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文档简介

1、班级情况概述班级情况概述 本班现有学生36名 男生:22名 女生:14名 学习小组6个，每小组6名学生 值日小组5个，每小组7名学生第1页/共14页班级干部 班长一名，副班长一名 体育委员、劳动委员、学习委员、文艺委员各一名 学习小组长6名 作业小组长6名 值日小组长6名 每人还承担班级其他工作。第2页/共14页现阶段学生的心理变化情况现阶段学生的心理变化情况 三年级的学生是儿童心理变化的一个阶段 自我意识发展 自我评价和自我控制 影响自我控制的因素1、认知和策略2、榜样的作用3、家庭教育（宽松民主）第3页/共14页正确看待学生成绩正确看待学生成绩 你看到了什么？ 你还能看到什么？第4页/共1

2、4页如何正确评价您的孩子如何正确评价您的孩子 小调查 您上学时每次考试都满分的请举手 您班上前三名的学生现在都功成名就吗？ 您觉得孩子成绩不好您很丢脸吗？ 在健康的孩子和优秀的成绩中您更看重哪一方面？第5页/共14页哪些话能毁掉孩子学习的热情哪些话能毁掉孩子学习的热情你们什么老师呀，怎么什么都不会你怎么那么笨，这么简单都不会看看XX，人家怎么考那么多分咱这的教学质量就是不行第6页/共14页树立教师在学生心中的威信有什么用树立教师在学生心中的威信有什么用 亲其师才能信其道 帮助家长教育学生 树立榜样的作用 培养学生积极向上的人格品质 有时能够对学生起到一定的震慑作用第7页/共14页学校的特长活动 特长的作用 未来社会对人才需求的变化。 学校特长班取得成绩 本学期活动课开展情况第8页/共14页班级的其他事情班级的其他事情 假期工作总结学习小组活动综合实践活动学生作业反馈新学期新增加工作第9页/共14页第10页/共14页第11页/共14页家长与学校和老师之间 家长是班级工作的参与者 家长是老师工作的支持者和监督员 家长和老师是目标一致的合作者 每一个孩子的成长不是单方面努力的结果 只有所有的人都努力形成合力，我们的孩子才能成为一个真正

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