《中国石拱桥》

1、.1茅以升茅以升.2 是以是以说明说明为主要表达方式来解说为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。本质及其规律性。.3 说明文按照说明对象的不同分为说明文按照说明对象的不同分为事物说明文事物说明文和和事理说明文事理说明文。本单元主。本单元主要以事物说明文为主。要以事物说明文为主。说明文按照说说明文按照说明的明的 .4时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序：逻辑顺序：时间先后、朝代先后等时间先后、朝代先后等 从上到下、从里到外、从南到北等从上到下、从里到外、从

2、南到北等从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等般到特殊、从主到次等.5总分式：（总总分式：（总分分总、总总、总分、分、 分分总）总）并列式并列式递进式递进式.6打比方、列数字、举例子、作比较、打比方、列数字、举例子、作比较、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。列图表、引用说明。 .71、了解中国石拱桥的特点；了解中国石拱桥的特点；2、能够正确判断说明方法，并学会、能够正确判断说明方法，并学会分析其作用。分析其作用。3、体会说明文语言的严谨性、准确、体会说明文语言的严谨性、准确性的特点。性的特点。.8一、给括号

3、前的字注音：一、给括号前的字注音：弧（弧（ ）形）形 拱（拱（ ）形）形 洨（洨（ ）河）河陡（陡（ ）坡）坡 和谐（和谐（ ） 张张 鷟鷟 ( ) ( ) 桥墩（桥墩（ ) ) 惟妙惟肖（惟妙惟肖（ ）匀称匀称( ( ）称（称（ ）呼）呼hgngXioduxizhudnxio chnchng预习小测试预习小测试.9形容描绘或模仿得精妙逼真。形容描绘或模仿得精妙逼真。形容非常灵巧高明，在同类事物中没形容非常灵巧高明，在同类事物中没有能比得上的。有能比得上的。在当地找所需要的材料。在当地找所需要的材料。 惟妙惟肖惟妙惟肖巧妙绝伦巧妙绝伦就地取材就地取材二、根据意思写出词语：二、根据意思写出词语：

4、.10茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），江苏镇江人。土木工程师，），江苏镇江人。土木工程师，桥梁学家，被誉为桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父中国桥梁之父”。三十年代即主三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。茅以升茅以升钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥.11建筑钱塘江大桥建筑钱塘江大桥茅先生的智慧体现茅先生的智慧体现m建桥遇到的第一个困难是打桩。为了使桥基稳固，需要穿越41米厚的泥沙在9个桥墩位置打入14

5、40根木桩，木桩立于石层之上。沙层又厚又硬，打轻了下不去，打重了断桩。茅以升从浇花壶水把土冲出小洞中受到启发，采用抽江水在厚硬泥沙上冲出深洞再打桩的“射水法”，使原来一昼夜只打1根桩，提高到可以打30根桩，大大加快了工程进度。m建桥遇到的第二个困难是水流湍急，难以施工。茅以升发明了“沉箱法”，将钢筋混凝土做成的箱子口朝下沉入水中罩在江底，再用高压气挤走箱里的水，工人在箱里挖沙作业，使沉箱与木桩逐步结为一体。 .12形式优美历史悠久结构坚固u阅读课文，说说一般石拱桥有什么特点？阅读课文，说说一般石拱桥有什么特点？.13 课文主要用了什么说明方法来课文主要用了什么说明方法来说明中国石拱桥的特点？说

6、明中国石拱桥的特点？赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥哪些例子说明哪些例子说明? ?举例子举例子.14赵州桥赵州桥-独拱石桥独拱石桥m一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）m二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）m 三、三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重）m 四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）.15卢沟桥卢沟桥-联拱石桥联拱石桥1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。2.桥面用石板铺砌成，平坦。桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子，美观。石栏

7、上雕刻有狮子，美观。.16 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊.17u中国石拱桥中国石拱桥一文一文, ,成功地成功地运用多种说明方法，品味课运用多种说明方法，品味课文语句，举例分析。文语句，举例分析。 .18 举例子：举例子：更具体，更准确地说明了更具体，更准确地说明了事物的特征事物的特征/ /事理，从而使说明更具体，更有说服力。事理，从而使说明更具体，更有说服力。 分类别：分类别：条理清晰地说明了条理清晰地说明了事物的特征事物的特征/ /事理，事理，使说明更有条理性。使说明更有条理性。作比较：作比较：把把_和和_加以比较，加以比较，突出强调了突出

8、强调了事物的特征事物的特征/ /事理。事理。打比方：打比方：将将_比作比作_，从而形，从而形象生动地说明了象生动地说明了事物的特征事物的特征/ /事理。事理。 列数字：列数字：用具体的数据用具体的数据对事物的特征对事物的特征/ /事理加以事理加以说明，使说明更准确更有说服力说明，使说明更准确更有说服力.19m摹状貌摹状貌m好处：为了使被说明对象好处：为了使被说明对象更形象、具体更形象、具体。m下定义下定义m好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解更加明白、理解1、“石拱桥的桥洞成弧形石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。就像虹。” “桥洞不普通半圆形桥洞不普

9、通半圆形,而是像一张弓。而是像一张弓。 ”打比方打比方把桥洞比作虹，突出了桥洞的基本特征，十分形象生动。把桥洞比作虹，突出了桥洞的基本特征，十分形象生动。2、 “这些石刻狮子这些石刻狮子,有的母子相抱有的母子相抱,有的交头接耳有的交头接耳,有的像倾听有的像倾听水声水声,有的像注视行人，千态万状有的像注视行人，千态万状,惟妙惟肖。惟妙惟肖。” 摹状貌摹状貌 通过细致描写石狮子的样貌形态，形象生动地突出了卢沟桥通过细致描写石狮子的样貌形态，形象生动地突出了卢沟桥的形式之美的形式之美3、 “永定河发水时永定河发水时,来势很猛来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁以前两岸河堤常被冲毁,但是这但是这座桥却极少出

10、事座桥却极少出事”作比较作比较把卢沟桥和两岸河堤做比较，充分说明了卢沟桥十分坚固把卢沟桥和两岸河堤做比较，充分说明了卢沟桥十分坚固568656858585875.21m4、赵州桥非常雄伟，全长、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9米。米。列数字列数字 通过准确的数字说明，让人对赵州桥产生准确鲜明的印象。通过准确的数字说明，让人对赵州桥产生准确鲜明的印象。m5、唐朝张说，远望这座桥就像、唐朝张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧。初月出云，长虹饮涧。”引用引用 引用张鷟的赞誉，生动形象地说明了赵州桥形式之美，增强了文引用张鷟的赞誉，生动形象

11、地说明了赵州桥形式之美，增强了文章的说服力和感染力。章的说服力和感染力。.22u同其他文体相比较，说明文的语言更讲究同其他文体相比较，说明文的语言更讲究准确、严谨。作者用了哪些准确、严谨的语准确、严谨。作者用了哪些准确、严谨的语言来写介绍石拱桥的特征？言来写介绍石拱桥的特征？选读课文，揣摩语言 .23（1 1）石拱桥在世界桥梁史上出现得）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较比较早。早。（2 2）水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约大约建建成于公元成于公元282282年，年，可能是有记载的可能是有记载的最早的石拱桥最早的石拱桥了。了。 “比较比较”表程度较轻。是指石拱桥相比其他有些桥早，

12、表程度较轻。是指石拱桥相比其他有些桥早，但并不是最早。体现了说明文语言的准确性，严谨性。但并不是最早。体现了说明文语言的准确性，严谨性。“大约大约”“可能可能”表推测，是指表推测，是指“旅人桥旅人桥”建成时间不确定，也建成时间不确定，也不确定是最早的石拱桥。不确定是最早的石拱桥。“有记载有记载”增强了文章的可靠性。增强了文章的可靠性。.24m（3）我国的石拱桥）我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。“几乎几乎”表范围，强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石表范围，强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能，体现了语言的准确性严谨性。拱桥的可能，体现了语言的准确性严谨性。m（4）全桥只有一个大拱，长达）全桥只有一个大拱，长达37.4米，米，在当时可算在当时可算是世界上最长的是世界上最长的石拱。石拱。m“当时当时”是从时间上限定，是从时间上限定，”可算可算“是从程度上限定，这样才更符合实际是从程度上限定，这样才更符合实际情况，体现了语言的准确性严谨性。情况，体现了语言的准确性严谨性。.25 本文抓住中国石拱桥的本文抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟主要特点，以赵州桥和卢沟