2018教师个人专业成长研修计划

1、2018教师个人专业 成长研修计划一、指 导思想本年度，个人研修工作将 坚持以*名师工作室工作 计划为指导，恪守*工作室成 员的 职责 ，立足自身 实际，以提升自身教育教学能力和教学研究素 质为目标，以促 进学生的全 面发展为宗旨，追求 课堂效益的最大化。二、研修目 标1、多研 讨教育教学巨著，提升自己的理 论水平，善于在教育教学 实践中 发现问题 、 分析 问题，在科学理 论指导下针对问题进 行实验 研究，并把研究 实践中 获得的感性 认识总 结上升 为理性 认识。2、积极主动地上好研 讨课 ，认真开展 课堂教学展示活 动，使教学研 讨进课 堂。注意 多钻研、勤思考，将自己的教育教学 实践与

2、理 论结合起来，在 总结和反思中逐 渐形成自己 的教学 风格。三、具体措施1、广泛 阅读书 籍，提高 专业 素养。积极参与系 统学习学科的前沿理 论与课程改革理 论等读书 活动，充 实、更新自己的 专 业知识。本学年至少 读2本教育教学 专著，我 计划精读于永正：我怎 样教语文，另外， 我还准备欣赏一些文学 书籍，做好 读书 笔记，撰写学 习心得，不少于一万字。每月参加集 中学习研讨一次。每月向工作室推荐一篇国内外教育教学精品文章，上 传名师工作室博客， 供工作室成 员阅读 ，同时，经常浏览 名师工作室博客， 阅读 并跟贴。2、反思 课堂教学，提高教学效率。我将积极向同伴学 习，多走 进同组教

3、师和优秀教师的课堂，虚心向大家学 习。积极参 加校内校外的教研活 动，平 时就当天 发生的教学突 发事件，教学感悟反思，学生的思想 问 题及解决方法等与同 组教师交流学 习，在实践中提高自己的教学能力，在 总结和反思中提 高自己的教学水平。同 时，辅导青年教 师上好学区公开 课。本学年，参加校内外听、 评课 活动 不少于30节。3、勤交流勤 动 笔，提高撰写能力。本学年我 们工作室将开展网 络在线互动式研 讨，为了给工作室网 页提供动态的教育教 学信息、丰富工作室教育教学 资源，要求工作室成 员每月至少上 传1篇教育教学随笔、 优 秀教学 论 文、教学 设计、案例等至工作室博客。我会借助 这个

4、平台， 积极参加研 讨 、交流、跟 贴，相信在 专家的 引领、指 导下，在其他工作室成 员的影响下，我的撰写能力会大大提高。同 时，我会定期 向相关 报刊投稿，争取一学年有一篇 论文发表或获奖。一、指 导思想立足课堂、革新教学方式，提高高效 课堂教学的有效性 为重点， 坚持科学育人，扎 实 有序地开展数学教学研修工作， 为促 进学生的全面 发展，全面提高个人素养，努力服 务于 教研教学工作而努力。二、教研目 标1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性 课堂教学”开展课堂教学研究活 动，提高 课堂教学效率。2、积极探索，参与 课题 研究，配合学校做好每一周一次的教研活 动，能 够自 觉应

5、用现代教育教学理 论来指 导教学。三、教研措施（一）、多读对 自己有用的 书，进行读书研习。广泛阅读 各类书目，可以充 实、更新自己的 专业知识，领悟生活化、情境化 课堂教学 的真谛，提高自己的教学水平。同 时，注意多 钻研、勤思考，将自己的教育教学 实践与理 论结 合起来，在 总结和反思中来形成自己的教学 风格。在近期内，我 计划精读课程改革 与问题 解决教学、新 课程背景下的有效 课堂教学策略等有关教育教学方面的 书刊， 及时更新教育理念。工作之余，我 计划欣赏一些文学 书籍，写好 读书 感想，从而不断充 实 自己。（二）、虚心向他人 请教，取人之 长， 补己之短， 进行教学研 讨和提升。

6、目前进行的新课改对我来说是一种挑 战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将 积极向 同伴学 习，多走 进同组教师和优秀教 师的课堂，虚心向大家学 习。积极参加校内校外的教 研活 动，平时就当天 发生的教学突 发事件，教学感悟反思，学生的思想 问题及解决方法等 与同组教师交流学 习。在实践中提高自己的教学能力。(三)、加 强教育教学研究，做 创新型的教 师。在今后的教学中我将 尝试运用多种灵活的教学方法，来激 发学生的学 习兴趣。及 时对 每节课进 行反思，争取每学期都能有两篇 质量较高的反思和教学 设计。同 时，还要坚持每 天都有点滴收 获，每月都能写一篇 较 高质量的教育教学论文。并一如既往地准

7、 时参加校内外教科研培 训活 动 ，提升教学研究能力。(四)、具体 实施方案1、勤于学 习，树立终身学 习的观念。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老， 树立终身学 习 的观念。(2)多渠道地学。要做学 习的有心人，在 书本中学 习，学习政治思想理 论、教育教学 理论和各种专业知识，增强自己的理 论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的 师德修 养，丰富的教学 经验，以达到取 长补短的目的;虚心向同行教 师们学习，争取多听 课，取众 人之 长，弥补自己学科知 识的不足。(3)广泛地学。广泛地 阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特 别要学 习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知 识

8、结构。通 过教师个人自学，网 络学习的方法 及时 了解最前沿的教改信息， 扩展自己知 识视 野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学 理论 ，提升理 论水平和教学教研水平。2、善于思考，在 实 践中探求、感悟。(1)、认真制定学科教学 计划，平 时要做到：用心 备课、上课要有*、及时撰写课后反 思、精心 设计作业、耐心 辅导学生。(2)、积极主动地上好研 讨课，认真开展课堂教学展示活 动，使教学研 讨进课 堂。(3)、 认 真撰写教育教学心得体会，争取有 质有量。3、乐于动笔，提高教育科研水平。 积极参加各 级部门组织的各种教学教研活 动，配 合教导处做好每一周一次的教研 组活动，并认真做好笔

9、记，努力提高个人 专业素养。我将带着自己的*和规划步入这富有挑战性的工作，在 实践中不断 积累经验，促使自 己尽快成 长起来。走 进 学生心灵， 创 造多彩人生，学 习，再学 习，在学 习中不断超越自己。、研修目 标1、通 过学习，提高自身的 师德修养。2、通 过学习，提高自身的 业务水平。3、树立终身学 习的理念， 为自身的可持 续发展奠定基 础。二、研修内容1、学 习与教育相关的法律法 规，做到依法 执教;学习中小学教 师职业 道德 规范， 加强自身的 师德修养。2、学 习新课程理念、新 课标、及新的教育思想、教育方法和策略， 课堂教学技巧等， 努力提高自己的 执 教能力。3、学 习有关家庭教育的思想和理 论，努力做好与家 长的沟通工作， 为提高学生的家 庭教育 环 境尽自己最大的努力。4、广泛 阅读各方面 书籍，扩大自己知 识面，提高 综合能力。三、具体措施及安排1、每周利用1-2小时自学各种理 论知识，并做好要点笔 录，写专门 的读书笔记上。2、每年寒暑假 读一本教育 专著，并写好 读书 笔记和心得体会。3、 经 常反思