XX年五年级英语上册期中复习Unit1-Unit3_第1页
XX年五年级英语上册期中复习Unit1-Unit3_第2页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX 年五年级英语上册期中复习Un it1-U nit3期中复习Unitlhat shelie?知识回顾重点单词老的,年纪大的:_ 年轻的,岁数不大的:滑稽的,可笑的:体贴的,慈祥的:严厉的:有礼貌的,客气的:羞怯的,腼腆的有用的,愿意帮忙的:聪明的,聪颖的:工作努力的,辛勤的:音乐:美术:科学:英语:数学:语文:重点句子谁是你的美术老师?:他年轻吗?:是的,他年轻。:_ 不,他不年轻。:_吴一帆怎样? :_ 他很勤奋。:_王老师会成为我们的新语文老师。他在家很能干。 _6.她是我们的校长。_她和蔼吗? _ 8.他有趣吗?语音字母 y 在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发i例:babyha

2、ppyindysunnsorrycandyanyfailypart重点语法询问他人的外貌或性格:-hatshe/shelie?-He/Sheisind/ 一般疑问句的问与答:一 Ishe/she?一yes,he/sheis. No,he/sheisn t.Doyouno?yes,Ido. No,ldon tbe 动词的三种形式 a,is,are与人称代词连用的用法:I+a,He,she,it ,人名、物名 +ise,you,they+areand 和 but 的区别:and “和,与”,表并列关系 Heistallandthin.他又高又瘦。but “但是”,表转折关系Heisshortbut

3、strong.他个子矮,但是身体强壮。重点作介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:yteacher/friend/ 。思路导引开头:交代人物的身份lhavea/anHe/Sheis中间:1)体貌 He/Sheistall/strong He/Shehas hair/eyes )性格 He/Sheisstrict/ind )爱好 He/Sheliesplayingpingi-pong/ He/Sheoftenreadboos/ ontheeeend.结尾:评价人物或抒发对人物的情感Iliehi/herveryuch.范文:ychineseteacherIhaveanechineseteacher

4、.Sheiss.chen.Sheistallandthin .Shehasbigeyesandlongblachair.Sheisindandfunny.Soetiessheisstrict,too.Sheishard-oring.Sheliesreading.Herclassissouchfun.ealllieher.Unit2yeeend知识回顾周日_ 周一 _ 周二周三_ 周四_ 周五周六_ 周末_洗衣服看电视_做作业_ 看书踢足球_在周末_ 听音乐做体育运动_ 打乒乓球星期四你们上什么课?我们上数学、英语和音乐课爷爷, 星期四你要做什么?我和你奶奶去上烹饪课 。你经常在这个公园看书吗

5、?是的_不是_看我的图片。 _ 5.你应该每天做运动。字母组合 ee,ea 在单词中的的发音:i:例:feetbeefeetseefeedteareadeatrepeat注:1、ee 组合绝大部分发长音i:,只有少部分发短 音i ,如:coffee 咖啡ea 字母组合除了发i:,还有可能发e等发音,如:bread 面包,或者发ei,如:great 好极了询问做什么事/活动:一 hatdoyoudo? loftenplayping-pong询问星期几上什么课:一 hatdoyouhaveon?ehaveEnglishclass 一般疑问句的问与答:Doyouoftenreadboos? yes,

6、Ido. No,Idon t.on+具体某一天,如: ononday/Tuesday at+具体时刻,如:at12o cloc 在十二点整in+大致时间,如:inXX 在 XX 年intheorning/afternoon /eveningplay+球类、棋类、娱乐活动,如:playfootball/ping-pong补 充 : play+the+ 乐 器, 如:playthepipa/piano/violin 描写一周的生活,如:yee 思路导引开头:简单的自我介绍:ynae s/I 中间:1介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:IgotoschoolfroondaytoFr

7、ida yliebecauseIhave 2介绍自己周六、 日的活动: IoftenatchTV/ ontheeeend.3结尾:Thisisyee.hataboutyours?范文:yeeynaeisLiinggotoschoolfroondaytoFrida ylieTuesdaysandThursdays,becauselhaveusicandPEo ftendoyhoeorandreadboosonSaturdayso ftenplayping-pongonSunda ys.Unit3hatouldyoulie?知识回顾冰淇淋_汉堡包_ 茶三文治_ 沙拉_新鲜的健康的_美味的_辣的;辛

8、辣的甜的_ 饿的_渴的;口渴的特别喜爱的_ 食物_喝;饮胡萝卜_ 鸡肉_ 洋葱牛奶_ 面包_踢足球_ 在周末_听音乐做体育运动_ 打乒乓球你想吃什么? _请给我一个三明治。 _你想喝什么? _我想喝些水。_你最喜欢吃什么食物?面条。面条很好吃。我/他/她最喜欢的食物是鱼我饿/渴了。洋葱是我最喜欢的蔬菜字母组合 o 在单词中的发音:/a? ?/a ?/:cofloerodonhono/ ?/:slosnoyelloindosnoytoorro询问想要吃 / 喝什么:一 hatouldyoulietoeat/drin?I dlie 询问最喜欢的事物:一 hatsyourfavouritefood/

9、vegetable/ ?yfavouritefood/ is /Ilie 名词复数的规则变化:直接加 s ;以 s,x,sh,ch结尾的,加es,女口,busesboxessandiches以 o 结尾,有生命的加 es,如,potatoestoatoes无生命的力口 s,如,photospianoszoos补充:以辅音加 y 结尾,改 y 为 i 再加 es,女口,failiesbabies以元音加 y 结尾,直接加 s,如,boysdays以f或fe结尾, 改f为v再加es, 女口 nife-nives 小刀 leaf-leaves树叶soe+可数/不可数名词例: soeapplessoe

10、ater/rice/juice/bread/课外补充:不可数名词液体 aterilteaorangecoejuice气体 air食物 foodricebreadfruit肉类 eatfishbeefchicen物质 orpapertieusiceathersnoone描述自己和家人最喜爱的食物思路导引开头:简单介绍自己的家庭成员:Thereare peopleinyfaily.Theyare 中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么:best.结尾:穿插说明喜欢的原因:It s/They re范文:Therearefourpeopleinyfaily.Theyareyparents,ybr

11、otherande.yotherliessaladbest.lt sfresh.Beefisyfathersfavourite.Hethinsitsdelicious.ybrotherliesicecreat sseet.yfavouritefoodisfishtsveryhealthy.随堂巩固一、听音,选择你所听到的单词。A.thirstyB.healthyc.hungrA.freshB.ashc.atchA.funnyB.Sundayc.SaturdaA.eeendB.indc.saladA.haburgerB.cleverc.polite二、听问句,选择正确的答语。A.Fish.B.j

12、uice.cdliesoefish.favouritefoodis/ is favourite./ lieAliesalad.B.Soesalad,please.c.Saladisyfavouritefood.Areadboosandplayfootball.Bhaveathandusic.cdliesoesaladandice-crea,please.A.yes,la.B.yes,lcan.c.yes,ldo.A.Sheisind.B.Sheliessports.c.Sheliessalad.三、 听音,完成下面的表格)四、 读一读,圈出每组中不同类的一个。A.oldB.youngc.tal

13、lD.teacherA.cleverB.friendc.helpfulD.shA.ondayB.Fridayc.eeendD.SundaA.ThursdayB.readboosc.atchTVD.dohoeor5.A.sandichB.teac.saladD.haburgerA.seetB.hotc.fishD.fresh五、读句子, 看图,选择恰当的词语填空。1234The_ clonisinthe_ .Theshirtisonly2uant svery_ .I dliesoe_ beansto_ .Thereisa_ spooninthe_ .六、 读一读,选一选。-_ yourartte

14、acher?-ryoung.A.hat sB.ho sc.here seliesports.e_ strong!A.aB.isc.are-hat_uyifanlie?-He stall.He spolite.A.aB.isc.areIhave_ footballclassonondays.A.aB.anc.the_ youoftenplaysports?A.AreB.Doc.can_ ouldyoulietoeat?A.hoB.herec.hat七、 读一读,连线。lsheyoung?A.No,ldon t.hat sshelie?B.Noodles. hatdoyouhaveonTuesda

15、ys?c.She sind. Doyouoftenreadboos?Ddliesoetea.hatouldyoulietoeat?Ehaveathsandusic. hat syourfavouritefood?F.No,heisn t. hatouldyoulietodrin?Gdlieasandich.八、 根据汉语意思完成句子。汤姆什么样?一他既聪明又乐于助人。 hat sTo_ ?Heis_ .你最喜欢的水果是什么?一苹果。因为它又甜又新 hatsyour_ ?-Apple.Becauseitis_and_.你们星期四有什么课?一我们有英语、美术和音乐课。hatdoyouhave_ ?

16、ehave_ ,_ and_.星期天你经常看电视吗?_ youoften_ ?星期六你通常做什么?_doyouusually_Saturdays?九、根据图片的提示写单词或短语。yusicteacherisold,heisvery_ .Ioften_ and_ontheeeend.I dliesoe_ andsoe_toeat.Theyare_ and_.十、将对话补全完整,并将序号填入下面的横线上。Dad:1_ chenjie:lt sFriday.Dad:2_chenjie:lhaveEnglish,chineseandputeronFridays.Dad:hatdayisittoorro

17、?chenjie:3_Dad:That sgreat.chenjie:_,Dad?Dad:Iplayping-pong.5_chenjie:_十一、读短文,完成文后练习。Dearjac,ynaeisDavida10yearsoldstudyinilloPriarySchool.yfavouritedayisonday.ehaveEnglishandscienceclassandehavesandichesforlunch.Sandichesareyfavouritefood.Th eyredeliciousandhealthyfore.ondayisagreatday!yfavouriteteacherissBron.SheisourEnglishteacher.Shesind,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论