如何正确处理同学之间的矛盾主题班会课件

1、 如何正确处理同学之间的矛盾如何正确处理同学之间的矛盾初一9班 主题班会从中你明白了什么？从中你明白了什么？ 有这样一个故事，两个好朋友去沙漠中旅行。一个人，做了一件对不起朋友的事，他的朋友把这件事记在了沙子上。然后他们继续前行，那个人又救了他个朋友一命，然后他的朋友把这件事记在了石头上。他很好奇，就问他的朋友：为什么一件事记在了沙子上，而一件事记在了石头上呢？他的朋友说，朋友做了对不起我的事，我记在沙子上，让他在我的心里随风消逝；而朋友救了我一命，我要把他记在石头上，就像永远铭记在我心里。这个故事告诉我们，不要把矛盾永远放在心里，而对于别人对自己的帮助，才应该永远记在心间。从中你懂得了什么。

2、 一次理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼的说：“这不能怪你，我咳嗽之前没跟你打招呼，你怎么知道我要动呢？”听一听。 1.这个故事告诉我们，不要把矛盾永远放在心里，而对于别人对自己的帮助，才应该永远记在心间。 2.这桩小事，使我们看到了总理身上的美宽容，凡事先找自己的不足，进行换位思考，同时也能换来别人的宽容。说一说1.别人休息、学习时，毫无顾忌追逐打闹，大声喧哗别人休息、学习时，毫无顾忌追逐打闹，大声喧哗3.3.稍有不顺，稍有不顺， 说话用语不文明，不考虑这些污秽的说话用语不文明，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪语言带给周围人难堪2.不分

3、对象，不分场合，以取人短处为乐不分对象，不分场合，以取人短处为乐4.对人言语傲慢，态度无礼对人言语傲慢，态度无礼5.在没有别人允许的情况下，窥探别人隐私在没有别人允许的情况下，窥探别人隐私6.在没有告知本人的情况下，私自拿或使用别人的在没有告知本人的情况下，私自拿或使用别人的东西东西7.遇事斤斤计较，得理不饶人遇事斤斤计较，得理不饶人可能的影响自身心情不好,耽误学习 怕别人背后指指点点，心理承受不了经常见面有尴尬可能睡觉睡不好，吃饭吃不好可能产生的影响可能产生的影响想一想与与 同同 学学 和和 好好 之之 道道 将相和的故事将相和的故事 战国时赵国舍人蔺相如（相）奉命出使战国时赵国舍人蔺相如（

4、相）奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇（将）居功自傲，对此不服，而屡老将廉颇（将）居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙将相和好，共同辅国，国家无恙 。 如如 何何 与与 同同 学学 和和 好好 廉颇负荆请罪廉颇负荆

5、请罪知错就改主动和好，丢面子吗？知错就改主动和好，丢面子吗？蔺相如忍辱负重蔺相如忍辱负重宽容谦让以国家利益为重，失宽容谦让以国家利益为重，失尊严吗？尊严吗？ 谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度和成熟的标志。和成熟的标志。 谈一谈谈一谈选择和好的时机选择和好的时机 a.在对方需要肯定与鼓励时；在对方需要肯定与鼓励时； b.在对方孤独时；在对方孤独时； c.在集体活动时；在集体活动时； d.在对方能够在对方能够“露脸露脸”时。时。运用和好的方法运用和好的方法 a.主动打个招呼；主动打个招呼； b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；有成绩多往对方让，有过失多往

6、自身揽； c.有分寸地在集体场合抬高对方；有分寸地在集体场合抬高对方； d.当面沟通；当面沟通； e.留张便条；留张便条； f.通过通过“第三者第三者”； g.主动邀请对方参加某项活动等。主动邀请对方参加某项活动等。 议议 一议一议参参考考方方法法一句一句“对不起对不起”，足以见真诚；，足以见真诚；一声一声“请原谅请原谅”，不会掉身份；，不会掉身份；一封一封“谢罪信谢罪信”，婉转表真意；，婉转表真意；一个一个“第三者第三者”，铺就沟通桥；，铺就沟通桥； 一场一场“欢乐会欢乐会”，冲淡不愉快；，冲淡不愉快；一颗一颗“赤诚心赤诚心”，顽石变成金。，顽石变成金。学一学 在辽宁省师范大学教育系里，有两

7、位特殊的学生在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生 一位叫周婷婷，另一位叫王铮。一位叫周婷婷，另一位叫王铮。 她们一个双目失明，一个双耳失聪。她们一个双目失明，一个双耳失聪。 然而，就是这样的两个人组成了然而，就是这样的两个人组成了“海伦海伦 凯勒凯勒”号号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助。联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助。 周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛， 王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，王铮看不清，她做了婷婷的耳朵， 两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。成绩。 他们为什么会取得成功？他们为什么会取得成功？原因：原因：团结协作，互帮互助团结协作，互帮互助说说同学的优点寄语 在恨的地方，播种爱；在恨的地方，播种爱； 在伤害的地方，播种宽恕；在伤害的地方，播种宽恕； 在怀疑的地方，播种信念；在怀疑的地方，播种信念； 在绝望的地方，播种希望；在绝望的地方，播种希望； 在黑暗的地方，播种光明在黑暗的地方，播种光明 这样，我相信：这样，我相信： 我们就一定能够拥有一片宁静的校