版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 1、化学反应的实质是什么?原子种类和数目及质量、化学反应的实质是什么?原子种类和数目及质量 都都变了吗?变了吗? 2、物质发生化学变化前后总质量是增加、减小、还是不变?、物质发生化学变化前后总质量是增加、减小、还是不变?1;.波义尔波义尔拉瓦锡拉瓦锡物质的总质量改变物质的总质量不变 我在我在1673年,做了这样一个实年,做了这样一个实验,金属锡放在密闭容器里煅烧,反验,金属锡放在密闭容器里煅烧,反应后,打开容器盖观察了一下现象,应后,打开容器盖观察了一下现象,又盖上盖子进行称量,发现固体物质又盖上盖子进行称量,发现固体物质的质量增加了。的质量增加了。 前辈,我很尊敬您。但是,我经过大量前辈,
2、我很尊敬您。但是,我经过大量的实验发现您的这个说法是错误的。尤其能的实验发现您的这个说法是错误的。尤其能推翻您的见解的是,我推翻您的见解的是,我1777年做了相同的年做了相同的实验,不过我称量时一直保持容器的密闭状实验,不过我称量时一直保持容器的密闭状态,结果物质的总质量并没有变化。态,结果物质的总质量并没有变化。2;.3;.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。4;.1. 适用于适用于 “化学反应化学反应”,不适用于物理变化。,不适用于物理变化。2. 仅是指仅是指“质量质量”守恒,而不指其它物理量,如体
3、积不一定守恒。守恒,而不指其它物理量,如体积不一定守恒。 指反应或生成的指反应或生成的“各种物质各种物质”,包括沉淀、,包括沉淀、 液体、气体都要考虑。液体、气体都要考虑。 指指“参加参加”反应的物质,未反应完的物质不计算在内。反应的物质,未反应完的物质不计算在内。温馨小提示温馨小提示5;.演示实验演示实验1 1:白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定:(1)在锥形瓶中放一小块白磷)在锥形瓶中放一小块白磷(2)称量锥形瓶内物质的总质量)称量锥形瓶内物质的总质量(3)点燃白磷,观察产生的现象)点燃白磷,观察产生的现象 (4)冷却后称量锥形瓶内物质的总质量)冷却后称量锥形瓶内物质的总质量6;
4、.演示实验1小结 M1 = M2产生的现象为:产生的现象为:得出结论:得出结论:产生大量白烟,放热产生大量白烟,放热反应前后,锥形瓶内物质反应前后,锥形瓶内物质的质量相等的质量相等 磷磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷7;.(1)在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液,)在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液,放入打磨好的铁钉。放入打磨好的铁钉。(2)称量烧杯内物质的总质量。)称量烧杯内物质的总质量。(3)将铁钉放入溶液中,观察现象:)将铁钉放入溶液中,观察现象:(4)称量烧杯内物质的总质量。)称量烧杯内物质的总质量。演示实验演示实验2:铁:铁跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定8;.
5、演示实验演示实验2 2小结小结硫酸铜硫酸铜 + 铁铁 铜铜 + 硫酸亚铁硫酸亚铁 M1 M2产生的现象为:产生的现象为: 结论:结论:反应前后,参加反应的物质反应前后,参加反应的物质总质量相等总质量相等铁钉表面变红铁钉表面变红,溶液由蓝色变成绿色溶液由蓝色变成绿色9;.演示:镁燃烧前后质量变化演示:镁燃烧前后质量变化现现 象象 表达式表达式相等关系相等关系不平衡的原不平衡的原因因 归归 纳纳镁燃烧,产生耀眼的白光,生成一种白色固体。天平不平衡。镁燃烧,产生耀眼的白光,生成一种白色固体。天平不平衡。参加反应的氧气没有称量。参加反应的氧气没有称量。生成物白烟跑掉一部分。生成物白烟跑掉一部分。 坩坩
6、埚钳上粘掉一部分埚钳上粘掉一部分等等。等等。巩固延伸巩固延伸DAT 所有的化学反应都遵守质量守恒定律,该定律具有普遍意义。因为所有的化学反应都遵守质量守恒定律,该定律具有普遍意义。因为有时考虑问题不全面或实验方案不完善,而导致表面上的不相等。有时考虑问题不全面或实验方案不完善,而导致表面上的不相等。镁的质量镁的质量+参加反应的氧气质量参加反应的氧气质量=氧化镁的质量氧化镁的质量Mg + O2 = MgO点燃点燃10;.盐酸与碳酸钠的反应盐酸与碳酸钠的反应11;.实验小结实验小结 M1 M2有盖时有盖时(密闭容器内)(密闭容器内) M1 = M2观察到的现象:观察到的现象:产生无色气泡。产生无色
7、气泡。碳酸钠碳酸钠+ +盐酸盐酸氯化钠氯化钠+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水无盖时无盖时(开放容器内)(开放容器内)碳酸钠碳酸钠+ +盐酸盐酸氯化钠氯化钠+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水12;.小明说蜡烛燃烧后质量变小,这一事实不符合质量守恒定律,你认为对吗?为什么?小明说蜡烛燃烧后质量变小,这一事实不符合质量守恒定律,你认为对吗?为什么? 不对。蜡烛燃烧后生成的不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和和H2O跑掉了,所以蜡烛燃烧后质量变小,仍符跑掉了,所以蜡烛燃烧后质量变小,仍符合质量守恒定律。合质量守恒定律。 试一试试一试13;.判断对错:判断对错:1.1.因为因为“质量守恒质量守恒”所以煤燃烧后产
8、生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等 ( )2.H2.H2 2和和O O2 2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量 ( )14;. 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。二、试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。15;.16;.17;.原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化化学反应前后质量守恒的原因化学反应前后质量守恒的原因18;.不变不变改变改变可能改变可
9、能改变19;.原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微微 观观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏宏 观观可能可能改变改变分子数目分子数目20;. 质量守恒定律的使用范围是什么?学了该定律,对我们有质量守恒定律的使用范围是什么?学了该定律,对我们有什么用?什么用? 质量守恒定律适用于一切化学反应质量守恒定律适用于一切化学反应1. 1. 进行有关的计算进行有关的计算 2. 2. 推测一些物质的组成推测一些物质的组成 3. 3. 解释一些实验事实解释一些实验事实可运用定律:可运用定律:21;. 某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金
10、。他的说法是否有科某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金。他的说法是否有科学道理?学道理?没有。化学反应前后,原子和元素种类不变。没有。化学反应前后,原子和元素种类不变。22;.2、 将将24.5 g氯酸钾加热至完全分解,得到固体质量氯酸钾加热至完全分解,得到固体质量14.9 g,则产生气体,则产生气体_g。3、加热、加热10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应后称得残留物的质量总和为氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应后称得残留物的质量总和为952 g,则生成氧气的质量为,则生成氧气的质量为g三质量守恒定律的简单应用三质量守恒定律的简单应用 1、反应、反应A+B=C+D中,已知中,已知2 g A和
11、和5 gB参加了反应,生成了参加了反应,生成了4 g C,则有,则有_g D生成。生成。 39.60.4823;.5、在化学反应、在化学反应2XY2+Y2=2Z中中Z的化学式为(的化学式为( )A、X2Y3 B、XY3 C、X2Y6 D、 X2Y4 4、已知石蜡是蜡烛的主要成分,蜡烛在空气中完全燃烧后的产物、已知石蜡是蜡烛的主要成分,蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是是CO2和和H2O,判断石蜡中一定含有,判断石蜡中一定含有_元素,可能含有元素,可能含有_元素元素C、HOB24;.原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用质量质量守恒守恒定律定律质量质量守恒守恒定律定律小结小结小结小结 参加化学反应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国消费电子行业产品创新与消费者行为调研分析报告
- 企业合规风险评估机制构建困境与防控能力提升-基于企业合规风险评估案例的实证分析
- 2026氰化物废水处理碱性沉淀法重金属排放设备效率检测评估报告
- 2026人工智能芯片行业商业潜力深度考察及发展趋势与投资规划分析指南
- 2026石油化工乙烯行业市场供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2026中国叶黄素酯行业环保政策与可持续发展路径研究报告
- 2026新一代WiFiE芯片组产业化进程与商业应用前景评估
- 2026中国物联网安全芯片认证体系与金融级应用场景研究报告
- 客户关系管理教学课件430
- 山东省2026-2027学年高二上学期开学考试物理试卷
- 2026秋季学期新教材译林版(三起)六年级上册英语Unit 1 Try your best 教案(3课时)
- 绵阳英才中学2025初一入学语文分班考试真题含答案
- 新二升三暑假英语26个字母每日一练过关练22天
- 2026年高校行政管理岗招聘笔试典型试题及要点含答案
- 光伏施工方案范文模板
- 2026年时事政治考试题库及答案(100题)
- 2026年危险化学品生产单位安全生产管理人员安全生产模拟考试题库及答案
- 高标准农田建设技术工作手册
- 魏家凉皮考勤制度
- 无刷电机培训
- 临床医学大三《急性脑梗塞合并一氧化碳中毒》教学设计
评论
0/150
提交评论