贵阳市2015年初中毕业生学业适应性考试化学试卷

1、贵阳节2015年初中毕业生学业适应性考试试题卷综合理科考生注意：1. 本卷为物理、化学合卷，全卷共8页，共36小題，满分150分其中物理90分，化学 60分，答題时间150分钟，考试形式为闭卷。2. 律在答題卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。3. 下面提供部分公式或数据供考生答題时选用"4. 可以使用科学计算器。物理：可能用到的公式P = l2R p書 0 =化 学:可能用到的相对原子质量:H】C12 016 C135.5一、化学选择题（本题包括6个小题每题只有一个选项符合题意海小题2分,共12分J1 下列做法与贵阳生态文明城市的建设不相符的是A.多种树，净化我们的空气C.多用塑

2、料袋，方便我们的生活B. 节约用水，保护我们的水资源D.开发新能源，合理利用我们的自然资源2.下列图示实验換作中，正确的是A. 读出液体体积B.过滤C.用滴管滴加液体3认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正礎的是A. 可燃物与氧气接触即可撚烧B 化学反应中只有燃烧反应才会放出热量C. 用嘴吹灭燃着的蜡烛，是因为降低了蜡烛的着火点D 煤气炉火焰呈黄色、锅底出现黑色时需要调节炉具的进风口4.下列涉及化学学科观念的说法正确的是A 根据微粒观:水是由氢原子和氣原子构成射B. 根拯转化观:锌和硫酸锌可相互转化G根据結构观:钠离子和氧离子最外层电子数相同，化学性质相同D根据守恒观：12g碳与12g氧气

3、充分反应，生成24g二氧化碳5.为确认氢氣化钠溶液与稀盐酸反应时滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管 中,所用试剂及判断的方法不合理的是实验方案使用的方法或试剂判断的方法ApH试纸如果pH <7.表明盐酸已经过量B碳酸钠粉末如果有气泡产生，表明盐酸已经过量C砖酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐陵已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色，表明盐酸已经it量初中适应性考试综合理科第1页（共8页）&向盛有菜溶液的烧杯中逐滴加人X溶液至过量（图1几生成沉淀或气体的质量（纵坐标）烧杯中的物质X溶液A稀硫酸和稀盐酸氯化顿溶液B稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液C澄清石灰水碳酸钠溶液D碳酸氢

4、钠溶液稀盐酸与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图2的是二、物理选择题:本题包括6个小题，每小题3分，共18分c每小题均只有一个选项符合题意。7 飞机飞行时始终要与地面指挥保持密切联系，飞行员与指挥员联络的信息是通过A.无线电波传递B.红外线传递C.光导纤维传递8.下列几种微粒中，空间尺度最小的是A.原子B.原子核C.质子9如图3所示，是-位老爷爷用放大镜读报的悄景。若放大镜的焦 距为/，由此情景可判断，放人镜到报纸的距离乂应满足4大于2fB.在I/和笏之间C. 小于1/D.等于2f10如图4所示,足球沿着凹凸不平的草地从a点经运动到/ 点。其中b、d两点在同一高度。则下列关于足球机械能的分

5、析 正确的是D.超声波传递D.分子图3A.在b/两点动能相等B.从&到c的过程机械能减少C.在a、d两点机械能相等 D.从c到/的过程重力勢能减少11.如图5所示，有一质童不计的长木板，左漏可绕0点转动，在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着木板。现使物块向左缓慢移动，木板始终在水平位置保持静止。则在此过程中拉力F A.逐渐变小B.逐渐变大C 始终不变D.先变大后变小12.如图6甲所示的电路中、R为滑动变阻器应为定值电阻，电源电压为8V恒定不变。不计温度对电阻的影响占滑片P从-端滑动到另一端的过程中，电压表与电流表的示数变化如图乙所示则根据图像信息可知A. 定值电阻凤的阻

6、值是350B. 电路的最大总功冷是12WC. 电路的最小总功率是0.8WD. 滑动变阻器R的最大阻值是35Q初中适应性考试综合理科 第2页（共8页）(五)综合应用题:解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不 箫分,28题6分,29题8分，共14分。28. 如图16所示，是小丽设计的模拟调光灯电路。她选用的电源电压恒为15V,小灯泡 上标有PV 6W”字样。若不考虑温度对电阻的彫响，闭合开关S后：11-<-qpF ra图16(1) 求小灯泡的电阻。(2) 移动滑动变阻器的滑片P便电压表的示数为3V时, 求此时滑动变阻器连入电路的阻值。(3) 移动滑动变阻器的滑片P使

7、小灯泡止常发光，求此时 滑动变阻器的功率。29. 愤怒的小鸟是一款非常流行的游戏°如图17甲所 示,为了报复偷走鸟蛋的肥猪们，鸟儿以自己身体为武器，如 炮弹般弹射岀去攻击肥猪的堡垒。设某次质量为0.4炖的小鸟被弹弓沿水平方向以速度 勺弹出，最后击中肥猪的堡垒，模拟图如图乙所示，图中虚线为小鸟运动的轨迹。我 们可以把小鸟的运动分成水平方向上的匀速直线运动与竖直方向上的加速运动来看。小鸟甲图17| 的堡垒弹出时离地面的高度为饥弹弓到肥猪堡垒的 水平距离为不计空气阻力諾取10N/咯(1) 若人=20m,求小鸟从弹岀到落地过 程中重力所做功的大小。(2) 若小鸟的飞行肘间i =2s,求小鸟运

8、 动的水平距离lo(3) 物体动能的讨算公式为比=+加，帝力势能的计算公式为忙严吨忙求小鸟落地时机械能的大小。(4) 小鸟落地时的动能等于它在水平方向的动能和竖直方向的动能之和，求小鸟落地 时竖宜方向的速度大小。四、化学非选择題(本题包括8个小题，共48分)30. 化学使世界变得更加绚丽多彩。(1) 节日里鞭炮袴声、五彩缤纷的焰火是化学的杰作。点燃鞭炮火药爆炸是 变 化(填“物理”或“化学”)；焰火中的黄光是硝酸钠的缘故,绿光是氯化顿的作用，写出硝酸 钠、氯化顿其中一种物质的化学式一(2) 生活中自来水管由“信铁管-镀锌钢管-铜管-聚乙烯管”的变迁，让我们感受了 化学材料发展对社会逬步的車要作

9、用。上述材料涉及的金届至少有种，涉及的材料 类型有。(3) 相信有一天化学可以把CO：中的C.H2O中的H.O2中的0直接用来制造葡萄糖, 这样，困扰当今世界的许多问题将迎刃而解。以这种方式制造葡萄糖,是根据化学变化中的 隹一基本观念思考的°葡萄糖(QH12O6)在人体内缓慢氧化转变成二氧化碳和水而提供 营养和能量，写出反应的化学方程式。31. 没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸°氧气是一种较活泼的气体。在 实验室利用不同类别的物质设计实验证明氣气的活泼性。完成下表内容。实验所用物质及现象反应的化学方程式实验1实验2实验3b32. 化学是在分子、原子层次上研究物质的

10、变化，故化学学习中我们应该建必起宏观与 微观的联系。根据图18所示的微观示意图回答下列问题。“ o”表示氢原子“表示氧原子图18(1) 图18的三幅图中表示纯净物的是(填序号)c(2) 若用图18表示氢气燃烧的微观变化过稈，反应前后三幅图的正确顺序应是_ 该反应的化学方程式是 ，该反应的基木反应类型属于反应。(3) 氢气是最清洁的能源，为了使氢气充分燃烧提高燃料的利用率，在反应物中应增加的微粒是(填序号)OB.COA. (4) 若将图18微观示意图顺序进行调整,还可以表示的化学反应的方程式为33. 图19是A、B两种固体物质的溶解度曲线口图19图20(】)图19中,A物质溶液在M、N、P三点对

11、应温度时为饱和溶液的是 。若要将图 中溶液从M状态变为P状态，设计简单而准确的实验 。(2)在耳玄时，各取A、B物质60g分别加人到两个盛有lOOg水的烧杯中，充分搅拌得 到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的人烧杯中(如图20), 段时间后，观察 到的现象是一；此时B癢液的溶质质量分数为 ：若将其稀释为20%的溶液，需要 加水的质量为034. 图21是实验室常见的装置("为止水夹，b是分液漏斗活塞).利用该装置与其它 装置组合，可完成以下实验彳(1)制取气体。若分别用来制取O2、(X)2，请完成下表内容。制取气体装置中应加入的试剂广口瓶中发生反应 的化学方程式分液漏斗广口瓶&

12、#176;2Mn02co2CaCO3(2)分离混合气体及验证物质间的反应。甲同学用该装置分离C0、C()2的混合气体, 需要用到的试剂有，其操作是°乙同学认为甲分离混合气体的实验，同时也验证了二氧化碳能与公氣化钠反应,相关的 实验现象是其反应的化学方程式为 °丙同学按甲的方法操作，但分离得到的二氣化碳的质量较原混合物中二氧化碳的质量 偏小,可能的原因是35. 某化学兴趣小组准备探究金属铁的化学性质，请你参与。探究一：【查阅资料】跌锈的主要成分为氧化铁;Fe + Fe2 (SO) =3FeSO4 ；弘(OH)?为难溶于水的白色固体,Fe(0H)3为难溶于水的红褐色固体。【实验】向放有铁钉的烧杯中加人稀硫酸，一段肘间后才产生气体，随即加入定量的 氧化铜，搅拌后,逐渐出现红色固体，随后还有气体产生，溶液呈浅绿色，一段时间后反应停 止e【分析】(1)上述实验中所用铁钉与稀硫酸反应的化学方程式为。(2)用化学方程式解释加入氧化铜后出现红色固体的原因 。【结论】(3)铁的化学件质有o探究二:将上述反应停止后的混合物进行过滤，同学们对滤液中的溶质成分进行探究。 【提出问题】滤液中含