浙江专用高中历史专题五走向世界的资本主义市场专题学习总结课件人民版必修2

1、专题学习总结专题五走向世界的资本主义市场内容索引网络构建 整体架构知识总结 归纳整合方法探究 触类旁通网络构建 整体架构知识总结 归纳整合世界市场的形成过程与阶段特征世界市场的形成过程与阶段特征n 线索梳理时期推动因素主要资本显著特点主要途径世界市场进程工场手工业时期新航路的开辟和殖民扩张商业资本暴力手段残酷掠夺殖民扩张和掠夺雏形阶段自由资本主义时期第一次工业革命工业资本凭工业优势输出商品，扩大市场武力与不平等贸易相结合基本形成垄断资本主义时期第二次工业革命垄断资本凭借资本在经济上控制世界市场武力与资本输出相结合瓜分世界最终形成两次工业革命的异同两次工业革命的异同1.相同点相同点(1)生产力方

2、面：都是生产力发展的必然要求，结果都推动了生产力的迅速发展。(2)生产关系方面：两者都推动了社会的极大进步，引起阶级关系、经济结构和国际关系的巨大变化。n重点突破2.不同点不同点比较项第一次工业革命第二次工业革命时间18世纪中期19世纪后期标志蒸汽机的改良和广泛使用电力的广泛应用主要特点科学与技术尚未紧密结合科学与技术开始紧密结合生产力蒸汽时代电气时代动力蒸汽动力电力能源煤电、石油新兴工业部门机器制造业、采煤业、纺织、冶金、铁路等石油开采业、石化工业、化学工业、钢铁工业等经济结构 从农业国转为工业国(轻工)重工业得到发展交通工具火车、汽船汽车、飞机生产组织形式以工厂制为组织形式以垄断(大企业)

3、为组织形式主要方式以输出商品为主以输出资本为主世界市场世界市场初步形成世界市场最终形成方法探究 触类旁通典型例题典型例题(2018天津卷，4)1830年，剑桥大学数学教授查尔斯巴利奇出版论英国科学的衰退一书，分析了欧洲各国的科学状况，指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注，科学家应受到良好的培养和教育，并成为一种职业。这反映出a.欧洲其他国家科学水平超越英国b.英国丧失原有优势地位c.英国科学家普遍缺乏培养和教育d.工业革命的不断扩展答案解题思路解题解题思路思路第一步：审题干一明考点：第一次工业革命。二抓关键：题干中“呼吁英国人必须将科

4、学作为一项事业来加以关注，科学家应受到良好的培养和教育”。第二步：逐项分析选项具体分析结论a项题干中的时间为“1830年”，为第一次工业革命期间，英国的科学水平处于世界领先地位，故a项错误排除b项材料只是讲述一个英国学者分析英国正在丧失科技优势，并不是说丧失优势地位，且1830年英国仍是世界工厂，故b项错误排除c项由题干中“英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势”，推知查尔斯巴利奇强调业余科研衰退现状，呼吁科学要作为事业对待，而不是科学家普遍缺乏培养和教育，故c项错误排除d项由题干中“呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注，科学家应受到良好的培养和教育，并成为一种职业”，推知随着工业革命的扩展，科学家、科学的作用越来越重要，故d项正确正确题型解读题型解读“体现”“反映”主要说明不是直接的，而是间接的；不是表面的，而是深层的；不是现象，而是本质。但是“反映”多用于文字材料型选择题，考查学生对材料内容的理解；“体现”多用于结论型选择题，考查学生获取历史结论或寻找支撑题干结论史实的能力。体现、反映类选择题的解题技巧解题技巧解题技