主题班会——课间十分钟

1、主题：课间十分钟 安全记心中活动目的：通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患 及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间 十分钟，帮助学生树立时时注意安全防范的安全意识和安全 责任。活动过程：导入 1 ：下课铃一响，有的学生急匆匆奔向厕所；有的 学生依然手不离书，在思考老师课上讲的内容；有的学生闷 头在赶写老师留的作业；也有的学生趴在桌子上缓解疲劳， 有的学生在校园里追逐打闹，能真正走出教室呼吸新鲜空气 的学生却是少之又少这样的一幕幕情景在学校时常看到，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭 记在心，处处注意安全，学会保护自己。今天我们七（6）班在这里举行课间十分钟 安全记

2、心中主题班会。我宣 布课间十分钟 安全记心主题班会现在开始。那我们课 间十分钟应该怎样渡过呢？（ 5 分钟）通过展示三个案例，让学生对课间十分钟不正确的行为 所产生的安全事故有一个初步的印象。分组讨论 1：课间十分钟这样做可以吗？为什么？在我 们的课间十分钟中存在着哪些安全隐患？（ 10 分钟）个别学生回答小组派代表回答教师小结 1：（5 分钟）播放图片：1、教室的楼上的班级，学生将头、身体伸出走廊栏以 外。2、坐在四幢、五幢一楼课室前的石条上。3、从校道五十米赛跑到小店。4、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。5、上课铃响后的冲刺。6、从楼梯的扶手上直接往下滑落。7、“横行霸道。”8

3、、双杠上的聚会。9、榕树根当“秋千”。许多事故都是因为我们的行为不够文明，不懂得礼让， 只想着自己而没有顾及到他人，没有互相提醒而发生的，事 故是完全可以避免的，会不会发生事故就在那一瞬间，那一 句提醒，那一个动作。同学们， 在校园内我们有可能遇到意外， 安全受到威胁， 这不能不让我们做老师的感到担忧？学校为了防止这些意 外事故的发生已经做了许多安全防范工作。在每周的工作重 点上，我们的黄校长总是把安全教育作为第一项重要工作来 布置；在早会上，我们的同学能经常听到学校领导对我们的 叮咛与提醒；课间我们能看到值日老师在走廊上不停地巡 视，他们就象是我们的守护神，时时刻刻在保护着我们；在 楼梯、走

4、廊上、校门口能看到那张贴悬挂的一句句醒目的安 全警句；窗户上安装了铁网及栏杆；危险之地也已安装了栅 栏。我们看到了学校、老师为了保障同学们的安全已做了这 么多的防范工作，可为什么安全事故仍然在不断地发生呢？ 导入 2 ：校园就像我们的家，安全文明靠大家。同学们 为了在我们的校园里撑起一把课间平安伞，作为一个七年级 的学生，我们应该怎么样渡过我们的课间呢？ 各小组讨论 2 ，小组派代表回答（ 10 分钟） 教师总结（ 5 分钟） 学生在课间走出教室，进行简单的体育活动，不仅仅是 通过短时的环境改变对身心的保养，消除上课产生的疲劳， 还可以通过运动促进身心机能的增强，以更充沛的精力投入 下一节课的

5、学习。所以希望我们同学能合理安排好我们的课 间十分钟，安全渡过我们的课间，让“安全之花”开满我们的 校园，个个争做学校的“安全小卫士”。 下课后要慢步走出教室， 参加课间轻松愉快的活动， 活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。 （比如散步、眺望 远处绿色的东西，几个同学聊聊天、放松一下心情等等。 ） .上、下楼梯要靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。 .不要在课室、走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击 门窗或攀爬走廊阳台，以免发生事故。 .楼道比较窄，来来往往的同学又比较多， 互相追逐、 狂奔乱跑，很容易撞伤自己或同学。 .不要拿着尖锐的或带棱角的东西（如小刀、笔、木 制玩具等）奔跑。 .若不小心发生意外首先要报告班主任老