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文档简介
1、2019关于垃圾食品的 调查报 告5篇饮食是生活中最常 见 的事,也是与我 们的生活最息息相关的事。我 们 生活中的垃圾食 品处处 可见,很多人都喜 欢吃垃圾食品,例如 ;油炸食物、奶油制品等,然而, 这些食品正 在危害着人们的健康。那关于垃圾食品的 调查报告该怎么写?以下是学 习啦小编为大家收 集整理的关于垃圾食品的 调查报告的全部内容了, 仅供参考, 欢迎阅读参考!希望能够帮 助到您。一、调查 原因:最近,同学么都用自己的零花 钱到学校周 围的小卖部购买垃圾食品。我决定去 问一问 同学 们,他们的零花 钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去 进行调查 。二、调查 :我在小 摊便边看见许 多食
2、品袋,有的 过期,有的没有商 标,还有的里面的 调料有危害。 但是,我 挤进 去看了看,数了数, 发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。三、分析和 结论 :针对这种现象,我和小霏同学 进行讨论和分析, 发现那些食品都有一定的危害。1、三无 产品对人体有极大危害。2、小食品的塑料袋乱扔会 污 染环 境。3、买小食品让同学们养成乱花 钱的坏习惯。四、建议:1、我们办了一个 标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。2、我 们每天都号召同学杜 绝垃圾食品。通过这次活动,同学 们终于认识到三无产品的危害,去小 摊前买垃圾食品的同学一天 比一天少了。要 记住,不要 买三无产品,他 们对 我们有极大危
3、害 !一、提出 问题饮食是生活中最常 见 的事,也是与我 们的生活最息息相关的事。我 们 生活中的垃圾食 品处处 可见,很多人都喜 欢吃垃圾食品,例如 ;油炸食物、奶油制品等,然而, 这些食品正 在危害着人们 的健康。因此,我 们全班同学 对自己家庭及走 访的几个家庭的成 员食用垃圾 食品的情况 进 行了 调查 。二、研究方法:1、通过走访观察,完成某位家庭成 员食用垃圾食品的采 访记录 。2、通 过实地调查完成家庭成 员食用垃圾食品情况的 调查表。3、上网 浏览,收集有关垃圾食品的 资料,并对资料进行整理和分析4、写一篇有关本次 综合实践活动的日 记。三、调查 情况和 资料整理1、垃圾食品的
4、危害具体内容:垃圾食品中有大量的元素, 长 期使用会 导致身体 发育不良,不 爱 吃五谷 杂 粮,使身体素 质严 重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的 “三高三低 ”高( 热 量,高 钠,高脂 肪;低纤维,低维生素,低矿物质)。第一, 导致心血管疾病元凶 ;油炸淀粉第二,含致癌物 质第三,破坏维生素,使蛋白 质变 性第四, 盐分过高,只有 热量,没有 营养2、垃圾食品的种 类:十大垃圾食品分 别指油炸食品,罐 头类 食品,腌制食品,加工 的肉 类食品,肥肉和 动物内 脏类食物,奶油制品,方便面, 烧烤类食品,冷 冻甜点,果脯、 话梅和蜜 饯类 食物。四、结论:1、通 过调查我发现小学生食用垃圾食品
5、的占多数。成年人食用垃圾食品的较少。所谓垃圾食品,是指 仅仅 提供一些 热量、没有 别的营养素的食物,或是 营养成分超出人体需 求量并最 终在人体内 变 成多余成分的食品。2、根据 调查 的结果来看,一些同学 认为垃圾食品无害,并且不清楚 这些食品的危害。 大部分人都知道垃圾食品的定 义,但是关心的人 还是占了少数, 对垃圾食品 给人们带 来的 危害不是十分关心的人占多数。肯德 鸡、大街上的小吃、 烧 烤、方便面、油炸食品, 这些 都被大多数人 认定是垃圾食品,多食用 对身体有很大的害 处,比如 许多人就 认为食用这些 食品会 变胖、致癌、上火等等。 让我们感到奇怪的是, 虽然 烧烤和油炸是最
6、多人 认定的垃 圾食品,却是人 们最最 经常吃的。尤其是我 们小学生,几乎每天都在食用垃圾食品,有些 小学生甚至把路 边 垃圾食品当作早餐食用。3、我 们发现大部分人食用垃圾食品的主要原因是一 时冲动、可口或便宜。五、提出建 议综上所述,再 经过小组之间的讨论 ,我们提出了一些建 议:1、建 议人们去了解世界 卫生组织公布的全球十大垃圾食品及其危害,可能 这十大垃 圾食品中的种 类有大家所偏 爱的,但 为了身体健康,不要 经 常吃或是少吃 这些食品。2、 垃圾食品也并非不能吃,关 键是要懂得平衡自己的 营养与热量,懂得均衡 调配 饮 食,就可以减 轻或避免垃圾食品 对您的危害。要多吃蔬菜、水果
7、、豆 类、奶 类等健康的、 卫生的食品,要保 证饮食多 样化。3、小区、学校、工作 单位等应定期的开 办关于路边垃圾食品与健康的 讲座或活动, 提高人 们对垃圾食品的 认识 。4、人 们应该 自觉的杜 绝不良食品, 坚持膳食多 样化和适当食用 “全”字的全谷 类食物, 如全麦面包等。一、调查 的起因最近,同学 们都用自己的零花 钱在周围的小 摊前购买垃圾食品。我决定去 问一问同学 们:他们的零花 钱是怎么花的。于是我和一个女同学一起 进行调查。二、调查 的方法和步 骤我们采取问卷和走 访这两种调查方法。第一步:我 们发了 40 张调查问 卷。有两种 选择,一种是到小 摊去买食品,一种是存 起来
8、上大学用。 结果同学们大部分都 认可了第一种,只有 8 个同学认为是第二种方法 (包 括我 )。这令我非常失望。第二步:我 们又来到一个小 摊旁,发现那里挤满了人,我 们数了数, 发现男同学有11 个,女同学有 10 个。这样的现象让我们大吃一惊,又 调查了几次, 发现人数越来越多, 真是不可思 议 。我 们看了看一些食品的包装袋,有的 过期,有的没商 标,还有的是里面的 调料危害人体健康。三、分析和 结论针对这种现象,我和那位女同学 进行了讨论和分析, 发现那些小食品里都有一定的危 害。1、三无 产品对人体有极大的危害。2、小食品的塑料袋乱扔会 污 染环 境。3、买小食品让同学们养成乱花 钱
9、的坏习惯。四、建议1、我 们办了一张手抄报,题目是: 远离垃圾食品,从我做起。2、我们每天定 时去食品 摊去调查,把买东西人数的增 长记录 下来3、我 们每天都要号召同学 们和垃圾食品杜 绝。新的一年开始了, 红包频频地进入了同学 们的口袋,装得鼓鼓的。可是几乎每天都有 同学来到文具店,出来的 时候口袋 瘪了,手上却是空空如也。他 们究竟是到文具店做什么 呢?调查每天上学放学, 经过文具店,我都会刻意地 观察观察。同学 们进出文具店人流最多 为 早上、中午、下午和晚上。平均每个 时间段会有 45 个同学 买零食,一天下来一个文具店 就有一百多个人 买零食,每天 约有三百多元 进了商 贩的口袋。
10、算上所有靠近学校的店 铺, 每天约有六百多人 买零食,浪 费了一千多元 !这是一个多大的数字啊 !分析1同学们爱吃的零食大多名字新 颖,外表奇特,如:五 杂串、豆腐干、 蒜”你狠而 经过 加工的小吃,味道更是无与 伦比。2.这些零食制作材料包含着 许多杂质 ,吃多了容易 产生腹泻、胃疼、呕吐、 厌食,甚 至是因零食包含成分激素 过多而身体提前 发育、弄坏身体的情况。结论小学生 购买 零食的主要原因有:1. 因零食味道好而 瞒着父母拿,甚至是 偷钱 来买零食。2. 因父母 过度放纵而肆无忌惮地 购买零食品尝。3. 因家庭富裕而 请客, 请同学吃零食。大量的事 实告诉我们,大多数同学 挥金如土,在
11、品 尝美味零食的同 时,也把父母 赚钱 的辛苦抛到了九霄云外。建议药监局局部 应当加强监督情况,禁止商 贩在销售垃圾食品,与商 贩签订 合约,制定一 些具体措施,做到售 卖垃圾食品必 罚,举报销 售者必 赏。随着经济 的发展、城市化 进程的加快和人民生活水平的提高,垃圾的排放量迅速增加。 每年新增垃圾 100 亿 to对垃圾泛滥成灾的现实,世界各国的 视线已不再仅仅停留在如何 控制和消 毁垃圾这一老问题上,而是采取 积极的态度和有力的措施,着手科学地 处理、利 用垃圾,将垃圾列 为维持经济持续发展的第二资源”向垃圾要 资源、要能源、要效益。目前,我国历年垃圾堆存量已达 60 亿 t,占用耕地
12、5 亿 m2。全国为 660 个,城市中 有 200 个城市陷入垃圾包 围之中。以城市人口 2.6 亿为例,如每人每年 产生 440 kg 垃圾 计算,年 产生垃圾量 为 1.14 亿 to一. 现阶 段我国垃圾 处理问题的基本情况 :我国历来重视废旧物资的回收,但 过去的废旧物资的回收主要是受落后 经济的制约, 物资匮乏而不得不采取的行 为,并非出于保 护环境和资源的目的。现在我们有必要把城市 垃圾处理资源化与实行可持 续发展及建设环境友好型社会 紧密地联系在一起,努力在 对垃 圾资源化的认识上与世界上发达国家同步。XX 年我国废旧物资回收额达 490 余亿元,资 源再生企 业就业人数约 1
13、40 余万人,全国有 18 余万个回收网点,再生工厂 约有 5000 余 家。北京市的 废旧物资回收量相当于垃圾 产生量的 8%;天津市的废旧物资回收量相当于垃 圾产生量 13%,尽管如此,我国 资源回收率仍低于世界上 发达国家水平。我国是一个 发展 中国家,只有靠 节约发 展,才能使国家繁荣,富 强,在人均自然 资源偏低的情况下, 进一 步开展垃圾 资源化具有十分重要的意 义。二. 合理处理垃圾问题的必要性 :垃圾中可利用 资源门类 很多,建筑垃圾和生活垃圾中的无机物可制作建材 ;生活垃圾中 以厨余垃圾 为主的有机物可 经发酵制肥或制作 营养土,用于改良土壤 ;可燃物可焚 烧供热、 发电;废
14、旧塑料可制作工 业塑料块、再生塑料 颗粒及木塑制品 ;其它玻璃 类、 废纸、废织物、 废橡胶、废家电及骨类等均具有利用价 值。对垃圾中资源有不少人有 认识误区,认为经捡 废品的多次挑 选已无可利用 资源,事实是当前人 们对垃圾资源化活动还不是完全的自 觉行 为,在某种程度上其行 为受利益驱使。如目前主要回收金属、塑料 饮料瓶、书报、纸箱等 高利润物资,而对塑料薄膜、玻璃及 织物等低利 润物资不感兴趣,尤其是 导致“白色污染” 十分严重的塑料薄膜 则很少有人愿意自 觉回收。同时,生活垃圾中的有机物去除 电池等有 害物经生物发酵可生产为有机肥的基料或 营养土用于改良土地,按生活垃圾中 40%有机物
15、 计,营养土可用于土地改良、土地复 垦将产生多么巨大而 诱人的经济效益和社会效益。三. 城市垃圾的 处 理方法:解决垃圾问题的目标是将垃圾减容、减量、 资源化、能源化及无害化 处理。目前主要 有填埋、堆肥及焚烧处理三种方法。1.填埋处理: 垃圾填埋 历史久远,是普遍采用的 处理方法。因为该方法简单、省投资, 可以处理所有种类的垃圾,所以世界各国广泛沿用 这一方法。从无控制的填埋,发展到卫生填埋,包括 滤沥循环填埋、压缩垃圾填埋、破碎垃圾填埋等。8.采用填埋 处理法,首先要防止从 废物中挤压出的液体 滤沥及雨水径流 对地下水的 污染。 一般规范要求回填地最低 处的标高要高出地下水位 3.3 m
16、以上,并且回填地的下部 应有不 透水的岩石或粘土 层。否则需另设粘土、 沥青、塑料薄膜等不透水 层。其次,填埋 场应设 置排气口,使 厌氧微生物分解 过程中释放出的甲 烷等气体能及 时逸出,避免 发生爆炸。回 填后的 场 地,一般在 20 年内不宜在其上修建房屋,避免由于回填 场不均匀下沉造成的 结 构破坏,但可作 绿地、农田、牧 场等使用。2.堆肥处理:堆肥是我国、印度等国家 处理垃圾、 粪便、制取 农肥的最古老技 术,也 是当今世界各国均有研究利用的一种方法。堆肥是使垃圾、 粪便中的有机物,在微生物作 用下,进行生物化学反 应,最后形成一种 类似腐殖质土壤的物 质,用作肥料或改良土壤。堆肥
17、处理是利用微生物分解垃圾有机成分的生物化学 过程。在生物化学反 应过 程中, 有机物、氧气和 细菌相互作用,析出二氧化碳、水和 热,同时生成腐殖 质。根据堆肥原理, 可分 为厌氧分解与好氧分解两种。 厌氧分解需在 严格缺氧条件下 进行, 厌氧微生物分解生 长较慢,故不多用。好氧分解 过程可同时产生高温,可以 杀灭病虫卵、 细菌等,我国主要 采用好氧分解法。堆肥技 术的工艺比较简单,适合于易腐有机 质含量较高的垃圾 处理,可 对垃圾中的部分 组分进行资源利用,且 处理相同 质量垃圾的投 资比单纯的焚烧处理大大降 低。堆肥技 术在欧美国家起步 较早,目前已经达到工 业化应用的水平。3. 焚烧处理: 焚烧是指垃圾中的可燃物在焚 烧炉中与氧 进行燃烧过程。实质是碳、氢、 硫等元素与氧的化学反 应。垃圾焚 烧后,释放出热能,同 时产生烟气和固体残渣。 热能要 回收,烟气要 净化,残渣要消化, 这是焚烧处理必不可少的工 艺过 程。焚烧处理技术的特点是 处理量大,减容性好,无害化 彻底,焚烧过程产生的热量用来 发电
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