《最佳路径》教学设计

1、最佳路径一、激趣导入，揭示课题。1）同学们喜欢看动画片吗？米老鼠、唐老鸭、加菲猫、白雪公主一定不陌生吧。有一个地方，可以让它们走下荧幕， 来到你身边，和你握手，合影，知道是哪吗？对，请看大屏幕。 【课件】这就是著名的迪斯尼乐园。这美丽的、神奇的童话世界，全世界的人都非常向往。 可是你们知道吗？迪斯尼不仅景色著名， 而且这里的路径设计还被评为世界最佳呢。 想知道为什么吗？这节课我们就一同探索一下。板书：第 25 课最佳路径。2）齐读课题，谁来告诉我：最佳路径是什么意思？3）看到这个题目，你想知道哪些问题？（为什么迪斯尼乐园的路径是“最佳路径”？“最佳路径”是谁设计的？他为什么能设计出“最佳路径”

2、？）二、自读课文。请带着刚才的疑问， 快速默读课文， 边读边记录下你思考的痕迹。三、交流。1、路径的设计者是 -（格罗培斯）书上有一段关于他的介绍， 你找到了吗？ （指名读）请边听边用笔把最能体现格罗培斯成就的词圈出来。看谁找的多，找的准。从这段话中你看出他是个怎样的人？请把你的感受通过朗读表达出来。这么著名的设计师，这一次设计的是什么呢？我们来看1.2 段。谁来读？竣工什么意思？为什么没有完工？小小的路径设计对这位建筑专家来说应该是小菜一碟吧？为什么 ?你从哪里知道的？【课件】齐读一个微不足道的路径设计，他设计了50 多个方案，说明了什么？格罗培斯工作认真、一丝不苟的优秀品质，正是他成功的前

3、提。正当他为设计路径发愁时， 又接到了什么？你想象一下， 这催促的电报会有什么样的内容？来，你发一封！注意，电报一定要言辞简洁。 （乐园要竣工，请速拿出路径设计方案。）看到这里，格罗培斯心里很（焦躁）。来，你也发一封。（请赶快决定路径方案，以保证乐园按时开放。）拿着这封电报，他（心里更加焦躁）。那你能读出格罗培斯对待工作认真而见到电报很焦躁的语气吗？自己练习。 老师请女同学读他认真的部分，男同学读急躁的部分。2、此时的格罗培斯十分的焦躁不安，于是开车去海滨放松心情。当经过葡萄园时，他看到了哪些奇怪的现象呢？请默读 4、5 两个自然段。1）同样是卖葡萄， 方法和结果有什么不同呢？请用你平时积累的

4、词语概括一下。无人问津生意兴隆门可罗雀门庭若市冷清红火2）如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？（ 1、“无人看管”，大家可以走进园里自由选择，无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄，同时享受亲自摘葡萄的乐趣。 2、直接从葡萄架上摘， 果子更新鲜。 3、“只要就可以” 这种方法给人以自由， 任其选择的做法， 使人们感到被信任、被尊重。）3）总结延伸：原来的商场现在几乎都改成超市了， 你们知道为什么超市会比原来的商场更吸引人呢？（引导学生体会出：一切为了客户的方便，给客户自由选择的机会。）老太太卖的葡萄，超市购物，他们都有一个共同的一面， 那就是充分尊重消费者，一切的设计都为消费者考虑。给人充分的自由，

5、让客户有自己的选择。3、细心的格罗普斯从中得到了启示，于是，一个大胆而新奇的想法产生了，怎么做的呢？默读 6、 7 自然段。（撒上草籽，提前开放；按照足迹，铺设道路）伟大作家鲁迅说： “世上本没有路，走的人多了，也就成了路”格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。同学们，假如你是伦敦国际园林建筑艺术研讨会上的专家、评委，你能说说为什么把迪斯尼乐园的路径设计评为最佳路径？迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径，理由一： -理由二： - -理由三： -四、总结：格罗培斯不愧是建筑大师啊！大师之大，不仅在精湛的艺术，还在于创新的思维，精益求精的精神，更在于他尊重他人，为人着想的人本思想。1）看看课题，这里的最佳路径仅仅是迪斯尼乐园的路径吗？对，路径的意思有两个： 1. 道路。 2. 方法。最佳路径不仅指最好的道路。也指最好的方法。2）同学们，请你记住：适合自己的就是最好的。课堂上，你们可以选择自己喜欢的段落精读，加以体会；课间，你们可以选择自己喜欢的游戏与同学玩耍；课后，你们可以选择自己喜欢的方式与老师和同学交谈，留言等等。 老师希望在今后的学习和生活中，