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1、三年级科学下册空气在哪里4青岛版1 三年级科学下册空气在哪里4青岛版2猜谜语奇妙奇妙真奇妙,奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着看不见来摸不着.无孔不入到处跑,无孔不入到处跑,动物植物都需要。动物植物都需要。三年级科学下册空气在哪里4青岛版3同学们真聪明!同学们真聪明!三年级科学下册空气在哪里4青岛版4实验名称空气存在实验实验方法1.将袋子上开个小孔。2.小纸条放在开口处。看到现象实验结论一、空气在哪里?一、空气在哪里?纸条的飘动空气确实存在三年级科学下册空气在哪里4青岛版5二、空气有什么特点?二、空气有什么特点?三年级科学下册空气在哪里4青岛版6小结:小结:答:空气是答:空气是没有颜色没有颜色,没
2、有气味没有气味,没没有味道有味道,透明的气体透明的气体,我们周围到处我们周围到处都有空气,都有空气,空气占据空间。空气占据空间。像空气这样能在空中向四面八方像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做流动的物体叫做气体气体三年级科学下册空气在哪里4青岛版7动脑筋动脑筋杯子里有空气吗?杯子里有空气吗?有什么办法可以验证?有什么办法可以验证?三年级科学下册空气在哪里4青岛版8温馨提示温馨提示1.纸要塞紧,保证倒过来不能掉下来,纸的厚纸要塞紧,保证倒过来不能掉下来,纸的厚度不超过杯子的三分之一。度不超过杯子的三分之一。2.杯子要垂直往水里按,不能倾斜,杯子要完杯子要垂直往水里按,不能倾斜,杯子要完全没
3、全没 入水里,往外拿杯子时也要垂直,取出入水里,往外拿杯子时也要垂直,取出杯子后,将手伸进倒立的杯中感觉纸有没有湿。杯子后,将手伸进倒立的杯中感觉纸有没有湿。3.小组内的同学分工合作,相互配合,每人做小组内的同学分工合作,相互配合,每人做一次,每次可以换一张纸,记录员做好实验记一次,每次可以换一张纸,记录员做好实验记录。录。4.一定要注意安全吆!一定要注意安全吆!三年级科学下册空气在哪里4青岛版9科学大挑战号杯号杯(水满)(水满)号杯号杯(无水)(无水)玻璃片玻璃片水槽和水水槽和水实验器材:实验器材:空气能从一个杯子跑到另一个杯子吗?三年级科学下册空气在哪里4青岛版10挑战成功挑战成功!三年级科学下册空气在哪里4青
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