S二年级语文上册课邮票上的齿孔分析学习教案

1、会计学1S二年级语文二年级语文(ywn)上册课邮票上的齿孔上册课邮票上的齿孔分析分析第一页，共24页。第1页/共23页第二页，共24页。第2页/共23页第三页，共24页。读读一一读读刚刚针针抬抬思思孔孔带带机机gngzhntnskngdij第3页/共23页第四页，共24页。刚刚(gng gng)刚才(gngci)刚好(gngho)抬头抬高抬东西小孔领带机会思想别针齿孔孔雀带头带路飞机机场思念思考针孔针尖第4页/共23页第五页，共24页。第5页/共23页第六页，共24页。 裁开裁开 领带领带 别针别针 方便方便 撕开撕开 舒展舒展(sh (sh zhn) zhn) 抬头抬头 邮票邮票 显然显然

2、我会读我会读第6页/共23页第七页，共24页。邮筒(yutng)一圈皱眉(zhu mi)打孔机这项小孔撕下来舒展(sh zhn)别针借用显然买来齿孔邮票整整齐齐思索刚才无可奈何第7页/共23页第八页，共24页。邮圈皱机项孔撕展眉针借显买齿票齐思刚第8页/共23页第九页，共24页。 1.带齿孔的邮票(yupio)是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票(yupio)是怎样发明的？ 读读想想读读想想(xin(xin xinxin) )：第9页/共23页第十页，共24页。故事要故事要从一枚从一枚别针别针(bizhn)说起说起！第10页/共23页第十一页，共24页。 那个那个(n ge)(n ge)人接过别针，

3、在一枚邮票人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很快就把这枚邮票撕下来了。快就把这枚邮票撕下来了。 这时，那个人一抬头，看见了阿切这时，那个人一抬头，看见了阿切尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时舒展开了。舒展开了。“先生先生(xin sheng)，能借您，能借您的别针用一下吗？的别针用一下吗？”第11页/共23页第十二页，共24页。 他想：要是在每枚他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起那么，大张邮票使用起来来(q li)(q li)不就方便不就方便了吗？了吗？ 第12页/共2

4、3页第十三页，共24页。 不久，亨利不久，亨利(hngl)(hngl)阿切阿切尔发明了邮票打孔。这项发明很尔发明了邮票打孔。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此，快被英国邮政部门采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票了世界各地都使用带齿孔的邮票了。第13页/共23页第十四页，共24页。第14页/共23页第十五页，共24页。第15页/共23页第十六页，共24页。带齿孔的邮票带齿孔的邮票(yupio)无齿孔的邮票无齿孔的邮票(yupio)第16页/共23页第十七页，共24页。 发现(fxin) 。 发明(fmng) 。 第17页/共23页第十八页，共24页。你还知道什么东西你还知道什么东西(dngx)是谁发是谁发明的？明的？第18页/共23页第十九页，共24页。第19页/共23页第二十页，共24页。瓦特(wt)（英国）蒸汽机蒸汽机张恒（中国张恒（中国(zhn u)）地动地动仪仪贝尔（美国贝尔（美国(mi u)）电话电话第20页/共23页第二十一页，共24页。福特（美国福特（美国(mi u)）莱克兄弟莱克兄弟(xingd)（美国）（美国）约翰冯诺依曼 （美国(mi u)）汽车汽车计算机计算机飞飞机机第21页/共