——学下学期学校工作计划

1、20152016学年度下学期学校工作计划指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“四个全面”为引领。坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育；坚持教育创新，深化教学改革，建设规范高效课堂；加强教师队伍建设，从严规范教师的教学行为；更加注重学生的基本能力培养，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在抓教学，做人民满意的教师，办人民满意的学校。工作目标：1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接国家“均衡校达标”验收。积极争取上级资金完成中心小学的校舍改造和校园东侧大墙的

2、重建；改造板达营小学的东大墙；新建中心幼儿园塑胶跑道140平方米，改造幼儿园办公区和厨房。3、扎实践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，以“诵读经典，打造书香校园”为主题推进学校特色建设。5、加强学科教学质量过程管理，以规范教学行为为起点，以高效课堂为抓手，以扎实教研为引领，发挥骨干教师优势，全面提升各个学科的教学质量。6、进一步完善学校各项考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依规从

3、教，依章办事。8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。9、开展学校宣传工作，树立学校良好的社会形象。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，发挥好现代化教学手段的教学服务作用，提高教学质量。11、加强音体美教学工作，扎实做好学生课外兴趣小组活动具体实施工作，提高活动质量，注重活动实效。12、加强学前教育管理，推进学前教育质量提升，搞好学前教育与小学教育的有效衔接，树立学前教育在家长和社会上的良好口碑。迎接幼儿园复检验收工作，确保验收合格。主要工作：

4、一、均衡校达标工作均衡校达标验收工作是本学期的一项重点工作，省政府将于4月中旬对我市的均衡校工作进行全面验收。目前来看，时间紧，任务重，并且，此项工作责任重大，是政府的工作项目，将进行层层责任追究。就我校当前的实际情况，必须立即动手，对照细则，逐项梳理，查找不足，补齐短板。中心校要求各校要在4月15日前完成软件材料的归档工作，编写完校本教材，材料要做到不漏项，不缺项，格式统一，各种记录要详实认真正规。及时上报各种材料，档案材料一定要符合学校实际，下载的内容一定要结合实际仔细修改。仪器设备要及时上账，保证仪器设备的使用率，认真规范填写使用记录。在校园环境方面，要下大力度整治校园的环境卫生和校容校

5、貌，做到干净、整洁、清新、悦目、无死角，班级布置要突出学生的的年龄特点，要有特色，特别是学习园地要整洁，体现学生作品。图书室的记录要真实可信。各校从领导到教师都要高度重视均衡校达标工作，上下齐心，保质保量圆满完成此项工作，确保一次达标。二、德育工作1、坚持育人为本，德育为先的原则，切实推进师生的思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育健康、协调、均衡和可持续发展。深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，树立“先成人再成才”育人理念，切实推进学校的师生思想道德建设。2

6、、加强德育队伍建设。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会观摩等途径有计划、有重点地对班主任工作进行培训考核，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视少先队工作，充分发挥少先队的先锋引领作用，让全体少先队员在组织活动中升华思想，陶冶情操，锻造品行。第三，重视师德师风建设，深入学习贯彻中小学教师职业道德规范和北票市教育局行业整风肃纪实施方案，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的业务水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与工作无关的事，杜绝利用职务谋取私利和有偿家教，杜

7、绝体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，教师要热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行要堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，3、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。各校要突出小学生守则、小学生日常行为规范、弟子规、经典诵读读本的学习和实践，引导学生把规

8、范内化为自觉的行为。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规督导教育，注重方法指导，加强检查的质量，做到校园内“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。继续开展好“文明礼仪伴我行”、“小学生日常行为规范养成教育”、“师生好人好事评选”活动。4、规范德育载体，创新德育方法，拓宽德育形式。中心校对各月的教育内容形成了主题：3月5日“学习雷锋主题纪念日”活动；清明节“缅怀先烈，不忘先贤”主题传统教育活动；5月份要以“劳

9、动最光荣”为主题开展劳动教育活动，以此来增强学生的劳动意识，形成劳动技能和劳动习惯；六月份举行庆祝“六一”国际儿童节歌咏比赛；七月份组织中国共产党诞辰95周年纪念活动。结合红军长征胜利80周年重大纪念活动，组织实施系列爱国主义教育和革命传统教育活动；继续开展“学校是我家，我是学校小主人”主题教育活动。将主题教育、国旗下讲话、纪念活动等融为一体、突出教育的重点。积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。5、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开

10、展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。6、启动实施“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪容仪表、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行每日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班级、文明班主任、文明学生评比。充分发挥班干部在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干部竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校

11、、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。班主任老师要特别关注学生的心理健康教育，各校要在全体教师中开展与学生谈心活动，要做好谈心记录，要特别关注单亲儿童和留守儿童，用爱心关注每一名学生的成长。8、充分发挥班队会、晨会、周一升旗、重大节日纪念等德育平台的作用，加强课堂教学的德育渗透功能。教育方法要符合学生的年龄特点，扎扎实实的做好学校的育人工作。建立健全班主任、任课教师德育考核机制，利用业务学习时间组织教师学习德育工作的

12、好经验、好方法和典型事迹。各校要制定出每月的教育主题和活动形式，上交中心校。9、结合宪法日、国家公祭日以及环保日等，加强对学生的爱国主义、法制、生态文明和网络道德教育。三、教学工作必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步加强教学常规管理，实现教学质量的平稳提升。1、严格教学常规。对教师的教学常规工作要常抓不懈，在备课上，注重学生活动和训练内容的设计，注重学生基本能力和学习习惯的养成，注重作业设计，注重常规训练。在作业管理上，当堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要

13、保证批改的正确和规范。培养认真作业的习惯，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。抓实抓好辅导“学差生”工作。抓好“经典诵读”、“晨读背诵”、“写字练字”“口算”、“日记”、“阅读”、“手抄报”等常规工作的落实。抓好中心校教学常规工作要求的落实和检查，让规范的教学行为成为教师的自觉行为。2、扎实做好教师的继续教育工作。重点组织教师学习教育教学理论，总结教育教学经验，加强文化知识学习，紧跟日益更新的知识脚步，教师必须做到教学知识准确无误。开展大练教学基本功活动，全体教师要练好“三笔字、简笔画”，特别是“粉笔字”。开展以“备好一节课，上好一堂课、写一篇有价值的反思”为主题的教学基本功竞赛活动。5月份

14、组织一次本培训的专题讲座。（3）重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，特别是单元检测，各校要加强平时的评比工作，将检测中的优胜班级、优胜学科要重点宣传，发挥榜样带头作用。重点解决好“薄弱班级、薄弱学科和学科教学的薄弱环节”。找出解决的办法，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。中心校将组织暑期统一成绩检测和教学分析工作。（4）继续真抓实抓写字教学，按照中心校写字教学指导意见，任课教师课堂板书一律用正楷字，各学科的作业要严格要求学生字迹规范端正，清晰整洁，格式统一。认真办好36年级的语文手抄报。各校每月至少要组织一次学生作业展览和手抄报展览，表彰做得好的教师和学生。（5）

15、上好劳动课，认真落实教育部 共青团 全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见和辽教发2015(137号)文件精神。按照北票市教育局的工作部署，以培养学生“从小树立劳动最光荣”的思想为核心。以开展劳动教育“六个一”（ 每天做一项家务，检查一次个人卫生；每周上一节劳动课（综合活动课），进行一小时课外劳动；每学期学会一项劳动技能，完成一件学校指定的劳动作品）活动为载体。以让学生学习劳动知识，培养劳动技能，形成正确的劳动态度，形成劳动素质为教育目标。拓宽教育渠道，延伸教育形式。以培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的责任感和使命感，扎实有效的做好学校的劳动教育工作。（6）扎实有效的做好教研活动，组

16、织教师针对学校各学科教学中存在的问题组织研讨。各校要结合本校的实际教学情况制定一个学期教研专题，做到有方案，落实到人，列清活动清单，及时总结成果；每两周组织一次集体备课活动。 3月末完成全校性的会课，要求科目全，参与人员齐，要有集体评课，评课要直击问题，要提出改进意见。本学期的全镇性的教研活动要分年段、分学科进行，针对学科教学的薄弱环节开展研讨活动，解决短板，提升质量。启动实施“语文主题学习”实验工作。中心小学的各学科教师要充分发挥教研骨干作用，利用好中心小学的教研优势，为全镇的教研工作做贡献。村小教师也要积极参与教研，为推动质量升级建言献策。（7）加强学生的综合社会实践活动教育，加大对课外活

17、动小组的检查指导工作力度，特别是体育艺术活动小组建设。利用身边的资源，由班主任负责上好综合实践活动课，开展以“爱我家乡”为主题的综合社会实践活动，利用身边和当地的资源上好小课型的综合实践活动课，3-6年级教师每人要提供一篇案例，此项工作在5月末前完成。（8）继续组织教师“学习新课标、新教材”，要利用业务学习时间组织教师学习新课标、新教材。各校要组织教师认真总结今年一月份教育局组织的专业考试成绩，查问题，找原因，以此推进教师的专业学习的自觉性和主动性。要把学习做成常态化，准备好今年的教师专业知识测试工作。做好教育局年终小学生成绩综合检测和单项检测的准备工作。（9）上好民族常识教育和国防教育课，做

18、到有课表，有教师，有教案，有笔记。四、具体措施1、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。2、大力加强教师队伍建设，突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新扎实工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。积极营造“大众创业，万众创新”的教育新常态。坚

19、持政治学习制度。以贯彻落实十八届三中、四中、五中全会精神、教师职业道德规范、社会主义核心价值观教育等为内容，做到有笔记，有心得。以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，严格按照“三严三实”的总要求自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作，抓好师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德行风评议。按照教育局的要求签订好教师有偿补课专项治理承诺书。严格执行教育局教职工请假制度和教师教育教学考核工作制度，结合我校实际，为了推动教学质量升级，完善中心校教学工作奖惩制度。重点对单元测试、全市学生质量检测、教师专业测试、平时

20、工作、全镇统一成绩检测、校本教研和学生单项学习竞赛活动进行约束和评价。3、加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地，是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动，做到有计划、有布置、有实施、有结果。特别是要认真组织好校园各项活动，促进学生和谐全面发展。按照少先总队的要求发展新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。努力开创少先队工作的新局面。4、建立长效的学校安全工作机制，牢固“安全无小事”的思想。（1）安全教育要贯穿于学校管理全过程，经常抓、抓经常，做到制度化、常态化。要结合安全教育日、周、

21、月等活动，充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园广播、致家长一封信等有效载体，加强安全教育，举办专题讲座，强化逃生演练，切实提高广大师生的安全防范意识和应急自救技能。（2）加大对校舍安全和教学设施安全的检查，做好检查记录。如有安全隐患，要及时上报并采取有效措施。要做到经常检查。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段的防范力度（3）要加强对学生进行地震、火灾、雷电、交通等自然灾害预防知识的教育。强化各种突发事件应急预案和演练。实现安全零事故的工作目标。（4）签订好各项各级安全管理责任状。认真做好季节性安全教育，做到针对性强，不落死角。（5）把对学生开展自我保护、自

22、我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学生进行安全教育，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。加强学生心理健康教育。定期举办学生心理健康教育专题讲座，积极开展学生心理咨询活动，促进学生健康阳光发展。扎实抓好“留守儿童”管理工作，进一步开拓创新，坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动，重视留守儿童的心理辅导，经常开展谈心活动，并利用课余时间为“留守儿童”解决思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难。加强对贫困留守儿童的资助工作，不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育治理水平。（6）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，校园实施全封闭管理。5、寓德

23、育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会和重要纪念日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真上好品生、品社课和班队活动课。6、大力开展“书香校园”活动。本年度，要加大学校图书室的管理，改进读书活动的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，把握好图书室的开放时间，供学生借阅。保证每生每天课外阅读不少于30分钟。7、加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常检查。完善听课制度，加强教师间的学习交流。教研组长每学期随堂听课不得少于12节，其他教师不得少于10节。做好青年教师的培养工作。强化质量检测管理，完善机制，严格纪律，增强效益，全力营造公平、公正、真实有效的质量检测环境。把质量检测作为促进学生发展、教师提高、学校发展的重要手段。8、坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准，确