实验7_74ls90任意进制计数器ppt课件

1、12一一 实验目的实验目的1.1.了解中规模集成电路的逻辑功能和各控制端的作用。了解中规模集成电路的逻辑功能和各控制端的作用。2.2.熟悉集成计数器熟悉集成计数器74LS9074LS90的级联扩展。的级联扩展。3.3.掌握用集成计数器掌握用集成计数器74LS9074LS90实现任意进制计数的方法。实现任意进制计数的方法。 二二 预习要求预习要求1.1.查找手册，熟悉查找手册，熟悉74LS9074LS90的管脚排列及逻辑功能。的管脚排列及逻辑功能。2.2.掌握用反馈归零法设计任意进制计数器的方法。掌握用反馈归零法设计任意进制计数器的方法。3.3.思考题：思考题：（1 1）欲构成二进制计数器，计数

2、脉冲接至哪一个）欲构成二进制计数器，计数脉冲接至哪一个CPCP端？端？（2 2）欲构成五进制计数器，计数脉冲接至哪一个）欲构成五进制计数器，计数脉冲接至哪一个CPCP端？端？（3 3）欲构成二）欲构成二- -五五- -十进制（十进制（84218421码十进制）计数器，码十进制）计数器，CP0CP0、CP1CP1如何连接？如何连接？31.1.集成计数器集成计数器74LS9074LS90功能介绍功能介绍集成计数器集成计数器74LS9074LS90的逻辑图的逻辑图4二进制二进制2. 2. 五进制五进制3. 3. 十进制十进制时钟时钟输出输出CP1CP1Q3Q3Q2Q2Q1Q10 00 00 00 0

3、1 10 00 01 12 20 01 10 03 30 01 11 14 41 10 00 05 50 00 00 0时钟时钟输出输出CP0CP0Q0Q00 00 01 11 12 20 056 二进制时钟信二进制时钟信号号 五进制时钟五进制时钟信号信号清零输入清零输入端端置置9 9输入输入端端计数输出计数输出端端7反馈归零法反馈归零法( (复位法复位法) )设计任意进制计数器的思路：设计任意进制计数器的思路：(1) (1) 1010以内的以内的M M进制进制(2) 10(2) 10到到100100以内的以内的M M进制进制 a.a.由两片由两片( (个位和十位个位和十位)74LS90)74

4、LS90扩展构成扩展构成100100进制进制; ; 扩展扩展连接方法连接方法: :两芯片均连接成十进制，时钟脉冲从个位两芯片均连接成十进制，时钟脉冲从个位CP0 CP0 进，个位的进，个位的Q3Q3与十位与十位芯片的芯片的CP0CP0相连即可。相连即可。 b.b.把把M M进制所对应的十位，个位芯片上输出为进制所对应的十位，个位芯片上输出为1 1的端相与后反馈到四个清零端，作为个的端相与后反馈到四个清零端，作为个位和十位的计数满整体清零信号。位和十位的计数满整体清零信号。8用用74LS9074LS90实现实现6 6进制计数，逻辑电路图如下：进制计数，逻辑电路图如下：9用两片用两片74LS907

5、4LS90实现实现100100进制计数，逻辑电路图如下：进制计数，逻辑电路图如下：10例：用例：用74LS9074LS90实现实现1515进制计数，画出逻辑电路图。进制计数，画出逻辑电路图。注意：对于注意：对于M M进制，进制，M M数值用于清零，计数为数值用于清零，计数为0 0到到M-1M-1。11(1)(1)方法一方法一: :反馈归零法反馈归零法( (复位法复位法) )(2)(2)方法二方法二: :级联法级联法，M M为为1515；15=315=35 5，用两片，用两片74LS9074LS90，一片实现，一片实现3 3进制，一片实现进制，一片实现5 5进制，再将两片进行级联即可。进制，再将

6、两片进行级联即可。121.74LS901.74LS90功能测试。功能测试。 (1)(1)验证验证74LS9074LS90的清的清“0 0”、置、置“9 9”功能。功能。 (2)(2)按功能表将按功能表将74LS9074LS90接成二进制计数器，画出逻辑图。接成二进制计数器，画出逻辑图。 (3)(3)按功能表将按功能表将74LS9074LS90接成五进制计数器，画出逻辑图。接成五进制计数器，画出逻辑图。 (4)(4)按功能表将按功能表将74LS9074LS90接成二接成二- -五五- -十进制计数器（即十进制计数器（即84218421码十进制计数器），画出逻辑图并列码十进制计数器），画出逻辑图并

7、列出状态表。出状态表。2.2.根据与非门的逻辑功能，检测芯片的好坏。根据与非门的逻辑功能，检测芯片的好坏。3.3.用用74LS9074LS90实现任意模（实现任意模（M M）计数器）计数器 (1)(1)用复位法实现用复位法实现84218421码模码模6 6计数器。计数过程用发光二极管显示，实验结果用状态表表示。计数器。计数过程用发光二极管显示，实验结果用状态表表示。 (2)(2)用复位法或级联法实现用复位法或级联法实现84218421码模码模1515计数器，计数过程用发光二极管显示，实验结果用状态计数器，计数过程用发光二极管显示，实验结果用状态表表示。表表示。131.1.芯片使用前不进行功能好

8、坏的检测。芯片使用前不进行功能好坏的检测。2.2.电源连接不正确，接地点接到电源连接不正确，接地点接到-5V-5V上或接到模拟电子实验箱的电源上，非常危险，上电后上或接到模拟电子实验箱的电源上，非常危险，上电后芯片可能烧毁。芯片可能烧毁。3.3.逻辑开关电平前的发光二极管不亮，检查进入数字实验箱的电源连接线断。逻辑开关电平前的发光二极管不亮，检查进入数字实验箱的电源连接线断。4.4.实验箱电源连接正确，电路自查确定无误后，电路验证还是不正确的情况下进行下面的排实验箱电源连接正确，电路自查确定无误后，电路验证还是不正确的情况下进行下面的排错检查：错检查： (1)(1)检查芯片的电源和地的电平是否正确（注意电源和地的引脚号）。检查芯片的电源和地的电平是否正确（注意电源和地的引脚号）。 (2)(2)芯片的置数端和清零端是否连接正确。芯片的置数端和清零端是否连接正确。 (3)(3)时钟信号输入是否正确。时钟信号输