10年授课内容

1、培红小学 10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 4 周时间培训内容楷书的特点器材名称培训过程楷书具有以下几个特点：一、讲究用笔钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。二、笔画分明钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。三、结构方整钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整

2、齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。培训后记  练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。培红小学 10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 5 周时间培训内容提土旁和王字旁器材名称培训过程教学过程1写写偏旁。通过练习，初步掌握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领。提土旁：短横要有一定的倾斜度，竖居横画中间，提要挺直有力。王字旁：王字做左偏旁时，两横要写得稍短一些，竖居中，最后一笔提要注

3、意与下一笔画的呼应。同时要注意横画间的布白。均，左窄右宽。右边撇要撇至提土旁短横右下侧，不宜太长。玲，左小右大。注意左右笔画的穿插避让。3、自己练练。培训后记学生初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法。要充分发挥描红的作用，让学生在描、写的过程中不断体验、总结。培红小学 10学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 6 周时间培训内容口字旁和石字旁器材名称培训过程1写写偏旁。口字旁：口字旁的竖和横折的折都要向内倾斜，形状呈上宽下窄之势。石字旁：石做左偏旁时，要写得窄小一些。撇要写得长一点，短竖的起笔基本上在撇的中腹处。2描描写写。3例字指导。咏，左右结构。口字旁宜小，位置宜高。右边永第一笔点与第二

4、笔横折钩的折上下基本对齐，横撇起笔后撇尖穿插到口的下方，最后一捺要写得舒展。培训后记  通过练习，学生初步掌握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领。培红小学10学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 7 周时间培训内容 竖心旁和卜字边器材名称培训过程1、写写偏旁。竖心旁：两点角度不同，第一点是竖点，第二点是斜点；竖画要写得挺拔有力；笔画可以是点 竖点，也可以是竖-点-点。书写时要注意左右两点的呼应。卜字边：竖为垂露竖，要写得直挺，点的起笔在竖画的中点稍偏上处。2描描写写。3例字指导。惨，左右结构。右边上部不宜写得太大，中间撇捺要舒展，下边三撇基本平行，但长短不一，找准每一撇的起笔位置是

5、写好这个字的关键。培训后记  通过练习，学生初步掌握竖心旁和卜字边这两个偏旁的书写要领。培红小学 10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 8 周时间培训内容 练习写带横的字器材名称培训过程今天这一节课，我们来学习一下横的写法。1、认识横的特点：在几种基本笔画中，横画应用最多。横在一个字中起横梁作用。 2、教师边讲解边示范。长横：起笔稍重，然后略提起，由左向右收笔，取势左低右高，与水平线倾斜。最后，回锋收笔。左尖横：落笔轻，向右上用力移动，趋势稍微上翘，收笔重顿。这个笔画看上去像平撇，但是，运笔则是由左向右。右尖横：落笔重，逐渐向右上滑去，呈上翘状，收笔时不作顿，顺势轻收，但不出

6、锋。培训后记 横在起笔、行笔、收笔，每一个动作都要交待清楚，不能含糊。培红小学10学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 9 周时间培训内容 学习用毛笔写竖器材名称培训过程  1、认识竖的特点：竖在一个字中起着支柱作用。2、教师边讲解边示范。垂露竖：起笔略重，向右作点画，顿后提笔向下缓缓行笔。行至末端用力下顿后回锋收笔。整个笔画做到直立而不僵，使它有轻重感。悬针竖：落笔向右重顿，而后转锋向下均匀行笔。中间要略慢一些。待出锋时直下，略快，似悬针一般，锋要尖细。短竖：落笔要重，顿后提笔下行，直到末端。收笔稍停，不用力作顿。回锋时慢向上收笔。培训后记要写得平正，不歪，尽量做到垂直，挺拔有力

7、。有的还把竖画称之为直画。只有这样写，才能做到不失重心，立地稳固。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 10 周时间培训内容 学习用毛笔写撇器材名称培训过程 1、认识撇的特点和作用：“撇”画是向左伸展的一笔。它的形态变化多样。2、教师指导书写，边讲解边示范。斜撇：落笔稍微用力作顿，而后转笔向下撇出。行笔之中可以略慢。接近出锋时行笔要快。竖撇：起笔向右顿，转竖直向下，中间缓慢行笔，积蓄笔势。临近收笔时，用力向左下撇出。撇出时要运力到底，出锋要快。短撇：起笔逆入向右，顿而向左下略快撇出。培训后记注意体现姿态舒展的特点。首尾粗细的变化不能太突然，弧度也要适当。力度要贯彻到笔尖。培红小

8、学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 11 周时间培训内容 学习捺的写法器材名称培训过程1  捺脚要力足丰富，不可缺角，不要下拖作狐尾样，也不要翘得术高。2、教师边讲解边作示范。直捺：下笔轻，处械上向右下行笔，渐行渐重。在捺的末端要稍重顿一下笔，而后捺出。捺出的底要取平。平捺：回锋落笔向左逆入转而向右下平行带弧度运行，最后顿笔按下，向右上快出锋捺出。捺的底刃要向右上翘起。整个笔画首尾在一个平面上。短捺：顺势落笔，轻用力向右下行笔。行笔中由细到粗，稍停，转笔向右用力捺出。培训后记捺画是向右下方伸出的一笔。它是汉字里的主要笔画。捺的写法要有起有伏，上边线要平直，不要凹下去。培红

9、小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 12 周时间培训内容 学习写笔画钩器材名称培训过程1、认识笔画钩，知道其特点和写法。2、学习写法，教师边讲解边示范。竖钩：起笔稍微重一些，顿而向下出笔。到接近收笔时，顿而向左上斜势钩出来，与竖成锐角。弯钩：弯钩也叫弧弯色。写的时候，用笔尖轻落纸上，由轻而重。从左上向右下，双转左下，呈右弯形。到接近收笔处向左上转，稍停，提笔钩出。斜钩：落笔稍顿，向右下慢慢行笔。到接近出钩时，蓄势后用力翻笔向上钩出。整个笔画要挺胸收腹，不要过弯。横钩：东笔略重，均匀用力向右行笔。到转折处向右下略顿，蓄势后快速向左下钩出。培训后记钩”画是承接别的笔画来写的，接竖的是

10、竖钩，接磺的是横钩。钩画根据汉字结构搭配的需要，呈现不同的形态。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 13 周时间培训内容 学习用毛笔写笔画折器材名称培训过程教师讲解折的写法，并作示范。竖折：起笔稍重，顿而向处。到转折处向左上回笔再向右横出，咯顿而回锋。转折之处要有圆弧，富于弹性。竖弯折：起笔同竖画，到转折处要呈弯曲状，有弧度。收笔时要略顿而回锋。它像一只浮在水面上的鹅一样，弯处有圆弧，缓慢折过来。横折：横折是先横后的，折角也成九十度，像人的胳膊弯曲一样。横折的竖略向左弯。它的写法是下笔同横法，折时作顿。撇折：起笔重顿，用力向左下行笔。到转折处稍停，转笔快速向右上挑去。培训后记

11、折”画也和钩画一样，是附属在别的笔画上的。它经常在汉字中出现。折的变化多在于它的角度。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 14 周时间培训内容 学习笔画提的写法器材名称培训过程教师讲解几种提的写法，并作示范。平提：起笔要用力，稍顿后用力快速向右上方挑出。为了蓄势以增加笔力，可逆锋起笔。同时注意不要把挑拉得过长，显得软弱。竖提：起笔用力，稍顿后快速向上方挑出，注意挑的角度要比平提大一些，接近于竖直。培训后记提”画又叫“挑”，是汉字中从左下向右上角挑出的一笔。写提要回想写短撇的用笔方法。这实际是短撇的反方向。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 15 周时间培训内

12、容结构器材名称培训过程出示课件“倾”“假”“狱” （1） 指名说每个字左中右三部分在田字格中的位置 （2） 相机指导 “倾”：左中部分写在田字格左半格，约占整个字的二分之一，右偏旁则独占右半格，约占整个字的二分之一。 “假”：在田字格中书写时，中间部分大多占左半格，只是稍微超过竖中线。 “狱”：左边旁要写在左半格的中间位置：中间部分较矮小，位于竖中线偏左一点，右边部分应写得宽大一些。 培训后记通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录上学期第 16 周时间培训内容 结构练习器材名称培训过程1 学生描描、临写。 2 根据学生练习情

13、况总结 我们在书写左中右结构的字时，不仅要注意左中右的宽窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意将笔画搭配得当，书写正确、端正、匀称。 培训后记学生巩固结构的写法书写要领。培红小学10学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 4 周时间培训内容学习毛笔字方法器材名称培训过程在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力临摹结合，掌握规律古今学书练字的经验证明，临摹字帖是唯一途径，是行之有效的方法。在临摹字帖过程中还应该注意以下问题：第一，要先专一第二，要认真读帖读帖是临摹字帖的前提。，才能写得有兴趣，写得像。第三，要注意练字的效果在临摹字帖

14、过程中，不能盲目追求摹的多，临的快，而应该注重临摹的实际效果，培训后记练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 5 周时间培训内容 运笔方法永字八法器材名称培训过程笔画一笔锋着纸后向右，慢慢加重力道下压再慢慢上收转向，回笔藏锋视情形改变其角度。笔画二勒笔锋触纸向右下压再横画而慢慢收起，作一横向笔画。笔画三努为一直向笔画，以直笔之法作开头，竖笔慢慢向下写，向左微偏作一曲度后返回，其笔画不宜直，否则无力。笔画四趯当竖直笔画完后，趁其势顿笔再向左上偏，

15、一出即收笔向上。笔画五策笔锋触纸向右压再转右上斜画而慢慢收起，要点是需轻抬而进。笔画六掠向左下的笔画，必须快而准，取之中的险劲为要节，出锋需乾净俐落，利而不墬笔画七啄又称短撇，为一向左下之笔画，如同鸟啄树般的力道和气势。  笔画八磔向左下之笔画，徐徐而有劲。培训后记永字八法，势中国书法笔画的根基，由练熟此八划后，即可延伸多样笔画，并各得其精神气度。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 6 周时间培训内容临摹字帖的方法器材名称培训过程临摹字帖是学习书法的必由之路，也是行之有效的好办法。临摹的字帖有两种，一种是毛笔字帖，一种是钢笔字帖。那么怎样临摹字帖呢？首先挑选一本自己

16、比较喜爱的、点画比较工整的、结体比较匀称的字帖来临摹。如果是毛笔字帖的话，则应挑选字体小一点的字帖，这样可省去缩小的工夫。其次，在习字时，要先摹后临、临摹结合。所谓摹，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用钢笔照着字帖上的字一点一画地“描红”。再者，临摹前要仔细读帖。对帖上的字，其点画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中找出规律，这样就容易写得有兴趣，也容易写得象，写得好。临摹时，不能贪多贪快，而应集中兵力打歼灭战，每天坚持一、二小时，反复地临摹几个字，这样才会有真正的收获。对难写的字，更要知难而上，多临摹，多比较。最后，在已临摹好了一种字帖后，还应象蜜蜂采百花酿佳蜜一样博采

17、众长地再临一些其它字帖。培训后记学写字帖也最忌见异思迁，今天摹这本帖，明天临那本帖，象走马灯似的轮换着书写，这样，是写不好字的，初学钢笔行书者务必注意培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 7 周时间培训内容 左偏旁的合体字1器材名称培训过程1、指名读言字旁书写分析（课件出示）。2、讲解要领。3、生在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。4、生完成练习。5、生默读“让”和“请”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。6、总结学法：先读要领，后练习，再对比，最后巩固。培训后记学生初步掌握左偏旁的合体字的写法的写法的写法的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写

18、规律。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 8 周时间培训内容 左 右结构字的长短搭配器材名称培训过程1、出示“明”。2、观察字形，发现其左右两部分长短的特点。3、在写较短部分时要注意些什么？ 4、写“明”字要注意些什么呢？5、师范写，并边写边讲解注意要点。1、出示“知”。 2、观察字形，发现其左右两部分长短的特点。3、在写较短部分时要注意些什么？4、写“知”字要注意些什么呢？5、师范写，并边写边讲解注意要点。6、学生描红练写，师展示评议。之后再练习书写、评议。培训后记左右结构的字不仅要看清左右两部分的宽窄比例，注意主动避让、巧妙穿插，还要看清他们的长短，注意合理搭配，这样才能

19、把字写得既活泼又漂亮培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 9 周时间培训内容 左偏旁的合体字2器材名称培训过程1、指名读单人旁书写分析（课件出示）。2、讲解要领。 3、生在草稿本上练习，然后再和范字进行对比，找出问题所在 4、生完成练习。5、生默读“你”和“保”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。7、对比找问题，然后在书上完成练习。8、总结学法：先读要领，后练习，再对比，最后巩固。培训后记学生初步掌握左偏旁的合体字的写法的写法的写法的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记

20、录下学期第 10 周时间培训内容 横撇、横钩的写法器材名称培训过程学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。 2、学生练习书写笔画。培训后记  学生初步掌握横撇、横钩的写法的写法的写法的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。培红小学10学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 11 周时间培训内容 竖折、竖提的写法器材名称培训过程一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣二、学习竖折、竖提的写法1、师边讲解边示范：竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。竖提：竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。2、学生练习书写

21、笔画。培训后记学生初步掌握竖折、竖提的写法的写法的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 12 周时间培训内容 斜钩、卧钩的写法器材名称培训过程一、复习竖折、竖提的写法，激发学习兴趣二、学习斜钩、卧钩的写法1、师边讲解边示范：斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。 2、学生练习书写笔画。培训后记学生初步掌握斜钩、卧钩的写法的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 13 周时间培训内容 点横头和人字头器材名称培训过程 1写写偏旁。通过练习

22、，初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。点横头：点位于横画中点的上方，起笔稍轻，由轻到重向右下方顿笔回锋；横画稍长。人字头：撇和捺要尽量写得舒展一些。书写撇时要注意角度，线条要挺拔，不要写成“香蕉”撇。捺的起笔位置比撇稍低，起笔时稍轻，向右下行笔，边行笔边顿，最后至捺脚向右出锋收笔。 2描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。交，点要写在横画中点的上方。金，上部人字头要写得舒展，下部的横画要注意长短变化。 3自己练练。 培训后记学生初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。了解带有这两个偏旁的一般书写规律。培红小学10 学年度 书法 兴趣小组授课记录下学期第 14 周时间培训内容    提手旁和木字旁器材名称培训过程1写写偏旁。通过练习，初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。提手旁：短横稍斜；竖钩直挺，略长，穿过横中点稍偏右处；提与竖钩相交，左边长，右边短。木字旁：短横稍斜；竖画要垂直；撇尖高于竖的收笔处；捺改为点，起笔在撇起笔处的下方，不在横与竖的交叉处。 2描描写写