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文档简介

1、教材分析教材分析 第1页/共20页教学目标教学目标 第一、使学生掌握画图的启动和关闭 ；第二、了解画图程序窗口界面 ；第三、掌握画图工具的简单使用。通过本课的学 习，能够运用各种工具画出一幅简单的作 品“我的小家”。第2页/共20页 教学重点和难点教学重点和难点 画图程序工具栏中各种工具的正确使用 任意形状裁剪 选定橡皮擦 用颜色填充吸管 放大镜铅笔 刷子喷枪 文字直线 曲线矩形 多边形椭圆 圆角矩形第3页/共20页 同学们，你们喜欢画画吗？ 那么你们是用什么画的呢？ 如果你们不用这些工具，你们还能画出漂亮的画吗？ 今天，老师这里有几幅漂亮的画，不是用纸和笔画的，请大家看看。出示几幅作品，简单

2、介绍这是电脑中的画图软件画出来的。然后问学生：“你们想学吗？” 今天我们就来学习用电脑画画。导导 入入第4页/共20页第5页/共20页 新课学习新课学习一、让一个学生演示启动过程，然后关闭。二、让学生观察窗口界面,逐渐引导学生认识 菜单栏、标题栏、工具栏、绘图区、调 色板等等。第6页/共20页第7页/共20页三、将学生分成几个小组，分别摸索和探讨其他工具的使用，派代表当小老师介绍演示，让他们自己得出结论 四、老师讲解演示如何填充颜色 第8页/共20页任务下达任务下达 师：“同学们以我的小家这一作品为参考，画出你想象中的小家。看哪些同学画的又快又好，下课后我们将优秀作品打印张贴出来。” 学生独立画图，老师个别指导，遇到突出问题，提出集体讨论解答。及时反馈，及时调控教学。第9页/共20页 讲解评价讲解评价 学生完成作品后，将画的好的和不好的分别演示出来。让学生自己评价，得出结论，好的好在哪里，不好的又是哪里不足，怎样帮他改进。 最后评出最佳作品，予以打印张贴，然后以说话的形式小结：“这节课你学到了什么？”第10页/共20页第11页/共20页返返 回回第12页/共20页第13页/共20页第14页/共20页第15页/共20页第16页/共20页

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