安全用电和磁现象

1、龙文教育一对一个性化辅导教案姓名韩雪学校西外年级九年级次数第16次科目物理教师杨露日期2014、12、27时段16:00-18:00课题生活用电和磁现象教学重点1、 家庭电路的连接方式；2、 安全用电的注意事项。教学难点1安全用电的规则教学目标1、 知道家庭电路的组成；2、 掌握安全用用电的规则；3、 了解磁现象和磁场。教学步骤及教学内容1、 教学衔接：1、回收上次课的教案，了解家长的反馈情况；2、检查学生的作业，及时指点；3、了解学生的思想动态和本周学校学习的内容。2、 错题回放3、 内容讲解：知识点一：复习上次课的内容；知识点二：家庭电路；知识点三：安全用电知识点四：磁现象和磁场4、 课堂

2、总结：见讲义5、 课堂检测：见讲义 管理人员签字： 日期： 年 月 日作业布置1、孩子上次课作业评价： 好 较好 一般 差 备注：2、 本次课后作业：课堂小结 家长签名： 日期 年 月 日生活用电和磁现象第十六次课2014、12、27一、教学衔接：1、回收上次课的教案，了解家长的反馈情况；2、检查学生的作业，及时指点；3、了解学生的思想动态和本周学校学习的内容。二、错题回放为了使电热器的功率变为原来的一半，下列办法中正确的是（     ）    A、保持电压不变，电阻变为原来的一半；   

3、60;B、保持电阻不变，电压变为原来的一半；  C、电压和电阻都变为原来的一半；  D、使电压变为原来的1/4，电阻变为原来的一半 3、 内容讲解知识点一：上次课内容复习1、 什么是电流的热效应？2、 影响电流热效应的因素：3、 焦耳定律的内容：4、 焦耳定律的公式：5、 电流热效应的利用的防止：知识点二：家庭电路（一）、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。3、家庭电路的各部分的作用： 低压供电线：

4、给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V 用途：用来辨别火线和零线测电笔： 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。 电能表：用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。铭牌：所标的电压U是：额定电压 所标的电流I是：允许通过的最大电流 UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏 闸刀（空气开关）：作用

5、：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线 保险盒：材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用。 电路符号： 连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上 选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。规格：越粗额定电流越大。注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。应用举例：某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。如何分别来代替使用：可

6、用两根5A保险丝并起来代用；可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。45213 插座：21 作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。种类： 固定插座、可移动插座 二孔插座、三孔插座安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：1接火线 2接零线 3接地线 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。 用电器（电灯）、开关： 白炽灯是利用电流的热效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。大功率的灯泡灯丝粗而短，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气

7、等惰性气体，且气压为0.1Pa，目的是平衡大气压对玻璃壳的压力。灯泡长期使用会变暗，原因是：灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 灯泡的种类：螺丝口 卡口 。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：原因：防止维修触电 开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。 根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯（二）、家庭电路电流过大的原因：1、原因：发生短路、用电器总功率过大。2、家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大、选

8、择了额定电流过小的保险丝。对应练习： 1、学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座，此时台灯   （ ）  A有电流通过，不能正常工作      B有电流通过，能正常工作 C没有电流通过，不能工作          D有时能正常工作，有时不能正常工作 2、田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比卧室白炽灯的发光亮，对这

9、种现象判读正确的是  （ ）A客厅白炽灯灯丝的电流大                  B客厅白炽灯灯丝的电阻大 C客厅白炽灯两端的电压大                  D以上判断都有可能3、 小明在使用手电筒时发现

10、小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是  （ ） A开关处出现短路         B小灯泡灯丝断了 C小灯泡接触不良         D电池两端电压过低 知识点三：安全用电1、触电事故： 定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害 危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。 安全电压：不高于36V，电动机电路电压380V，家庭电路电压22

11、0V都超出了安全电压。 2、触电形式： (1) 家庭电路（低压触电）a.单线触电 b.双线触电 家庭电路触电的事故：都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。 要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。 （2）高压触电：a.高压电弧触电 b.跨步电压触电3、安全用电原则：不接触低压带电体 不靠近高压带电体4、生活中安全用电常识对于人体的安全电压是不高于36伏不接触火线、金属外壳的用电电器要将金属外壳接地高大建筑要安装避雷针，防止雷击不靠近高压线路，防止发生高压电弧触电和跨步电压触电有人一旦触电或家庭电路发生火灾都要

12、立即切断电源，绝对不能用水来扑灭电器火灾。对应练习：1、 下列叙述中符合安全用电原则的是           （  ）  A、测电笔辨别火线、零线时，手一定要接触笔尖金属体  B在家庭电路中增添大功率用电器时，只需要更换更粗的保险丝  C三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连  D当有人触电时，应立即用手将触电者拉开 2、 下列关于家庭电路的说法中错误的是   （ ）A.对人体安全的电压是不高于36V&#

13、160; B.不能用铁丝或铜丝代替保险丝 C.保险丝熔断一定是电路中某处发生了短路 D.把家用电器的金属外壳接上地线，可以防止触电3、下列符合安全用电原则的是  （ ）A家里同时使用几个大功率用电器 B选择保险丝时应尽量选择粗的 C打雷下雨时，站在大树下避雨   D如果有人发生了触电事故，要立即切断电源【注意点】1家庭电路由：进户线电能表总开关保险盒用电器。2两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。3所有家用电器和插座都是并

14、联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。4熔丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。5引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大(过载)。6安全用电的原则是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。7. 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足够）；控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。知识点四：磁现象（一）磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2、磁体： 定义：具有磁性的物质 分类：永磁体分

15、为 天然磁体、人造磁体3、磁极： 定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱） 种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N） 作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。注意：最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。4、 磁化： 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名 磁极，异名 磁极相互吸引的结果。钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ，制造电磁铁的铁芯使用

16、软铁。5、 物体是否具有磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断。 根据磁体的指向性判断。根据磁体相互作用规律判断。 根据磁极的磁性最强判断。注意：磁性材料在生活中得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。（二）磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3

17、、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。4、几种常见的磁场：4、磁感应线：定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。说明：A、磁感线是为直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不客观存在。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟

18、该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。6、地磁场：定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。对应练习1、 为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是（      ）  A让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性  B用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指向南北，则钢棒具有磁性  C让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚钢棒具有磁性  D

19、让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 2、 以下有关磁现象的说法中，不正确的是（      ）  A磁体周围存在磁场      B磁感线是真实存在的  C同名磁极互相排斥      D指南针能指南北是受地磁场的作用3、 周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是 （

20、     ）  A、钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极  B、钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极  C、钢锯条原来不一定有磁性      D、钢锯条原来一定没有磁性 4、 课堂总结（学生总结）5、 课堂检测1、电能表可用来直接测量家庭电路中的： A电压B电流C电功率D电功2、以下四种事例中，属于电能完全变成内能的是：A.电风扇转动  B.电炉发热 C.发电机发电   D.电动抽水机抽

21、水3、下列现象中，可能引起家中熔丝熔断的是：开关中的两个接线头相碰 插座中的两个接线头相碰电路中增加了大功率的用电器 灯丝烧断ABCD4、假若所有导体都没有电阻（超导现象），当用电器通电时，下列说法正确的是：A白炽灯发光更亮 B电饭锅煮熟饭的时间会缩短C电动机仍能转动且不会发热D电熨斗仍能熨烫衣服5、正常情况下，人站在地面上，手不小心碰触到了零线：A会触电B不会触电 C可能触电D无法确定，视情况而定6、某同学家的四盏灯全部熄灭了，检查发现保险丝并末熔断，用测电笔测试室内各处电路时，氖管都在发光，则故障的原因是： A、灯泡全部烧坏； B、室内线路某处短路；C、进户零线断路； D、进户火线断路7、

22、将两个相同的灯泡串联起来接在原来的电路中使用，两灯总的亮度与一盏灯接在该电路中的亮度相比，是A要亮一些B要暗一些C亮度相同D无法确定8、如图所示，在家庭电路中，螺丝口灯泡的灯座及开关连接符合安全要求的是：A B C D 9、熔丝在城乡家庭电路中仍然较为常用，以下相关的说法中正确的是：     A、熔丝的特点是电阻比较大，熔点比较高     B、家庭应根据具体用电需要，选用相应规格(额定电流大小)的熔丝     C、家庭选用的熔丝越粗越保险     D、在熔丝熔断后，可以用铜丝、铁丝代替熔丝10、标有“110V 40W”，“220V 40W”的甲、乙两盏灯，当它们都正常发光时： A.通过甲灯的电流小，甲灯暗 B.通过两灯的电流一样大，所以一样亮C.通过乙灯的电流小，乙灯亮 D.通过甲灯的电流大，甲、乙两灯一样亮 11、磁体的特征是（    ）  A.与带电体一样，有吸引轻小物体的性质