主减速器检修教案Word版

1、传播优秀word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！176汽修汽驾实习课题：检修主减速器 2005-11-11                     实习课题：检修主减速器一、  教学目的：使学生掌握检修主减速器的操作方法，安 装调整操作过程，熟悉修理的技术要求。二、  教学要求：通过学习及操作，使每个学生对主减速器的分解、零件的检修、安装调整过程有一个完整的认识，并懂得实

2、际操作。三、  课题分析：该课题是汽车底盘维修的重点实习项目，因此对每个操作要点都讲述清楚，示范明白，使学生易于接受，掌握教学内容。四、  教学对象分析：授课对象是技校二年级学生，有一定  的主动性和求知欲望。学生已经过拆装的实操训练，熟悉拆装顺序及拆装的操作过程，对一般零件的检修已有一定的认识，只要在实操过程中把操作要领讲述清楚，将操作的难点示范演示，并加强实习中的巡回指导，是能收到良好教学效果的。五、  重点：主减速器检修的全过程、安装调整的操作方法。六、  难点：啮合印痕及啮合间隙的调整七、  教学方法：讲授、板书、示范演示、图

3、解说明、启发八、  教学设备：130型主减速器，常用工具、量具、教学挂图、黑板九、  教学时间：90分钟十、  教学过程：检修主减速器一、     实习内容。1、          检修主、从动圆锥齿轮，主、从动圆柱齿轮。2、          检修差速器行星齿轮，半轴齿轮和十字轴。3、     &

4、#160;    调整轴承的轴承紧度，啮合间隙和啮合印痕。                        二、     实习要求。1、          了解零件的修理工艺和技术要求。2、 

5、         掌握零件的检修操作技术。3、          熟悉拆装工艺和调整方法。三、     教具和工具。1、          常用工具，量具，专用工具。2、          130型主减速器总成

6、12个。3、          教学挂图。4、          零件盆，黄油，抹布。四、     注意事项。1、          按照工艺顺序拆装，注意安全。2、          正确使用工具及

7、量具。3、          分解前应做标记，调整垫片放好，防止错乱，损坏和丢失。4、          装配时注意其原始装复位置，各部配合间隙及啮合位置应符合技术要求。5、          螺栓，螺母应按规定力矩拧紧，锁止应牢固可靠。五、     教学组织。1、  

8、        入门指导，讲解示范操作过程。分组实习，4人一个总成操作，每人三次每三十分钟，巡回指导。2、          小结。3、          布置作业。六、     操作步骤。          

9、             1、          分解由学生进行操作，教师指导讲解。     2、          检修。1）          壳

10、体应无裂纹，螺纹损坏不多于2牙。通气孔应畅通，油封不得损坏。2）          圆锥主、从动齿轮的检修。不得有裂纹，工作面不得有斑点，剥落缺损，花键与凸缘的配合侧隙不大于0.2。3）          圆柱主、从动齿轮的检修。齿轮检验同上，轴承与轴颈的配合间隙不大于0.012mm。如有明显斑点，剥落，缺损或出现阶梯形磨损和裂纹应更换。4）      &#

11、160;   差速器检修。行星齿轮，半轴齿轮垫片接触面应光滑无沟槽，各配合间隙应符合要求。5）          滚子轴承的检修。钢柱和滚道不得有伤痕，剥落，破裂烧蚀变形等缺陷，轴承架不得有损伤。6）          十字轴的检修。配合间隙。3、          装复。   

12、                    1）          主动圆锥齿轮的轴承预紧度的调整一般不大于0.05mm。   2）          从动圆锥齿轮轴承预紧度的调整。利用侧盖的垫

13、片增减来调整，调好后应转动灵活，无卡滞现象，无明显轴向间隙（应在0.05mm，不超过0.1mm）。3）          啮合印痕及啮合间隙的调整。    啮合间隙为0.150.4，如印痕与间隙有矛盾，应适当放大啮合间隙，且应以前进面为主。控制在中部偏小端，距小端27mm长度不小于齿长的50%，齿高不小于有效齿高的50%，矩齿顶0.81.6mm。          &

14、#160;   入门指导：5分钟。   教学方法：演示法、讲授法、直观法、提问法4）          差速器的调整。     注意左右的壳标记，螺栓力矩按规定。七、     小结。1、          小结实习情况，针对实习过程出现的问题分析实习操作。2、 

15、;         解答学生提出疑难的问题。八、     布置作业。写实习报告检修主减速器。30分钟主减速器分解过程，由学生进行操作，教师结合教学挂图讲解。                       重点、难点： 教师示范演示、讲授、板书。30分钟 抽查学生掌握操作情况10分钟                                  &#