《鸡兔同笼》-课件_第1页
《鸡兔同笼》-课件_第2页
《鸡兔同笼》-课件_第3页
《鸡兔同笼》-课件_第4页
《鸡兔同笼》-课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、呼伦贝尔市得力其尔小学呼伦贝尔市得力其尔小学“五环递进五环递进”教学法教学法创设情境创设情境反馈回授反馈回授归纳小结归纳小结巩固新知巩固新知尝试教学尝试教学讲课教师：苏国莉讲课教师：苏国莉笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8 8个头，个头，从下面数有从下面数有2626只脚。鸡和兔各有几只？只脚。鸡和兔各有几只？鸡鸡兔兔脚脚列表法列表法（或枚举法）（或枚举法）鸡鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0兔兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8脚脚16 18 20 22 2428 30 3282=16 （只只） 假设全是鸡假设全是鸡: : 26-16=10（只只） (

2、少算兔少算兔的脚的脚)82=16（只）（只） 假设全是鸡假设全是鸡: : 26-16=10（只只） 102=5（只）（只）兔兔鸡鸡 8 - 5=3（只）（只）(少算兔少算兔的脚的脚)综合：（26-28）（4-2）兔数兔数=(总脚数总脚数-每只鸡脚数每只鸡脚数总头数总头数)(每只兔脚数每只兔脚数-每只鸡脚数每只鸡脚数)鸡数鸡数=总数总数-兔数兔数84=32（只只） 假设全是兔假设全是兔: : 32-26=6 （只）（只） (多算鸡多算鸡的脚的脚)48=32（只只） 假设全是兔假设全是兔: : 32-26=6 （只只） 鸡鸡 62=3（只）（只） 8 - 3=5（只）（只）兔兔( (多算鸡多算鸡的

3、脚的脚) )综合：（48-26）（4-2）鸡数鸡数=(每只兔脚数每只兔脚数总头数总头数-总脚数总脚数)(每只兔脚数每只兔脚数-每只鸡脚数每只鸡脚数)兔数兔数=总数总数-鸡数鸡数今有雉兔同笼，上有三十今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问五头，下有九十四足，问雉兔各几何？雉兔各几何？巩固新知巩固新知假设法：假设都是鸡假设都是鸡352=70（条）（条）94-70=24（条）（条）兔：兔：24（4-2）=12（只）（只）鸡：鸡：35-12=23（只（只）假设都是兔假设都是兔354=140（条）140-94=46（条）鸡：46（4-2）=23（只）兔：35-23=12（只）动物园有龟和鹤共动物园有龟和鹤共40只，龟的腿和只，龟的腿和鹤的腿共有鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几条。龟、鹤各有几只？只？归纳小结反馈回授有有3838个同学去游乐个同学去游乐园划船，共租了园划船，共租了8 8条船，每条船都

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论