广西桂林市灌阳县2015-2016学年八年级物理下学期期中试题 粤教沪版

1、广西桂林市灌阳县20152016学年八年级下学期期中考试物理卷（考试用时：100分钟满分：100分，其中卷面分3分）计算时取g10Nkg 一、去伪存真（单项选择，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项前的字母代号填在题后的括号内。每小题选对的给3分，不选、多选或选错的均给0分。）1如图1所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜。下列说法正确的是（ ）A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力2如图2所示，分别

2、在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A力的作用点 B力的大小 C力的方向 D力的单位3下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出4下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（ ）A车轮的外胎上做有凹凸花纹 B轴承中装有滚珠C刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 D车把套上制作了花纹5如图3所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ） A B C D图3A鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B瓶对海绵的压力使海

3、绵发生形变C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因6如图4所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用C重力的方向竖直向下 D力可以改变物体的形状7根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能要剪断铁丝等较硬的物体，图5中的4种剪刀应选择（ ）A B C D图58把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下而，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（ ）AA上升BA下降 CA、B均静止 D无法判断9如图7所示，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ）图710在学习牛顿第一

4、定律的时候，我们做了如图8所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律图8图911如图9所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动12下列四个

5、实例中，能够增大压强的是（）A骆驼的脚掌长得很宽大B坦克装有两条宽大的履带C菜刀刃磨得很锋利D减少汽车的载重量13图10所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图11中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( ) 图10图11图1214如题图12所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是( ) AM 对桌面的压强变小，压力不变 BM 对桌面的压强不变，压力不变CM 对桌面的压强变大，摩擦力不变 DM 对桌面的压强变大，摩擦力变小图14二、思考与表达（填空，每空1分，

6、共20分。请将答案直接填写在题中的横线上，不要求写出计算过程。）15. 小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是 的，力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果惯性。图1316如图13所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是 的。17如图14所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为 N，重力的施力物体是 。图1518如图15所示的装置中，两支笔构成了一个 ，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远，所用的力越 。

7、19使用动滑轮可以 ，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的 。图1620小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是_的，当他的脚的运动状态突然改变时，他的_（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。21小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于_导致手套与手之间的摩擦力_(变小/不变/变大)。22图16中质量为10kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，A所受重力为_N，A对地面的压强是_Pa。图1723周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，小

8、红脱下运动鞋换上了滑雪板，这时她对地面的压强会 ( 选填“增大”、“变小”或“不变”)；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2，则F1 F2（选填“>”、“<”或“=”）。24如图17所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用 原理来工作的。当阀门A打开， 阀门B关闭，水从 流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。三、作图、实验与探究（25题2分，26题2分，27题7分， 28题8分，29题5分，共24分）25画出图18中墙受到手指的压力F的示意图。26如图19是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）

9、。图18图1927在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想A滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关B滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关 某小组根据猜想进行了以下实验，如图20所示（图中的木块、长木板完全相同）图20(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是_。(2)利用图_和图_可探究猜想A(3)利用图_和图_可探究猜想B(4)利用图_和图_可探究猜想C。28如图21是利用铁架台，带有刻度均匀的轻质杠杆，细线，数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验（1）实验前，将杠杆的中点

10、置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端较低，这时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡图21（2）在A点悬挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向下拉，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的拉力为 N；若弹簧测力计仍在C点，改变拉力的方向，斜向右下方（如图虚线方向）拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“大于”或“等于”或“小于”）1N。29在探究液体压强的实验中，进行了如图22所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是 。（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛

11、液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）。（3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，结论是： 。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。图22四、综合应用（11分，请在试卷上直接答题，解题时要有必要的文字说明、公式和计算过程，直接写出答案的不能得分）30灌阳的早晨，每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2（水=1.0×103kg/m

12、3）问：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？2016年春季学期段考八年级物理参考答案一、去伪存真（单项选择，每小题3分，共42分。）1D 2. A 3. A 4. B 5. D 6.C 7.D 8. B 9. A 10. B 11.D 12.C 13. B 14. C 二、思考与表达（每空1分，共20分）15. 相互 方向 16. 运动状态 相互 17. 2.4 地球 18. 杠杆 小 19. 省力 方向 20. 运动 上身 21. 接触面的粗糙程度增大 变大 22. 100 500 23. 变小 &

13、lt; 24. 连通器 闸室三、作图、实验与探究（25题2分，26题2分，27题7分， 28题8分，29题6分，共25分）25.如图所示26.如图所示27. (1)摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)甲丙 (3)甲丁 (4)甲乙28. 右 2 1 大于29. U型压强计 （2）无关（3）深度液体内部压强随着深度的增加而增大（4）乙丙（5）相等四、综合应用（10分）30解：（1）由=得：m=水V=1.0×103kg/m3×5 m3=5×103kg；（2分）（2）洒完一半水时，水的质量m=m=×5×103kg=；（1分）则汽车和水的总质量m总=m车+m=6×103kg+2.5×103kg=8.5×103kg，（1分）则F=m总g=8.5×103kg×10N/kg=8.5×104