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文档简介
1、特殊教育学校工程可行性研究报告特殊教育学校工程可行性研究报告此文档word版本下载后可任意编辑修改目 录第一章 总论 51.1概论51.2项目提出的理由 61.3项目编制依据及研究范围 61.4项目建设规模 81.5投资估算及资金筹措 81.6研究结论 9第二章 项目建设背景和必要性 112.1项目建设背景 112.2项目建设的必要性 13第三章校址现状及条件分析 173.1项目选址 173.2区位概况 173.3自然条件173.4区域人口 17第四章工程技术方案 194.1设计依据及标准 194.2 土建工程方案 204.3给排水及电气工程 24第五章环保、安全卫生及消防 265.1环境保护
2、 265.2安全卫生 315.3消防32第六章节能方案分析 336.1用能标准和节能规范 336.2节能措施和节能效果分析 34第七章 学校组织及项目管理 387.1学校组织与管理机构 387.2项目组织管理 387.3项目资金管理 407.4劳动定员 41第八章 项目实施计划 428.1项目进展 428.2项目建设期限及进度安排 428.3工程建设进度表 428.4保证进度措施 43第九章 投资估算与资金筹措 449.1投资估算449.2资金筹措 45第十章 工程招标4610.1 总则4610.2招标内容47第十一章国民经济分析 4811.1国民经济评价计算参数 4811.2国民经济评价费用
3、和效益计算 4811.3国民经济评价指标 4911.4社会效益分析 50第十二章结论与建议 5312.1结论5312.2保障措施5412.3建议54第4页第一章总论1.1概论1.1.1项目名称特殊教育学校工程1.1.2建设性质新建1.1.3主管部门某某省某某市教育局1.1.4建设单位某某省某某市教育局1.1.5项目负责人王吉1.1.6建设地点某某省某某市城东新区1.1.7可研报告编制单位某某某某市教育局1.2项目提出的理由某某省某某市特殊教育学校位于某某市城区东部,校区辐射人口 650000 人。为此,根据国家发展改革委社会司、教育部规划司关于编报中西部地区特殊教育学校建设 2011年中央预算
4、内投资计划建议方 案的通知要求,按照特殊教育学校建设标准 (征求意见稿) 实施本项目。1.3项目编制依据及研究范围1.3.1项目编制依据1、根据国家发展改革委社会司、教育部规划司关于编报中西部地区特殊教育学校建设2011年中央预算内投资计划建议方案的通知;2、中国教育事业十二五规划;3、 某某市国民经济和社会发展十二五”规划;4、 某某市教育事业十二五”发展规划;5、 特殊教育学校建设标准(征求意见稿);1.3.2编制指导思想和原则1、遵照和贯彻国家有关部门的法规、标准和规范;2、坚持科学规划、精心设计、规范施工、统一管理的原则;3、符合学校建设总体规划要求,满足校区功能结构布局;4、 按照特
5、殊教育学校建设标准(征求意见稿)的要求;5、合理确定工程系统方案,注重工程建设的科技含量,利用新技术、新材料、新产品,节约用地,节省材料,节约投资,降低能耗,注重 再生能源”的使用,推广应用环保节能材料;6、充分考虑使用功能,坚持 安全第一 ”的原则,保证建筑物的采光通风、互不干扰;并最大程度地保证学生的疏散安全、防火安 全与结构安全,严格执行国家的有关规定。做到环境保护、安全卫 生、消防等与主体工程同步规划、同步实施、同步发展;7、 遵守国家的环境保护法规和地方的环保有关规定,对三废 进行处理并达到规定排放标准。133项目研究范围在对内外部环境进行分析和研究的基础上,论证项目建设的必要性和可
6、行性,提出建设方案,制定项目实施计划,估算项目投资, 进行社会经济效益分析,并提出项目建设的有关结论性意见,以供 有关部门进行决策。研究范围主要包括:1、项目提出的背景及建设的必要性;2、项目建设条件;3、项目建设规模与内容;4、工程实施方案;5、环境保护、安全卫生和节能等方面的措施;6、项目实施计划;7、组织机构与劳动定员;8、投资估算与资金筹措;9、效益分析;10、可行性研究结论与建议。1.4项目建设规模规划项目规划占地面积约7000平方米,总建筑面积 4000平方米,新建教学楼一幢,建筑面积2000平方米,康复楼一幢,建筑面积800平方米,宿舍楼一幢,建筑面积800平方米,生活用房 40
7、0平方米。1.5投资估算及资金筹措1.5.1投资估算本项目建设总投资为 460万元。表1-1技术指标一览表序号科目单位指标备注1建设规模1.1占地面积平方米70001.2总建筑面积平方米40002项目规模总投资万元4602.1教学楼万元1902.2宿舍楼万元752.3康复楼万元752.4生活用房万元402.5配套设施万元801.5.2资金筹措项目共需资金 460万元,土建约需资金 380万元为中央预算内 资金,购置设备需资金 80万元由市财政承担。1.6研究结论我国正处于社会主义现代化建设和经济社会发展的关键时期,随着社会改革的不断深入,比以往任何时候都需要强有力的人力资 源支撑,因此对教育发展提出了新的更高的要求。特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般 和特殊培养目标的教育。它的目的和任务是最大限度地满足社会的 要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、 获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。通过本项目的建设,将极大改善特殊教育办学条件,推进全市特殊教育的发展,共享改革与发展的成果奠定了基础,对于统筹全 市教育的规模、结构、质量和效益协调发展,统筹全市教育协调发
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