课程名称：文化遗产保护概论

1、课程名称：文化遗产保护概论课程编码：7097501课程学分：2学分课程学时：32学时适用专业：建筑学、城市规划、土木工程专业文化遗产保护概论theory of cultural heritage protection教学大纲一、课程性质与目的文化遗产保护是20世纪70年代以后迅速发展的学科，它反映了在社会发展的进程中文化多样性的重要性，保护文化遗产成为人类共同的要求。教学目的：本门课程的教学目的就是通过系统的讲授和实践操作，使学生了解历史文化遗产的保护更新的要求，较为全面的掌握历史文化遗产的保护、管理、利用和发展的理论方法，包括历史建筑的保护与再利用，历史街区、历史城镇的保护更新措施，了解国际

2、文化遗产保护运动的发展趋势，认识中国文化遗产保护工作的主要内容和特点，并掌握基本的操作要求。二、教学基本内容及基本要求1、教学基本内容第一讲 概论1.1 课程概述1.2 文化遗产的概念1.3 保护文化遗产的意义第二讲 文化遗产保护的历史进程2.1 对使用价值进行保护的时期2.2 对艺术价值进行保护的时期2.3 对历史价值进行保护的时期2.4 以对整体环境进行保护为出发点的文物建筑保护2.5 注重对“真实性”保护的时期第三讲 世界文化遗产保护3.1 保护世界文化遗产公约3.2 世界文化遗产的范围3.3 世界文化遗产的登陆标准3.4 世界文化遗产的申报、审查和批准程序3.5 中国的世界文化遗产第四

3、讲 文物建筑的保护4.1 文物建筑的概念4.2 西方文物建筑保护的流派4.3 威尼斯宪章与文化遗产保护4.4 文物建筑保护的方法第五讲 历史保护区的保护5.1 历史保护区的概念5.2 法国的历史保护区制度5.3 英国历史保护区制度5.4 日本历史保护区制度第六讲 历史城镇的保护6.1 历史城镇的概念6.2 华盛顿宪章与历史城镇6.3 历史城镇保护的特点和方法第七讲 中国的文化遗产保护7.1 中国文化遗产保护的基本思想7.2 中国文化遗产保护体系7.3 中国的历史文化名城保护7.4 中国的历史保护区保护第八讲 文化遗产保护的发展趋势8.1 文化遗产保护的基本原则8.2 保护与发展的关系8.3 对

4、民俗文化和地方文化的关注8.4 自然遗产与文化遗产保护的结合8.5 保护方法的地方性问题2、教学基本要求了解文化遗产保护、利用与发展的要求；了解重要的国际保护文化遗产文献的主要内容和基本精神；了解国际关于保护、发展文化遗产的基本方法；掌握中国文化遗产保护、发展相关的相关法规、管理体制；初步掌握文物建筑保护再利用、历史地段保护更新规划的主要工作、内容、程序和方法。三、本课程与其它相关课程的联系与分工前修课程：无后续课程：无四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配章 节内 容总课时讲授课时实验课时第一讲概论220第二讲文化遗产保护的历史进程440第三讲世界文化遗产440第四讲文物建筑的保护440第

5、五讲历史保护区的保护440第六讲历史城镇的保护440第七讲中国的文化遗产保护660第八讲文化遗产保护的发展趋势440合 计32320五、本课程采用的教学方法和教学手段电子幻灯片、多媒体影音设备、计算机六、教材及教学参考资料教 材：顾军, 苑利： 文化遗产报告： 世界文化遗产保护运动的理论与实践， 北京：社会科学文献出版社，2005；参考书：1、阮仪三：城市遗产保护论，上海科技出版社，2005；2、中国历史文化名城研究会：中国历史文化名城保护与建设，文物出版社，1997；3、陈志华：保护文物建筑和历史地段的国际文献，博远出版有限公司（台北），1993；4、李晓东，文物保护管理概要，文物出版社，1987；5、新中国文物法规选编，文物出版社，1987；6、建筑史论文集，清华大学出版社；7、中国古建筑修缮技术，中国建筑工业出版社；8、历史文化城镇保护，中国建筑工业出版社；9、王瑞珠，外国历史环境的保护和规划，淑馨出版社；10、国际保护文化遗产法律文件选编，紫禁城出版社，1993；11、阮仪三、王景慧、王林，历史文化名城保护理论与规划，同济大学出版社，1999；12、张晓、郑玉歆，中国自然文化遗产资源管理，社会科学文献出版社，2001；七、本课程的考核方法及成绩评定标准本课程为考查课，