版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、在布局(图纸)空间按比例出图的方法autocad2000以后的版本,均有布局功能。布局中的图纸空间,提供了模拟打印图纸、进行打印设置等新功能,使我们可能在模型空间中不考虑作图比例,而用原实物尺寸绘制图纸,当图纸绘制完成后,再在不同的布局中,设置不同的出图比例即可。但在实际应用中,大多数的人还是没有充分的利用好这个功能,原因是许多设计参加的设计技巧没有完全掌握,笔者通过大量的实践,取得了一点体会,与大家分享。1. 在a4(横向)图中出图的设置1) 创建新图层(目的是为了隐藏视口时用)创建名为layout的新图层,并将该图层置为当前层。2) 切换到布局单击autocad绘图工作界面中的“布局1”标
2、签,切换到布局,同时自动弹出“页面设置”对话框,如图1所示。图13) 设置打印设备在如图1所示的“打印设备”选项卡中,配置打印机。在“名称”下拉列表框中,根据自己计算机windows系统下安装的打印机选择所要应用的打印设备。例如:我的计算机用hp laserjet 1020激光打印机打印a4文件的,那么在“名称”下拉列表中就选择“hp laserjet 1020”。如图2所示:图24) 设置打印图纸尺寸单击图1所示对话框中的“布局设置”标签,切换到“布局设置”选项卡中,在该选项卡中设置图纸尺寸等内容,如图3所示:图35) 设置图纸边距这一点很重要,有时出图比例不符合要求,就是图纸边距没定义好。
3、具体作法:单击图1所示的“打印设置”标签,切换到“打印机配置”选项卡中,单击“特性”标签,弹出“打印机配置编辑器”对话框,如图4所示。在“打印机配置编辑器”对话框中选择“设备和文档设置”选项卡,选择“用户定义图纸尺寸和校准”中选择“修改标准图纸尺寸(可打印区域)”选项。在“修改标准图纸尺寸(z)”下拉列表中选择“a4”,如图5所示。图4图5设置好后,单击“修改”标签,进入“自定义图纸尺寸可打印区域”选项卡中(如图6所示)。图6按国家标准要求,将上、下、左分别设置为5mm,右设置为25mm;设置好后,单击“下一步”,进入“自定义图纸尺寸文件名”选项卡中,这时在pmp文件名(f)下方,会出现一个缺
4、省的文件名,单击“下一步”,进入“自定义图纸尺寸完成”选项卡中,单击“完成”即完成了出图打印区域的设置。单击“打印机配置编辑器”中的“确定”,会弹出“修改打印机配置文件”对话框,在这里出现了修改后文件保存的位置及文件名,单击“确定”即回到“页面设置”选项卡中,再单击“确定”,即进入到“布局1”的视口状态。如图7所示。在“布局1”中,会出现虚线的线框,如果这个线框不是这样(也就是不符合国标要求),说明打印区域设置的不对,在“文件”菜单中选择“页面设置”命令,重新此步聚的操作,直到符合要求为止。图76) 插入标题栏在“布局1”中插入本单位的自定义标题栏块。具体作法:a. 选择“插入块”命令,插入已
5、经做好的标题栏。b. 插入点为:0,0,比例为1:1,保证插入的标题栏跟“布局1”中虚线的左边线重合。如图8所示。如果没有重合,说明插入点不正确,要进行适当的调整。图87) 做视口,建边框a. 打开“图层特性管理器”,将0层(或粗实线层)设置为当前层。b. 在“视图”菜单中选择“视口”中“一个视口”的命令,当命令窗口提示:指定视口的角点时,利用捕捉端点工具,选择已插入标题栏的右上角,单击选定;命令窗口提示为:指定对角点时,键入:287,0,回车(或确定),即完成了视口的设置。这时,视口的边界线,与“布局1”原有的虚线完全重合。如图9所示。图98) 设置出图比例的方法a. 打开“特性”对话框,选中视口边界,通过“特性”对话框中的“标准比例”特性进行设置。b. 双击视口边界线,切换到模型空间,键入“z”,键入所需比例的xp倍数。例如:1:2,则键入0.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 经络腧穴学护理应用教学课件
- 2026年高中地理总复习讲解-常见的地貌类型
- 泌尿外科结石患者的护理健康教育内容
- 2026年云端健康数据分析平台隐私计算与联邦学习技术应用
- 2025年前台服务礼仪测试题
- 2025年前台服务规范竞赛题
- 2026年富钴结壳湿式强磁选扩大试验操作指南
- 电信综合项目工程综合项目施工专项方案
- 2026年膜蒸馏技术处理真实海水反渗透盐水实验研究
- 护理课件:学习护理职业伦理
- 2026年滁州职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解
- 2026春统编版三年级下册道德与法治每课知识点清单
- 2025年建筑安全员c2考试题及答案
- 2025中国国新控股有限责任公司招聘7人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 合作协议书(通用15篇)
- 高铁站前广场及配套道路建设项目施工组织总设计
- 教育学原理-第五章-人的全面发展教育-适用于项贤明主编《教育学原理》(马工程)
- 第四章-管理伦理课件
- 测量管理体系管理手册
- 钻井液处理剂名称及作用
- MHC与移植免疫课件
评论
0/150
提交评论