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文档简介
1、校园篮球文化节方案1、 活动目的: 为了丰富同学们的课余生活,进一步推动本校体育活动开展,带动体育活动的风气,增强篮球爱好者的凝聚力,促进学生身体健康,加强学生之间的交流,发挥篮球队在学校的作用,也给同学们展示自我的舞台,我校特举办此次活动。2、 活动时间:2013年4月15日2013年4月22日3、 活动领导小组及裁判组成员:4、 场地服务人员:篮球队队员5、 活动内容及规则:(1) 初赛:每年级通过比赛成绩,选出一个班级进入复赛(共四个班级)1、篮球技巧挑战赛:(1)、投篮大赛:共分为五个点,每班共选出三人参加,学生在指定地点进行定点投篮(如图1),投中一球积1分,三人累计得分,分值最多的
2、班级获胜。(图1,球场左侧为五、六年级投篮点,右侧为三、四年级投篮点)(2)、技巧大赛:五、六年级学生按照规定,依次绕过所有标志物,并且进行上篮(如图2),一次上篮进球后为本队减5秒(两面篮筐共10秒),每班选出三人参加(若三人上篮全进,共减30秒),时间进行累积,用时最少的班级获胜。三、四年级学生按照规定,依次绕过所有标志物,并且进行击地传球给家长(如图3),家长投篮完毕后学生抢篮板,然后继续行进,家长投篮进球后为本队减5秒(两侧标志物共10秒),每班选出三人参加(若三人全部命中标志物,共减30秒),时间进行累积,用时最少的班级获胜。 (图2) (图3)注:投篮大赛和技巧大赛参赛队员不能相同
3、!2、 校园拉拉队选拔赛:拉拉队以班为单位,人数不限,音乐由各班自定,编辑后舞蹈控制在3分钟以内完成,并由评委打分,得分最高的班级获胜(初赛、复赛、决赛的舞蹈不可完全一样)。 (二)复赛:从选拔出的四个班级当中再次进行比赛,最终选出两个班级进入决赛,比赛方法及规则和初赛相同。 (三)决赛:由进入决赛的班级争夺,获胜的班级为第一名,另一班级为第二名。比赛方法及规则和初赛,复赛相同。3、五、六年级篮球对抗赛:五年级:抽签分组,共分为a,b,c三个队伍,c队轮空直接进入决赛。a,b队分别由两个班组合形成,每班男生选出4人参赛,抽签为c队班级选出8人参赛,上半场已上场的队员,下半场只得在场上保留两人。
4、六年级:四个班抽签分为a,b两组,每班男女生各选出4人参赛,上半场已上场的队员,下半场只得在场上保留两人。六年级每班男女生分别进行对抗赛,上下半场各12分钟,中场休息5分钟,选出最优秀的队伍。4、 家长与教师篮球友谊赛: 由各个年级家长报名参加,最终从报名家长中,选取8名男性家长参加比赛,上下半场各15分钟,中场休息五分钟,家长轮换上场。六、备注:若规则有疑问,请联系体育组王翊钧老师进行解答,活动期间若出现天气等意外情况,学校将会对比赛日程重新进行合理的安排或顺延。7、 赛程详细时间及场地安排:时间安排:每天下午课外活动时间进行场地安排: 北侧篮球场 南侧篮球场4月15日(上午): 1、第一届
5、校园篮球文化节起动仪式 2、校领导致开幕词 3、运动员代表讲话4月15日: 1、三年级拉拉队比赛初赛(地下操场,共四个班参赛,预计用时15分钟左右) 2、投篮大赛初赛(两块篮球场同时进行,三年级在1号场地,四年级在2号场地,五年级在3号场地,六年级在四号场地,共51人参赛,预计用时25分钟左右)4月16日:1、四年级拉拉队比赛初赛(地下操场,共四个班参赛,预计用时15分钟左右) 2、三、五年级技巧大赛初赛(两块篮球场同时进行,三年级在1、2号场地,五年级在3、4号场地,共27人参赛,预计用时25分钟左右,三年级每班选出三名家长参加比赛)4月17日:1、五年级拉拉队比赛初赛(地下操场,共五个班参
6、赛,预计用时20分钟左右) 2、四、六年级技巧大赛初赛(两块篮球场同时进行,四年级在1、2号场地,六年级在3、4号场地,共24人参赛,预计用时25分钟左右,四年级每班选出三名家长参加比赛)4月18日:1、六年级拉拉队比赛初赛(地下操场,共四个班参赛,预计用时15分钟左右) 2、投篮大赛复赛(三六年级在篮球场1、2号场地,共12人参赛,预计用时25分钟左右,家长做裁判) 3、技巧大赛复赛(三六年级在3、4号场地,共12人参赛,预计用时25分钟左右,三、四年级参加复赛的班级各由三名家长共同参加比赛)4月19日:1、拉拉队复赛(地下操场,共四个班,预计用时15分钟左右) 2、技巧大赛决赛(篮球场1、2号场地,共6人,预计用时15分钟左右) 3、投篮大赛决赛(篮球场3、4号场地,共6人,预计用时12分钟左右) 4、五年级男生篮球对抗赛(篮球场1、2号场地,预计用时35分钟左右) 5、六年级男生篮球对抗赛决赛(篮球场3、4号场地,预计用时35分钟) 6、家长与老师篮球友谊赛(篮球场1、2号场地,上下半场各15,中场休息5分钟,每个年级选出两名家长参加比赛)4月22日:1、拉拉队比赛决赛(在操场上两块篮球场中间,预计用时8
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