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文档简介

1、毕业设计周记系(部)工程管理专业班 级造升071姓名李蒙蒙题 目 沂水县电业大厦7#住宅楼投标书指导教师:朱卫东毕业设计进度情解 秋T 0教师指导情3 我遇到的疑难问的乱 丈 昆2010年4月11日2010年4月17日第6周6和老师交流,老师耐心指导我们定制的进度计划和开始设计。老师 乂给我们上一届的毕业设计作为范例,我们组的同学乂在图书馆借了许 多关于设计的资料文献。对于模糊的计算规则自己乂看了课本。2010月4月18日2010年4月24日第7周毕业设计进度情教师指导情4 基0确遇到的疑难问疑难问题的解决途径通过对承台的截面进行儿何分析从而计算出了长度的断开处。剪力 墙单独拿出来计算,这样就

2、相对简单多了。2010年4月252010年5月1日第8周毕业设计进度情教师指导情3:r4-遇到的疑难问对于钢筋的算量只能一种一种的算,同时通过查资料对每种类型的 钢筋进行放样。通过看课本和同学的交流统一了箍筋的算法,算钢筋的 时候要耐心的计算,不能急躁,这样才能化繁琐为简单。对于装饰中零 星的项通过逐项统计和分类计算,并向老师多请教来解决。2010年5月2日2010年5月8日第9周毕业设计进度情教师指导情3 不遇到的疑难问疑难问题的解决途径不熟悉的部分只能多看课本,对于安装的部分讣算规则仔细看,然 后看之前的实例解决。给排水管道变径比较繁多,就要多熟悉图纸,多 看儿遍图纸这样变径处才不会弄错。

3、防雷接地的部分就要多问有经验的 师傅,从网上搜查有关图片说明,这样抽象就会变具体,计算也就明了 To2010年5月9日2010年5月15日第10周毕业设计进度情教师指导情4 规Vff-J遇到的疑难问一 9 疑难问题的解决途径和老师沟通,与同学交流协作慢慢的把零碎的项目整理出来。整理 初稿时,要冷静、摆正心态,把自己想想成是在工作,感觉好多了!2010年5月1G日2010年5月22 0第11周毕业设计进度情教师指导情5 并遇到的疑难问疑难问题的解决途径经过我们培训老师的讲解指导,套价过程中的困难都迎刃而解了。2010年5月23日2010年5月29日第12周毕业设计进度情教师指导情5 进遇到的疑难

4、问0 定疑难问题的解决途径通过网上查询和老师的指导解决。2010年5月30日2010年G月5日第13周毕业设计进度情教师指导情4方遇到的疑难问疑难问题的解决途径通过我们指导老师的指导讲解和相应查看相应规范来解决。2010年6月6日2010年G月12日第14周毕业设计进度情教师指导情4 U遇到的疑难问0 对准 不拿疑难问题的解决途径通过查阅资料和以前的施工组织设计版本来指导自己做施工组织。 还有对于很多项目的细节通过查资料和请教老师来解决的。2010年6月13日2010年G月19日第15周毕业设计进度情教师指导情5 遇到的疑难问疑难问题的解决途径去图书馆借的施工组织设计的资料并通过查表和自己计算

5、的工程资 料结合着来计算临时建筑和临时堆场的面积。对我校毕业设计(论文)的意见和建议选题沂水县电业大厦7#住宅楼毕 业实习 与题目 的联系毕业实习期间基本上做的都是现场施工,跑现场的时间比较多,虽然也做过 一些资料,但都是一知半解地套取,基本上没接触造价,特别是标书的编制工作, 所以年业设计初期自己很迷茫,带着困惑与反感从图纸的整理到终稿的打印,一 步步走来,才发现简单的毕业实习给我的半业设讣提供了很大的帮助,从査阅图 纸的能力上、对建筑构件做法的认知上和对施工组织设计编排上等,都让我感到 之前所做的一切的意义。毕 业设计 内容及 进度安 排基本合理,有点简单。教师配备及指导基本合理,指导教师极

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