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1、8 8和和9 9的认识的认识读一读这些数。读一读这些数。1. 一共有几个数？一共有几个数？2. 从从左数第左数第5个数是几？个数是几？3. 右边右边5个数分别是几？个数分别是几？按要求说一说。按要求说一说。请帮它们按顺序请帮它们按顺序排好队。排好队。还可以怎样排？还可以怎样排？7的后面是几呢？的后面是几呢？你看到了什么？你看到了什么？请你数一数，它们的请你数一数，它们的数量各是多少？数量各是多少？数一数，你身边有数量数一数，你身边有数量是是8的事物吗？的事物吗？热爱自然 保护环境摆摆8个个 。还可以还可以摆摆9个个 。图中有几个生肖？图中有几个生肖？ 把左边的把左边的8只小动物圈起来，给从左数

2、第只小动物圈起来，给从左数第8只只小动物画上小动物画上 。谁排第谁排第9？我排第我排第1。我排第几我排第几？有有7个珠子，个珠子， 添上添上1是（是（ ）。）。有有8个珠子，个珠子， 添上添上1是（是（ ）。）。( )( ) ( )( )8的前面是（的前面是（ ）。）。8的后面是（的后面是（ ）。）。8的相邻数是（的相邻数是（ ）和（）和（ ）。）。 看着尺子图，还看着尺子图，还 能想到什么能想到什么? ?8 997 88数一数，数一数， 比一比。比一比。还可以怎样比？还可以怎样比？书写时，要注意书写时，要注意先观察，再写一写。先观察，再写一写。1. 填一填。填一填。7556387213748919还可以还可以01234567892.填出所缺的数填出所缺的数25783.给左边的8只 涂上 。给从左数第9

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