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文档简介

1、第 12 课 创作图画教学内容：创作图画教学目的：让学生综合运用画图工具箱中的工具创作图画。教学准备：图片教学时间：3 课时教学过程：（ 1）教学过程：一、组织教学。二、导入激趣。三、教师点拨。小明画的 “雪景 ” ，你们觉得好看吗？想一想，小明是用哪些工具来画 雪景”的？在画房子主体时用到 “矩形” ，里面的窗用到了“圆角矩形 ”和 “矩形 ” ；在画房子顶时用到了 “多边形 ”和 “矩形 ” ；画树的时候用到了 “曲线 ”“直线” ；画雪人的时候用到了 “圆”和 “矩形 ” ；画雪地时用到了 “曲线 ”和 “喷枪 ”；还用到了 “添加文字 ”和 “涂色 ”， 还用 “图形的剪贴”来画出多棵

2、树。 有时还要用 “修改 ”和 “橡皮 ”工具来修改图形。同学们还要注意构图和配色等。怎样构图。所画景物不要太分散，不能偏向一边，也不要画得太满，太小。画图前要选择好内容，是画人物还是画风景。然后考虑要画在什么位置，还要注意景物之间的大小、疏密、前后等关系。怎样搭配颜色。暖色：红色、黄色、橙色。冷色：蓝色、绿色、紫色。可以以冷色为主，或以暖色为主，适当地加入其它颜色。不要大红大绿，或大红大紫。四、学生练习。教师指导。五、教师小结。六、学生上传作业。（ 2）教学过程：一、组织教学。二、导入激趣。点评上节课的作业。三、教师点拨。看了这些同学的作品，你有什么想法？想一想，用哪些工具来画岗亭”？在画房子主体时用到 “矩形 ”和 “圆形 ” ，里面的窗用到了“圆角矩形 ”和 “矩形 ”；还用到了 “添加文字 ”和 “涂色 ” ，还用 “图形的剪贴”来画出凉篷的多个部分以及底座的多个部分。有时还要用 “修改 ”和 “橡皮 ”工具来修改图形。同学们还要注意构图和配色等。四、学生练习。教师指导。五、教师小结。六、学生上传作业。（ 3）教学过程：一、组织教学。二、导入激趣。点评上节课的作业。三、教师点拨。看了这些同学的作品，你有什么想法？想一想，以田野、科学宫、马路等为主题，在计算机上创作一幅图画

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