月考四 - 语文试题及答案

1、2013级高三上学期教学质量诊断性检测（四）语文试题（命题人：卜薇、高冬梅、刘燕飞 审题人：牟宗暖）本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。第卷(36分)一、(15分，每小题3分) 不知何时，惊人的景象和声响已出现在眼前。从高及云端的山顶上，一幅巨大的银帘（奔涌/奔腾）而下，气势之雄，恰似长江黄河倒挂。但是，猛地一下，轰然振耳，溅水成雾。它怒吼一声，更加狂暴地冲将下来，没想到半道上又撞到了第二道石嶂。它再也压抑不住，狂呼乱跳一阵，拼将老命再度冲下，这时它已成了一支浩浩荡荡的亡命徒的队伍，决意要与山崖作一次最后的冲杀。它挟带着雷

2、霆窜下去了，下面，是深不可测的峡谷，（究竟/到底）冲杀得如何，看不见了。它的最后归宿如何，无人知晓，但它绝对不会（消亡/消逝），因为我们已经看到，_，它都没有吐出一声呜咽，只有怒吼，只有咆哮。1中文加点的词语，有错别字的一项是A倒挂 轰然振耳 B石嶂 狂呼乱跳C再度 浩浩荡荡 D决意 深不可测2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A奔涌 到底 消逝 B奔腾 到底 消亡C奔腾 究竟 消逝 D奔涌 究竟 消亡3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A它撞到了半山的巨岩 哪怕它接二连三地被阻遏、被撞击B半山的巨岩撞到了它 哪怕它接二连三地被阻遏、被撞击C它撞到了半山的巨岩 哪怕接二连三

3、地阻遏它、撞击它D半山的巨岩撞到了它 哪怕接二连三地阻遏它、撞击它4. 下列各句中，加点的成语运用正确的一项是（ ）A今年3月l5曰开始施行的修订后的消费者权益保护法叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外，设最低消费等霸王条款的现象依然存在。B一个多月前还叫嚣在南海领土争议问题上不惜与中国动武；一个月后却率领近300人的政商代表团，浩浩荡荡到北京访问，临行前更公开承认，中国有13亿人，只有9500万人的菲律宾是打不过中国的。前倨后恭，莫此为甚，这就是菲律宾总统阿基诺三世。C一位参加过高考阅卷的老师说：“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有的感情真挚，观点深刻；有的

4、字字珠玑，满口余香；有的却不忍卒读，难以入目。”D莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。5. 下列各句中，没有语病的一句是（  ）。A针对21个航班有悖职业道德行为“人为返航”事件，某航空公司发言人表示，为了杜绝类似事件再次发生，将坚定不移地维护消费者合法权益、行业的健康发展和安全飞行。B.环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题曰渐严重。C自4月l3日“千古传奇·张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来，得到

5、了各界群众的广泛关注，参观人数持续增加。D. 或许我们不是很富有，生活中也有过不去的坎，我个人以为不求把人生演绎到美的极致，但求尽心尽力，鞠躬尽瘁，把一个“人”字写得端正一点，仅此而已。二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字,完成68题。 初期的书法只是作为一种记事手段，但古代许多信札、碑文、书稿等，现在看来大都是很好的书法作品。我们今天考察茶的起源、发展等情况，除了从茶的物种、历史和社会学等角度出发外，历史遗留下来的书法作品也可作为难得的一手资料。一般认为，唐代之前均以“荼”字表示茶，所以对“荼”字，茶文化研究者总是抱着浓厚的兴趣去探讨、研究。目前看来，“荼”字字形的较早遗迹，是在古玺印中

6、。唐代是书法艺术盛行时期，也是茶叶生产的发展时期。书法中有关茶的记载也逐渐增多，有代表性的是唐代著名的狂草书家怀素和尚的苦笋帖。这是一幅信札，上曰:“苦笋及茗异常佳，乃可径来，怀素上。”全帖虽只十四字，但通篇章法气韵生动，从中可以看出怀素对茶的渴望。茶文化的杰出贡献者“茶圣”陆羽所作的僧怀素传，有几段是记述怀素、颜真卿等讨论书法艺术的言语。其中颜真卿与怀素所言“屋漏痕”“壁折之路”等比喻，启迪了后来书家对运笔妙法的领悟，至今为书法家津津乐道，对书法创作和理论产生了重大影响。陆羽在另一篇论徐颜二家书，认为学书应重神似，而不应为外表形态所囿，持论颇有见地。纵观陆羽一生的成就当推茶经为首，我们也可认

7、为陆羽还是一位有造诣的书论家。在中国茶文化和书法史上，宋代都是极为重要的时代，可谓茶人迭出，书家群起。茶叶饮用由实用走向艺术化，书法从重法走向尚意。不少茶叶专家也是书法名家，有代表性的是“宋四家”之一的蔡襄。他一生好茶，作书必以茶为伴，任福建路转运使时，改进了制茶工艺，采用更为细嫩的原料，制成精美细巧、价值黄金的小龙团。欧阳修在龙茶录后序中说:“仁宗尤所珍惜，虽辅相之臣，未尝辄赐。”其珍贵程度可见一斑。蔡襄不仅在制茶实践上有独到之处，而且有一部影响甚大的理论著作茶录。茶录是对茶经的发展，且是一幅有名的书迹佳作，历代书家多有妙赞。此外，蔡襄还有北苑十咏精茶贴等有关茶的书迹传世。唐宋以后，茶与书法

8、的关系更为密切，有关茶叶内容的作品也日益增多。流传至今的佳品有苏东坡的一夜帖、米芾的苕溪诗、郑燮的竹枝词、汪巢林的幼孚斋中试泾县茶等等。其中有的作品是在品茶之际创作出来的，近代的佳品则更多了。 （节选自生活百科岚韵的茶与书法，有删改）6. 下列对本文主旨的概括,正确的一项是 A.历代遗留下来的书法作品可作为我们考察茶的起源、发展等情况的一手资料。 B.唐、宋是书法艺术盛行与重要的发展时期，也是茶叶文化的发展与关键时期。 C.茶文化研究者对书法名家品茶之际创作书法作品，有浓厚的探讨、研究兴趣。 D.唐宋以后，茶与书法的关系更为密切，茶叶专家同时是书法名家的日益增多。7.根据文章,下列不属于中国“

9、茶文化”体现的一项是 A.唐画调琴啜茗图卷中画有主人端坐倾听琴音、仆人送茶茗的内容，整个画面表现 出唐代贵族妇女悠闲自得的情态。 B.陆游的七律临安春雨初霁中有“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”的诗句，体现 了作者对茶与书法美的欣赏。 C.明朝禁止茶叶私自出关，用中原地区的茶叶来交换西蕃地区的马匹，驸马欧阳伦因“数 遣私人贩茶出境”牟利而被赐死。 D.清朝时，凡是营业性的戏剧演出场所，一般统称之为“茶园”或“茶楼”，人们边喝茶边听戏，其乐融融。 8.下列表述,不符合原文内容的一项是A.苦笋帖章法气韵生动，表达了怀素对茶的渴望，是书法中有茶记载的代表作品。B.僧怀素传中颜真卿与怀素所言“屋漏痕”

10、等比喻，对书法创作和理论影响重大。C.蔡襄在著作茶录中表达了“茶叶饮用从实用走向艺术化、书法从重法走向尚意”的主张。D.一夜帖苕溪诗竹枝词等有茶叶内容的书法作品流传至今，成为了佳品。 三、阅读下面的文言文，完成912题。 王邦瑞，字惟贤，宜阳人。早有器识。为诸生，山东盗起，上剿寇十四策于知府。正德十二年成进士。改庶吉士。与王府有连，出为广德知州。 嘉靖初，祖忧去。补滁州。屡迁南京吏部郎中，出为陕西提学佥事。坐岁贡不中式五名以上，贬滨州知州。再迁固原兵备副使。泾、邠巨盗李孟春，流劫河东、西，剿平之。以祖母忧去。服除，复提学陕西，转参政。母忧解职。起右佥都御史，巡抚宁夏。寇乘冰入犯，设伏败之。改南

11、京大理卿。未上，召为兵部右侍郎。改吏部，进左。 俺答犯都城，命邦瑞总督九门。邦瑞屯禁军郭外，以巡捕军营东、西长安街，大启郭门，纳四郊避寇者。兵部尚书丁汝夔下狱，命邦瑞摄其事，兼督团营。寇退，请治诸将功罪，且浚九门濠堑，皆报可。邦瑞见营制久弛，极陈其弊。遂罢十二团营，悉归三大营，以成宁侯仇鸾统之。邦瑞亦改兵部左侍郎，专督营务。复条上兴革六事，中言宦官典兵，古今大患，请尽撤之，帝报从之。 仇鸾构邦瑞于帝，帝眷渐移。会鸾奏革蓟州总兵官李凤鸣、大同总兵官徐珏任，而荐京营副将成勋代凤鸣，密云副将徐仁代珏。旨从中下。邦瑞言：“朝廷易置将帅，必采之公卿，断自天子，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。且京营大将与列

12、镇将不相统摄，何缘京营，乃黜陟各镇。今曲徇鸾请，臣恐九边将帅悉奔走托附，非国之福也。”帝不悦，下旨诮让。鸾又欲节制边将，罢筑蓟镇边垣。邦瑞皆以为不可。鸾大憾，益肆谗构。会邦瑞复陈安攘大计，遂严旨落职，以冠带办事。居数日，大计自陈。竟除名，以赵锦代。 邦瑞去鸯益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官。既至，疏便宜数事，悉允行。逾年卒。赠太子少保，谥襄毅，遣行人护丧归葬。邦瑞严毅有识量。历官四十年，以廉节著。子正国，南京刑部侍郎。           &#

13、160;                                       (明史卷一百九十九列传第八十七) 【注】蓟州：蓟州镇，即下文“蓟镇”，今名蓟县，在天津市最北部，为明九边重镇之一。安攘：排除祸患，使天

14、下安定。冠带：戴帽束带，泛指官吏贵族。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A命邦瑞摄其事          摄：代理 B.邦瑞见营制久弛        弛：废弃 C.今曲徇鸾请            徇：示众 D.鸾人憾，益构肆谗      构：诬陷、陷害10.下

15、列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.以祖母忧去               斧斤以时入山林 B.且浚九门濠堑             以其无礼于晋，且贰于楚也 C.仇鸾构邦瑞于帝           激于义而死焉者也 D

16、.何缘京营，乃黜陟各镇     不然，籍何以至此11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官B.邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官C.邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官D.邦瑞去鸾益横明年诛死锦亦坐党比遣戍于是帝渐思之逾十年京营缺人帝曰非邦瑞不可乃起故官12.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（ ）A.王邦瑞年轻时就有气量和才识，补任滁州知州时，因国

17、子监的生员有五人以上考试不合格而获罪，被贬为滨州知州。B.王邦瑞谙熟军务，他总督九门时，因兵部尚书丁汝夔下狱，由他代理兵部事务，他提出的合理建议，皇帝都同意了。C.王邦瑞仕途坎坷，因为仇鸾的原因，皇帝对他的信任渐渐转移。仇鸾因专横被杀后，皇帝又重新重用他。D.王邦瑞能够审时度势，因地制宜，他到了京营以后，根据具体情况向皇帝上书，都被允许施行。 第卷 (共114分)四、(24分)13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。  (10分)（1）复条上兴革六事，中言宦官典兵，古今大患，请尽撤之，帝报从之。  (5分)。（2） 朝廷易置将帅，必采之公卿，

18、断自天子，所以慎防杜渐，示臣下不敢专也。(5分)14、诗歌鉴赏：阅读下面这首诗，完成题。（8分）田家 欧阳修绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。夏日田园杂兴（其一） 范成大采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。1 欧阳修的田家在描绘农村生活时主要运用了什么描写技巧？请结合全诗简析。2两首诗都描绘了农村生活，但各有侧重，请简要分析。15、名篇名句默写。（6分）（1）文天祥在过零丁洋里用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：“ ， 。”（2） 杜甫在登高中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“ ， 。” （3） 论语中孔子说，当别人不了解

19、自己、误解自己时，不要焦虑的句子：“ ， 。”五、语言运用（12分）16.为下面的这则新闻拟标题。（不超过25字）（4分）中国新闻网  11月，在中国苏州太湖之滨，李克强将与中东欧16国领导人一起，举行第四次中国-中东欧国家领导人会晤，就进一步促进中国与中东欧国家合作发展深入交换意见，共同搭建起通往“1+16合作”未来的无数新通道。此次会晤的主题是“新起点新领域新愿景”。据官方介绍，新起点是指中方首次举办领导人会晤，“1+16合作”也正处在承前启后的重要发展时期；新领域是指此次会晤旨在推出新举措，打造新亮点，开辟新领域；新愿景是指此次会晤将重在顶层设计，规划未来五年发展。_17下面是

20、一幅漫画，请写出主体部分构图要素，然后用简练的文字概括漫画的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（4分）18在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。世上有很多东西不能等， 。如果人和人的相遇都可以说是一种缘分，那和父母之间的又称作什么呢？以前和父母在一起的时候不觉得，那是不识庐山真面目；当父母年轻的时候可不觉得，那因为年纪小不懂事。 ，总觉得那白发、那皱纹，让我体会到：孝顺父母不能等。每个人的孝顺都可以量力而行，有所不同。在我的博客里，我只想说说我的想法和做法，写下它是为了提醒自己， 。六、阅

21、读下面的文字，完成1922题。（18分）梦想者【美国】阿尔弗莱德·科波 两个火箭分开半英里耸立着，而梦想者开始了他可怕的梦魇在沙漠里黄铜色的天空下，这两个耸立的火箭看起来又高又亮。丹比穿着他笨重的压力装，站在那里看着它们。他的心在歌唱：“这就是我生来要追寻的”他让他的想像力奔驰，想像自己已经在空中，狂饮着造物者的荣耀。“太阳和星星在紫色的天空中一起闪耀着，而在下面的地球只是一堆绿尘”他想。 佛得曼碰了碰他的肩膀：“准备好了吗?” 丹比回到现实并点点头，随着佛得曼和一小群技师穿过沙漠向火箭走去。发射器的内部就像一个冷冷的洞穴一样。丹比让他自己融入那冷冷的气息中，他拉下一个手套，露出手臂

22、让佛得曼注射。这个精神医生安静地准备注射器。现在，他转身向下看着丹比。 “好了，可以打针了。”他安静地说，“这会让你在最难过的那段时间好好休息。” 技术人员完成了他们的检查。他们一个接一个地走过来祝福丹比，然后鱼贯走进炽热的日光中。 “你很确定?”佛得曼问，“你真的要去吗?，    。 “天啊!”丹比想，“他竟然问我要不要去!我一生等待的就是此刻。从有记忆以来，我就梦想着它，为它而活，佛得曼竟然问我要不要去！” “是的，”丹比说，“我要去。我赢得这个权利了，对不对?” 精神医生虚弱地笑一笑：“你赢得这个权利，这是没有疑问的。但，孩子，想一想，你一生在追求

23、一个梦，现在你正好抓到它，你花了许多年梦想你会是第一个上月球的人，但”“佛得曼，听着，”丹比用紧张的声音说，“自我有记忆以来，我一直为这个目标努力着。甚至当我还是个孩子时，就因此被讥笑，被排斥。我是不同的。我总是很孤单，只有这个梦才是我的伙伴。我现在有了这个机会，你能问我是不是要它吗?你问得一点道理都没有。为什么你不干脆问我要不要呼吸？” 佛得曼瞥了一眼他的表：“你还有时间改变主意，你是知道的。有一位后备太空人也准备好了。” 丹比转开他的脸。“他实在太过分了，分明是看不起我”他想，他希望这个昏庸的笨医生能出去，让他静一静。 “你活在幻想中，”佛得曼追问着，“这是为什么你总是很孤单，对不对?”

24、丹比没有回答，佛得曼挖得太深了。孤单他太了解那种感觉了，它就像一股寒气爬上他的心头。记忆的碎片割得他流血。他以前太孤单了。他的梦使得他被排斥，因此他只好转而内求，寻求他的梦想的陪伴。但外在世界还是不停地在伤害他。他记得他的母亲问：“为什么你老是看书?而且看些垃圾!为什么你不出去和其他的孩子玩?”他能告诉她他只希望有一天能站在另一个星球的土地上，然后看着地球在天空中吗?在十二岁的年纪?她总是讥笑他。还有他父亲。 “我们有一天能上月球吗，爸爸?” “孩子，不要问那么笨的问题” “你认为这就是答案了，对不对?”佛得曼的声音继续响起，就像夏天里的蜜蜂的嗡嗡叫一样，“你会不会又像小时候一样恐惧孤单呢?你

25、不怕在空中只有你自己一个人吗，丹比?” “为什么他一直激我?”丹比气愤地想。 “闭上你的嘴出去吧!”他对着佛得曼叫道，“让我一个人在这里，一个人，一个人，一个人”他的思想在说话。“好吧!孩子，我很抱歉。”佛得曼笨拙地在他的肩膀上拍了拍。他从架子上拿下头盔，轻轻地戴在丹比的头上，然后走了出去。丹比半昏迷地躺着，等待着火箭发射而来的震动。终于来了，他觉得压力变大，胸口很痛；太空装拉紧时，他的肉被扯得很痛。然后是一片漆黑。只有一小点光线在他自己的宇宙里燃起。只有他看得到。他在黑暗中醒来，心快速地跳着。成功了!梦想终于成为事实了。他吃力地移动，因为火箭的推进力震动太大。他起身做第一次的视察，当他从望远

26、荧幕上看到太阳和星星在黑色的天空中闪耀时，他叫了出来。这个天空比他所想像的要大得多，冷得多。有一种无边际、黑绿交接的感觉紧抓着他的喉咙。回忆又像潮水一般涌来。 “爸爸，我们会到月球去吗?” “别傻了，孩子!” 他想起回忆的苦楚，但他更惊异地发现他竟紧抓着回忆不放。在这无边际的空寂中，他充满了对人类的回忆，对地球的回忆。一个接一个地，他操作其他荧幕，直到最后他被这像玻璃一般透明的空间包围。星星又远又冰冷，太阳也很遥远。一阵强光弄痛了他的眼睛，丹比突然觉得他在往下掉，掉向一个无边际的黑暗世界。他爬到躺椅，紧紧地抓着，呼吸压迫着他的喉咙。他觉得孤单。然后他看到地球，它是个绿色的被云包着的球体不真实而

27、遥远。他感觉一种疯狂一无理智的恐惧。 “这跟梦想中的一点都不像!”他狂野地想着。在梦里，他一点都不害怕。梦里只有荣耀和得意，没有这些广大的空寂和隐藏的、折磨人的一孤单!丹比尖叫着。叫声在他的头盔里回响，更增加了他的恐惧。他不停地尖叫又尖叫当活门打开时，他还在尖叫，心理医生们用手按住他，然后把他带到沙漠的阳光下。 “我曾试着警告你，”佛得曼很温和地说，“但就像你说的，你赢得这项权利去尝试。” 从医院病床上那虚弱的个体传来弱小的声音：“都是骗人的，全部都是这是个诡计。” 佛得曼摇摇头：“并非如此。那些景象是人造卫星实地拍摄的，震动效果则是离心力的二倍。这整个设备只是人造的训练仪器，用来淘汰明显不合

28、适的人。”丹比严厉地说：“就像我” “恐怕是，我的孩子。你看，太空飞行不适合孤单、敏感或想像力丰富的人。这些人都会受不了的。”佛得曼站了起来，“星星只属于那些呆板、无聊的人，他们可以面对任何孤单。对他们而言，没有意义也没有恐惧。”     他可以听到丹比压抑的哭声，在门口站了好一会儿后，看着这心碎的人躺在白色的病床上。 他伤心地摇摇头说：“星星、太阳是不属于你的，你有太多的梦想，太深的感情而这些梦，不适合爱作梦的人，因为破碎后，永远难以补偿”19. 概括“梦想者”丹比的形象特点。(4分)20.理解文中画线的语句。(4分) (1)为什么你不干脆问我要不要呼

29、吸? (2)星星只属于那些呆板、无聊的人，他们可以面对任何孤单。21. 为什么文章用了大量的篇幅写佛德曼对丹比的提醒和劝阻?（4分）22. 小说题目是“梦想者”，最后写的是梦想的破灭。这样安排有什么作用?结合文本，谈谈你的见解。(6分)七、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一种叫“卷柏”的植物，它的奇特之处在于，它会行走。当它感觉到水分不充足的时候，就会把根拔出来，卷成一个圆球。由于体轻，风会把它吹走，当遇到水分充足的地方，它会迅速地把根扎下去，暂时安居下来。一位植物学家做了个实验，将卷柏周围用挡板围住。于是，当卷柏又“行走”时，被挡板阻挡，它只好又回到原地。如

30、此几次之后，卷柏认清了这个事实，也就在原地扎根了，再也不游走了。它打定了心思不走，便将根深深地扎进土壤里，长得比任何一段时间都要好。对于以上材料，你怎么看？请结合内容及含意，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。2013级高三上学期教学质量诊断性检测（四）语文试题参考答案1【参考答案】A“轰然振耳”应为“轰然震耳”。2【参考答案】D【解题思路】本题分别从动词和副词角度考查。奔腾，跳跃着奔跑，如骏马奔腾，黄河奔腾而来；奔涌，急速地涌出，如大江奔涌；根据前文“银帘”来判定，只能用奔涌。究竟，含义与“到底”接近，多用于书面语言表示追究事情的真相，也有加重语气的

31、作用。到底，表示深究，口语化；根据文义，应该选究竟。消逝，消失，有一个慢慢远去的意味，一般指时光、声音或事物，多指抽象事物；消亡，消失，灭亡。根据文章内容，这里是指水，应该选消亡。3【参考答案】C【解题思路】第一句的主语应该是 “它”而不是“巨岩”，第二句从后的“它都没有吐出一声呜咽”来看，“哪怕都”这个关联词，主语不一致，关联词应该放在主语前，所以应该选“哪怕接二连三地阻遏它、撞击它”。如果选“哪怕它接二连三地被阻遏、被撞击”，后文“它都没有吐出一声呜咽”，主语一致，关联词应该放在“它”之后，并且语句重复啰嗦。4、B（A项，置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。此处为不符句意，应改为“置之

32、不理”。C项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不合语境。穿云裂石，形容乐器声和歌声高亢嘹亮。D项，穿云裂石：形容乐器声和歌声高亢嘹亮。）5、D（A项，搭配不当，“维护”与“安全飞行”不搭配。B项，成分赘余，“经常性的”和“频频”重复，删除一个。C项，缺少主语，应把“千古传奇·张大干艺术作品展”提到句首。）6. 【参考答案】A 【命题意图】本题考查“归纳内容要点,概括中心意思”。【试题解析】B.局限于概括唐、宋时书法艺术与茶文化的关系，C.虽然说到书法艺术与茶文化的关系，但“有浓厚的探讨、研究兴趣”不是文章主旨所在。D.是说唐宋以后的情况。B.C.D.偏于一方面或不能概括中心

33、。7. 【参考答案】C。【命题意图】本题考查“归纳内容要点，概括作者在文中的观点态度” 。【试题解析】A、B、D三项分别从绘画、诗歌、戏曲等方面体现了茶文化。C.体现了茶经济方面的政治管理。 8【参考答案】C。【命题意图】本题考查“筛选并整合文中的信息”。【试题解析】“在著作茶录中表达了茶叶饮用从实用走向艺术化、书法从重法走向尚意的主张”与原文不符。9.C(徇：顺从、听从)10.B(A介词，因为介词，按时；B连词，并且；C介词，向介词，表被动；D副词，为什么代词，什么)11.C(该句正确的标点应是：邦瑞去，鸾益横。明年诛死，锦亦坐党比遣戍，于是帝渐思之。逾十年，京营缺人，帝曰：“非邦瑞不可。”

34、乃起故官。)12.A(“补任滁州知州时”错，应为“调出京城任陕西提学佥事时”)13.(1)又分条呈上兴办废除的六件事。其中说宦官掌管兵权，是古今的大患，请求全部撤换他们。皇帝回复依从了他。(“条”“兴革”“典”“报”“从”各1分)(2)朝廷改换将帅，必须要采纳公卿的意见，由皇帝决断，以此来谨慎防止和杜绝祸乱的苗头，向臣下表明，使他们不敢专断。(“易置”“采”“所以”“慎防杜渐”“专”各1分)【文言文参考译文】 王邦瑞，字惟贤，宜阳人。年轻时就有气量和才识。考中秀才入学做生员的时候，山东盗匪兴起，他向知府上呈剿寇的十四条策略。正德十二年考中进士。改任庶吉士，与王府有关系，于是出京作广德知州。 嘉

35、靖初年，因祖父去世而离职。(后)补任滁州知州。多次升迁至南京吏部郎中，调出京城出任陕西提学佥事。因贡入国子监的生员有五人以上考试不合格而获罪，被贬为滨州知州。两次变动官职任固原兵备副使。泾、邠大盗李孟春，流窜抢劫黄河东、西，王邦瑞剿平了他们。因祖母去世离职。守丧期满，又担任陕西提学，转任参政。因母亲去世离职。起用提升为右佥都御史，巡察安抚宁夏。敌寇乘河水结冰进犯，王邦瑞设伏击败了敌寇。改任南京大理卿。未上任，召为兵部右侍郎。改任吏部，进升左侍郎。 俺答进犯都城，(朝廷)命王邦瑞总督九门。王邦瑞把禁军驻扎在城外，以巡捕军驻守东、西长安街，大开城门，接纳四郊躲避敌寇的百姓。兵部尚书丁汝夔被关进牢狱

36、，(朝廷)命王邦瑞代理兵部事务，同时督察团营。敌寇退却，王邦瑞请求奖惩各将功过，并且疏浚九门濠沟，都被回复可以。王邦瑞见军营制度长期废弃，极力陈述其弊端。于是废置十二团营，全都归入三大营，让成宁侯仇鸾统管。王邦瑞也改任兵部左侍郎，专门督察军营事务。又分条呈上兴办废除的六件事。其中说宦官掌管兵权，是古今的大患，请求全部撤换他们。皇帝回复依从了他。 仇鸾向皇帝诬陷王邦瑞，皇帝的信任渐渐转移。恰逢仇鸾奏请革除蓟州总兵官李凤鸣、大同总兵官徐珏的官职，而举荐京营副将成勋代替李凤鸣，密云副将徐仁代替徐珏。圣旨从宫中直接下达。王邦瑞说： “朝廷改换将帅，必须要采纳公卿的意见，由皇帝决断，以此来谨慎防止和杜绝

37、祸乱的苗头，表示臣下不敢专断。况且京营大将与各镇将领互不管辖，为什么为了京营将领，却贬斥各镇守将。如今曲从仇鸾请求，臣担心九边将帅都奔走请托依附，这不是国家的福分。”皇帝不高兴，下诏书责备他。仇鸾又想节制守边将领，停止修筑蓟镇的边墙。王邦瑞都认为不可行。仇鸾非常恨他，更加肆意进谗言诬陷他。恰逢王邦瑞又陈述安抚和攘除大计，(皇帝)于是下严厉的诏令免去他的官职，让他以一般官吏的身份办事。过了几天，官吏考核时自我陈述。最终被除去官籍，让赵锦代替。 王邦瑞离职，仇鸾更加专横，第二年被杀，赵锦也因结党定罪贬戍边关，于是皇帝渐渐思念王邦瑞。过了十年，京营缺人，皇帝说：“非王邦瑞不可。”就起用他任原来的官职

38、。王邦瑞到了京营以后，上述根据情况办理的几件事，都被允许施行。过了一年去世，追赠太子少保，谥号襄毅，派使者护送灵柩回乡安葬。王邦瑞严正刚毅，有才识和气量。做官四十年，以廉正有节操著称。儿子王正国，任南京刑部侍郎。 14.【答案】 （1）主要采用动静结合的手法。（1分）雨声初歇，斑鸠和鸣，是充满生机的动景。初升的红日，怒放的杏花，是静景。表现了作者对田园生活的热爱与赞美。（3分）（答“视听结合”、“远近结合”等言之成理亦可。 ( 2)欧阳诗主要描写农村风光的优美，（1分）表现农民生活的愉悦与满足。（1分）范诗主要刻画官府对农民的残酷剥削，（1分）表现农民劳作的艰辛和生存的艰难。（1分1试题分析：

39、这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。由“平川”“笑语”“鸣鸠”“杏花”可得出运用了动静结合的手法，然后结合着具体语句分析即可。【技巧点拨】本题考查鉴赏诗歌的写景技巧，这类题目一般的提问方式是：这首诗（词）用了怎样表达技巧一般认为，写景手法修辞手法比喻、拟人、夸张、对比、借代等。表现手法衬托（正衬、反衬）、烘托（即正衬）、色彩渲染、绘形绘色、名词列锦（意象叠加）、虚实结合、白描等的。动静结合（以动衬静、以动写静、以静写动）、正侧结合、点面结合、远近结合。田家是宋代欧阳修诗作，写了四幅画面，分别是绿满平川、春祭笑语、雨歇鸠鸣、初日繁花。2.试题分析：此题其实就是结合着两首诗歌的具体语句分析描写了农村生活的哪些特点。田家这首小诗一、三、四句写景，二句写农人。通过写景，描绘出一幅清丽无比的乡村图画。辽阔的平川是画面的背景，红日映照下绿油油的桑树、洁白的杏花使画面色彩斑斓，鸠鸟的鸣叫使画面充满了生机，而刚刚消歇的春雨则使一切显得特别洁净、清新。疏疏几笔，即传达出了春雨过后，艳阳初照下的乡村别具魅力的美。“赛