青岛版（五年制）数学五年级下册《第八单元 总复习2. 图形与几何2.6 图形与位置》课件

1、青岛版五年制 数学 五年级 下册图形与位置图形与位置复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习课堂练习课堂练习8 8回顾整理要求：回顾整理要求：2.2.根据知识间的关系合理地整理；根据知识间的关系合理地整理；1.1.小组合作，回忆位置的相关知识；小组合作，回忆位置的相关知识；在我们小学阶段，我们学习了两种表示位置的方法。一种是用在我们小学阶段，我们学习了两种表示位置的方法。一种是用数对表示，另一种是用方向和距离表示，同学们，你们有影响数对表示，另一种是用方向和距离表示，同学们，你们有影响吗？小组交流总结下吧。吗？小组交流总结下吧。复习导入复习导入返回讲台讲台小红小红小明小明教

2、室里的位置，我们教室里的位置，我们可以用数对来表示，可以用数对来表示，用数对表示位置时，用数对表示位置时，我们要记住行在前、我们要记住行在前、列在后。列在后。（4,54,5）（1,21,2）知识梳理知识梳理返回北北南南西西东东灯塔灯塔1km1km2525船船1 16060船船2 2船船1 1在灯塔的西偏北在灯塔的西偏北25254km4km处处船船1 1在灯塔的北偏西在灯塔的北偏西65654km4km处处船船2 2在灯塔的南偏东在灯塔的南偏东60602km2km处处船船2 2在灯塔的东偏南在灯塔的东偏南30302km2km处处1 1、先找中心点。、先找中心点。2 2、确定方向。、确定方向。3 3

3、、测量距离。、测量距离。一般步骤：一般步骤：返回灯塔北北在实际生活中，一个位置既可以用数对表示，也可以用方在实际生活中，一个位置既可以用数对表示，也可以用方向和距离表示。向和距离表示。(3,3)200米45oA A点在灯塔的北偏点在灯塔的北偏东东4545200200米处。米处。A A点的位置在第点的位置在第3 3列、列、第第3 3行。行。1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 712340A返回（1 1）学校的位置用数对表示是）学校的位置用数对表示是（ ）；海洋馆的位置用数对表）；海洋馆的位置用数对表示是（示是（ ）；超市的位置用数对）；超市的位置用数对表示是（表示是（ ）；文艺馆的

4、位置用）；文艺馆的位置用数对表示是（数对表示是（ ）。）。举例说明怎样运用方向与位置的知识解决实际问题。举例说明怎样运用方向与位置的知识解决实际问题。453,33,39,29,2（2 2）小红从家到体育馆先）小红从家到体育馆先向北偏东（向北偏东（ ）方向走到）方向走到学校，再从学校出发向北偏学校，再从学校出发向北偏东（东（ ）方向走到体育馆。）方向走到体育馆。343445450,70,75,15,1返回（1 1）学校的位置用数对表示为）学校的位置用数对表示为（ ）。）。（2 2）邮局的位置为（）邮局的位置为（5 5，3 3），你能在），你能在图上表示出来吗？图上表示出来吗？（3 3）怎样用数对

5、表示其他建筑物的位）怎样用数对表示其他建筑物的位置呢？置呢？邮局1 1，2 2154321.1.填一填。填一填。 超市的位置是（超市的位置是（2,32,3）；医院的）；医院的位置是（位置是（3,13,1）；影院的位置是）；影院的位置是（4,44,4）；书店的位置是（）；书店的位置是（6,56,5）。）。返回课堂练习课堂练习2.2.填一填。填一填。如图：如图：A A点用数对表示为（点用数对表示为（3 3，1 1），），B B点用数对表点用数对表示为（示为（ ， ），），C C点用数对表示为（点用数对表示为（ ， ），三），三角形角形ABCABC是是( ( ) )三角形。三角形。 6 6 4 44

6、 4 4 4钝角钝角返回3.3.右面是从公园到商店的路线图。右面是从公园到商店的路线图。（1 1）从公园到商店怎么走？）从公园到商店怎么走？（2 2）说说从商店到桃园的路线。）说说从商店到桃园的路线。 先向东走先向东走15001500米到桃园，再米到桃园，再向南走向南走900900米到书城，然后向东南米到书城，然后向东南走走600600米到电信局，最后向东走米到电信局，最后向东走400400米到达商店。米到达商店。 先向西走先向西走400400米到电信局，再米到电信局，再向西北走向西北走600600米到书城，然后向北米到书城，然后向北走走900900米到达桃园。米到达桃园。返回课本：第131页

7、第2题返回课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观