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文档简介
1、 Unit 6 Were watching the games. Lesson 35&Lesson 36精通版精通版五年级下册五年级下册New words跑;跑步跑;跑步跳高跳高跳远跳远New wordsJust talk点击画面点击画面 播放视频播放视频Zhou Pei: Hi, Peter! Are you watching the high jump? Peter: Yes, I am. Look! The girls are doing the high jump.Zhou Pei: Look at the boys! Are they doing the high jump,
2、 too? Peter: No, they arent. Theyre doing the long jump.Zhou Pei: Look! The young girls are running.Peter and Zhou Pei: Go! Go! Go!Zhou Pei: Wow! Theyre running so fast.Zhou Pei and Peter : Hooray! Theyre all good runners!Language points1. Are they doing the high jump, too? 他们也在跳高吗他们也在跳高吗?这是询问某些人是否正
3、在某事的句型。这是询问某些人是否正在某事的句型。句型结构:句型结构:Are+主语(复数形式)主语(复数形式)+动词动词-ing形式形式+其他?其他?肯定回答:肯定回答:Yes, 主语(复数形式)主语(复数形式)+are;否定回答:否定回答:No, 主语(复数形式)主语(复数形式)+arent.Just practise点击画面点击画面 播放视频播放视频do the high jumpdo the long jumprun fast跳高跳高跳远跳远跑得快跑得快Are you watching the high jump?Yes, we are.Are they doing the high ju
4、mp, too?No, they arent.Lets playYes, they are.3Lets look at these boys. What are they doing?1Are they playing football?2Lets chant点击画面点击画面 播放视频播放视频 The hares are quite rare. They run on the square. Therere no food to share. They need more care.语音知识专讲语音知识专讲字母组合字母组合are在单词中的发音规则在单词中的发音规则 字母组合字母组合are读音是
5、读音是 。 是个双元音,是字母是个双元音,是字母组合组合are, air, ear和和ere在单词中的发音。其发音方法是从在单词中的发音。其发音方法是从/e/音滑向由音滑向由/ /,发音时,舌端抵下齿,前舌略抬起,双,发音时,舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开。此音中的唇半开。此音中的/e音有似于音有似于/e/音,音,/ /音变轻。音变轻。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手
6、,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉
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