。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课

32、教案（水平 一 ）课次：第11课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、让学生认识体育常识，培养终身体育的习惯2、让学生学会正确的身体姿势，养成良好的习惯3、通过游戏培养沉着、果断的品质，发展奔跑能力场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、体育基础常识:“正确的身体姿势” 2、奔跑游戏：“老鹰捉小鸡、小篮球游戏”重点难点腰直、身体正教学流程课堂常规-热身操-体育基础常识-奔跑游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生

33、学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二15115使学生了解正确的身体姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和预防近视，培养学生正确的身体姿势。培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努

34、力目标4、强调安全教育1、体育基础常识:“正确的身体姿势”2、小篮球游戏3、奔跑游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、找学生出来做各种身体姿势2、讲解示范3、纠错、巡查指导4、强调注意安全1、教师讲解游戏规则。2、教师做示范。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。 教育学生遇到挫折不要轻易放弃，要勇敢、积极的面对。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：125135次/分预计练习密度：55±课后反思荔城一小体育与健康课教案（水平 一 ）课次：第 12

35、课时授课记录：/ 1 / 2 / 3 / 4 /班级：一年级教学目标1、能做出简单的广播体操,培养学生与陌生朋友交往的能力2、学习广播体操，增强学生的模仿能力；作出基本广播体操动作3、通过培养学生在陌生的环境做游戏，发展其社会适应能力，为以后的生活打下基础，感受小篮球带来的乐趣。场地器材录音机一台、小篮球20个教学内容1、基本体操：小学生广播体操 2、主题式游戏：“在陌生场地上做游戏、小篮球游戏”重点难点能做出简单的动作，动作协调、准确教学流程课堂常规-热身操-基本体操-主题式游戏、小篮球游戏-放松-小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织（图）与方法一36培养良好的纪律作风。明确本课学习任务

36、，集中注意力。使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。1、课堂常规2、热身操教师宣布本课的内容与要求。1、听音乐节拍引导学生进行自编垫上操练习。2、语言提示，动作示范。3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 “”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。1、动作优美。2、动作准确，充分活动各关节。3、各组在小组长带领下伴随音乐练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二11155能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神1、乐于参与和展示自我。2、放松身心。3、树立努力目标4、

37、强调安全教育1、基本体操：小学生广播体操2、主题式游戏3、小篮球游戏4、放松：1、放松舞蹈2、评价1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。5、强调注意安全1、教师将游戏规则。2、 教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、语言引导。2、动作示范3、总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。1、学生认真听讲，注意关查。2、听从指挥注意力集中。3、学生充分活动各关节。4、集体练习，音乐伴奏。5、学生自评 1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。教育学生放学后不要在校门口的花基里浅踏，要好好保护小草。1、集体练习，音乐伴奏。2、学生自评 预计运动负荷平均心率：1