XX年体育老师教学工作总结与反思

1、XX年体育老师教学工作总结与反思增强学生成功感和自尊心,激发学生潜能,满足学生发 展个性的需要,让学生了解自己的学习状况及存在的不足,明确追求的目标、树立发展的信心。今天小编给大家为您整 理了体育老师教学工作总结与反思，希望对大家有所帮助。体育老师教学工作总结与反思范文一： 那已步满了 无数的脚印,还记得那伴随声声爆竹应来的而转眼间。如作 日在脑海中的山国,如朝霞在晨辉之中划过。年的大门在向 我敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁 月记载了工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的 欢笑。总之,社会中长大,工作中成熟,社会这个大家庭、大 集体中逐步成长。无论是政治思想上,着一

2、年的工作中。还是实际教学中,都有了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是对这一年 来工作所做的总结。学校组建了一支16人的足球队,今年在王校长的支持和 信任下。这应该是今年来最大的收获,从刚开始的第一次训 练孩子们拿到足球后的手足无措,如今的一点一滴的进步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艰辛,想是任何 一个孩子都体会不到只有我和孩子们心里是最清楚的如今 打了5场比赛两胜三负的成绩对于他来说真的已经是很棒了 从第一场的比赛只会乱踢,第五场的比赛我已经可以打出配合来了真的虽然输了比赛,但我心里还是非常开心的这一点 点的进步都是每晚在所有孩子都放学后,只有我还能坚持在 操场上,不管大风如何的

3、放肆,依然坚持训练的成果。才能够 内心的最深处被这些孩子而感动着。孩子们只想对你说一句 话:最棒的孩子数量较多,今年我带的二年级的体育。而且小孩子 “哭闹”内向”现象很多,相差悬殊。因此,刚进入二年级的 一段时期,把如何引导,调动孩子作为重要的教育任务,日常 生活中,仔细观察这些孩子的表现,对他点滴进步,给予正确 的表扬。和孩子们交谈,并积极主动的与家长沟通。针对每 个孩子的不同特点,进行鼓励和教导,使孩子们热爱这个大 家庭,漫漫的哭闹”打架”等现象减少了内向的孩子也逐渐 开朗,并与我产生了浓厚的感情。早上七八点中的太阳,儿童是祖国的花朵。需要充足的 阳光和雨露,这就要求作为教师的不断的充实自

4、我丰富知识 因此在每次教学前,都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资 料,以使孩子们获得更加丰富的知识。为了更好的调动孩子 们积极性,还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到实际教学中,使上课形式更加灵活多 样,激发他兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同事的关 心和帮助。使我工作取得了很大的进步。通过学习,使我思 想和技能都得到提高,并深刻认识到体育课是为了解决孩子 在生活中遇到问题,体育课的内容是由教师与孩子们共同构 件的从孩子感兴趣的事情出发,使孩子在活动中积累更加丰 富的经验。处理事情还不十分的成熟,工作中我还存在着不足之处。 对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心

5、,诚心、热心,以后工 作中,会认真观察孩子,努力工作,争取更大的进步,不负领 导的众望。体育老师教学工作总结与反思范文二： 一、认真学 习，不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新课程标准 和初中体育与健康教材;认真钻研教材，研讨教育教学 方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可 行的教学计划。二、强化安全措施，重视安全教育。针对我校实情我们 克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素， 体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安全 值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程 中杜绝安全事故的发生三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。 体育教学方

6、面继续以”健康第一”为指导思想，以”安全教 育”，”常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼 的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面 发展。认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常，集 体备课时发言积极，共同探讨教材教法，集思广益。精心组 织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生 的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理 论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想， 重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节， 确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面，课前强化认真 备课，紧抓安全教育，始终把学生健康第一的指导思想贯穿 到课的设计、教

7、学组织、教学实施。在教学中，努力激发提 高学生的兴趣爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的 实效性。在全体老师的共同努力下，高初中毕业年级体育合 格率均达100%，初三年级在全兰州市中考体育取得好成绩。 我校近年来推广的校本课程“武术” ，已经由甘肃省、兰州 市多家媒体报道，学生、家长、社会反应良好，已成为我校 的一大特色，多次接待有关部门的来访并多次向海内外朋友 展示五中的风采，得到了一致的好评。四、积极落实”阳光体育”制度，做好”大课间”活动 的各项工作。我校地少人多，场地器材配备不足，生均体育 资源少，在这种情况下体育组在校长室，教务处的指导下因 地制宜，根据我校实际情况大力开展学生”

8、阳光体育”活动 确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行， ”大课间”活动有 计划，有过程，有活动记载和总结。五、做好学生体质数据的测验和上报工作。我校各 年级在XX年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据 成功上传到体质健康网。六、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。本学期初我校有老师去了二十七中，五十一中听 课，增长了见识， 十月下旬谭作萍老师代表全组去成都观摩、 学习了十城市体育课交流活动，受益匪浅。全体教师积极开 展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学 水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水 平，上学期体育组教师都完成了自我研修。本学期全体教研

9、组教师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的 领导和安排下，认真切实地完成了各级各项任务和目标。在 教学方面，全体体育教师力抓教学常规，课前认真备课和充 分准备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。本 期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老 师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图改变学 生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们 的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学 管理，体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教 师和全体学生的高度重视和关注。七、这一年来我校各代表队成绩斐然：武术队代表兰州 市参加了甘肃省第二届中运会，荣获团

10、体总分和金牌总数第 一两个冠军，篮球队获得兰州市初中组第二名，乒乓球获得 兰州市中学生乒乓球比赛团体和个人两个冠军，田径队获得 了兰州市田径训练点比赛初中组冠军。学校的田径队和篮球 队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。同 时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。陈兆军、刘 武军、谭作萍等老师均获得市、区级“优秀教练员”奖励， 赵宇宁老师被兰州市政府评为兰州市第七届运动“优秀教练 口 ” 员 。八、 为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生 的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼 的机会。九、 回顾过去的一学期我们感到：每时每刻我们在忙碌 和劳累中渡过，但我们的

11、辛苦得到了领导们的肯定，我们的 工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师 生的身心得到了锻炼，使师生们能在紧张的学习工作之中得 到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。当然在教学管理也还有许多不足， 还需要不断地加强管 理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方 面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安 全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育 比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质，为了我校学生的丰 富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断 地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教师专业化发展方面多作努力。总之，我们要团结全体老

12、师团 结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。体育老师教学工作总结与反思范文三： 在充实、忙 碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我 担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育 教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了 教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：一.教学方面： 一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育 的惯性下， 这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成 了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容 等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现 象。结合新课程

13、改革要求，教法上不断改进创新，使体育课 在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想 品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点， 以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学 生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每 一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。 教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良 的行为习惯是基础中的基础， 首先，抓集合训练： 包括课前、 课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面 貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走

14、姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优 良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有 目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱 护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。二、培养处理意外事件的能力 作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是 基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关 键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。 例如： 在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。 在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引 导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问： “假如 跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想 法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一 点点提高。三、培养团结协作的精神 在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不仅可 以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞 赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让 学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光 荣的。要使学生能更好的树立