端午的鸭蛋课件PPT课件

1、同学们，即将要到的传统节日端午节习俗：吃粽子、茶叶蛋、插艾叶 17、端午的鸭蛋 （散文）汪曾祺汪曾祺 学习目标1、积累、理解“肃然起敬、莫名其妙”等词语。2、朗读课文，了解端午习俗和作者闲适的写作风格、整体感知课文内容。3、体会文章表达的思想感情，培养学生热爱祖国名俗文化的情感。 一、 检查预习1、给下列加点的字注音 腌 蛋 门 楣 苋 菜 籍贯 城隍庙 车 胤 络 子 系百索子 囊 萤 映 雪 ynmixinjhungynlojnng yng络子（ ）依照东西大小做成的袋子网络（ ）络lu lo系系百索子（ ）联系（ ）jx2、把下列词语相对应的意思用线连起来莫名其妙肃然起敬囊萤映雪曾经沧海

2、难为水形容产生严肃敬仰的感情。没有人能够说出它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。（比喻人阅历广、追求的目标更高）囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的反光刻苦读书的故事。一、初读课文，找出端午的习俗？ 1、系百索子系百索子. 2、做香角子、做香角子 3、贴五毒、贴五毒. 4、帖符、帖符. 5、喝雄黄酒、喝雄黄酒 6、放黄烟子、放黄烟子. 7、吃十二红、吃十二红1、系百索子、系百索子2.做香角子做香角子3贴贴五五毒毒4 贴贴符符5、喝雄黄酒，画、喝雄黄酒，画“王王”字字7、吃“十二红”二、快速默读课文，整体感知课文内容 你觉得课文写了哪几方面的内容，请

3、概括出来。 一、 端午的风俗（1）二、家乡的鸭蛋（2-3）三、端午的鸭蛋（4-6） 1、作者从哪两个方面来介绍家乡的鸭蛋？表达了怎样的感情？（第2、3段） 三、体会文章表达的思想感情 名声久远质细而油多蛋白柔嫩问起籍贯 会肃然起敬上海店里 会特别标明双黄鸭蛋 会成批输出引袁枚文作证与北京鸭蛋相比 表达家乡感情的句子是：“曾经沧海难为水”。因此，作者对家乡充满了自豪与热爱之情。特色：2、作者讲了端午的鸭蛋哪几件趣事？表达了怎样的感情？（第4、5、6段） 趣事挂鸭蛋络子挑鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳联想到囊萤映雪的故事表达了作者对童年生活的怀念之情。四、文章结构得的特点 1 、文章第一句“很多风俗和外地一样”

4、有一样的、也可能不一样的。巧妙地引出下文。 2、课文结尾写到“囊萤映雪”，有人认为与课文主要内容无关是赘笔；也有人认为有玩蛋壳联想到古人苦读书，很自然、随意。体现作者自由闲适的风格，你的看法？ （可以去掉，远离中心；不必去掉，这正是汪曾祺散文自由闲适的特色。）五、揣摩语言（找句子、理解特点） 汪曾祺的散文在结构上有自由闲适之外，语言有特色，他在语言上的追求：a 平淡而有味, b 用适当的方言表现作品的地方特色,c有淡淡的幽默。 例子1、“端午一早，挑鸭蛋的过程”，平淡有味。 例子2、“白嘴可以吃，空头等”，方言表示特色。 例子3、“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但我家乡的完全不能相比，曾经沧海

5、难为水”，有淡淡的幽默。 课堂检测阅读课文第2、3自然段，回答下列问题1、第二段主要写家乡咸鸭蛋的（ ），第三段主要写家乡咸鸭蛋的（ ）。2、作者对异乡人称道高邮鸭蛋不大高兴，这是为什么？ 名声特点答：因为别人这样说的时候。作者总以为高邮只出鸭蛋，是个穷地方，这伤害了作者的爱乡之心。课堂小结 这篇民俗散文，描写了五月初五中国传统的端午节，有系百索子、做香角子、贴五毒、喝雄黄酒、放黄烟、吃十二红等风俗，给人们带来了许多的乐趣。表现出作者对儿时生活的怀念，以及对故乡的思念和热爱！六、板书设计 端午的鸭蛋 汪曾祺（受戒大淖no记事） 端午的习俗-介绍七种风俗 家乡的鸭蛋-写家乡鸭蛋的名声、特点 端午的鸭蛋-挑装吃玩鸭蛋 情感：热爱家乡，赞美家乡，怀