小学校长师德先进个人事迹材料

1、扎根偏远山区倾情边远教育达仁镇枫坪小学校长先进事迹是一位执教于镇安县西南角山大沟深、土地贫瘠的达仁镇的村级完全小学校长。该学校远离乡镇，信息闭塞，办学条件极差，自然环境极其恶劣，大多数教师都不愿来这所学校任教。然而，同志 2000 年 8 月从达仁镇中心小学副校长调任枫坪小学校长至今转眼已 15 年，身边的同事走马灯似的走了一茬又一茬 , 他已记不清为多少调走的同事捆扎过行李 , 为多少新来的同事收拾房间做过迎接准备。 让山里娃娃有一个舒适的学习环境、多学知识、考上大学，成为有用之才 , 是他扎根山区教育的奋斗目标 , 也是他在边远山区执着任教的精神支柱。15 年过去了 , 岁月虽然已在这位当

2、年充满稚气的小伙子脸庞上刻上了许多无法抹去的“五线谱” ，但是，为大山沟的娃娃们传播知识的痴心矢志不移。一些老乡问他什么时候调走 , 他风趣的说：“组织上要调我走自然调走了。”二十几年如一日 , 在平凡的岗位上默默无闻地干着不平凡的事 , 他用自己的实际行动改变着这个村庄落后的教育现状 , 他的故事也感动着这里的每一个人。一、想方设法改善办学条件，在平凡岗位，铸就无悔人生。在平凡的岗位上，做好不平凡的事，用自己的青春和才华书写着自己的无悔人生。达仁镇枫坪小学学校地处穷乡僻壤，条件落后， 在枫坪小学任教，一干就是十五年，从不向组织叫苦喊累，反而对山区教育越干越热爱，越干越充满激情。他经常说，贫困

3、山区的孩子需要教育，贫困边远山区的孩子更需要教育，为他们传播知识，把他们教育成才，是一件功在当代、利在后世的大事，是人民教师的神圣职责和光荣义务。他是这样说的，也是这样做的。2000年刚到枫坪小学，学校及其简陋，条件极差。操场没有围墙，课间活动篮球稍不慎滚到河里；学生没有宿舍，白天在教室上课，晚上在教室睡觉；院子没有硬化，特别到了雨天，学生一个个都成了泥娃娃。瞿校长看在眼里，急在心上：要改变这种落后状态除了加强管理，提高质量的同时，当务之急要改善办学条件。瞿校长暗暗下定决心一定要把这所学校建好， 好让大山里的孩子享受同样的优质教育。 在县交通局的支援（赠送 20吨水泥）下，他带领师生历时一个月

4、在河里摸趴捡石料，动员每个学生家长帮一个工，硬化了内院，修建了门楼、院墙；随后抓住机遇，多方争取， 借“校舍排危工程”的东风，拆除了简易灶房建成了综合楼；新建了标准的师生厕所； 20XX年借“校安工程”的东风，拆除了教学楼楼顶的木屋架，对教学楼进行了全面的加固维修；今年在局领导的关怀下对操场进行了硬化，并做了透视护栏，对院子进行了整修，校园环境得以极大改善。瞿校长是个会“过日子”的人，在谋划校舍建设的同时想方设法履行节约，在仅有的公用经费中节省大量资金进行内部生活、教学设备的添置：先后为宿舍添置了架子床、储物柜、脸盆架、整装镜；先后建成了校园广播、校园局域网和校园有线电视网络；建立了专门的电子

5、白板播放教室；为每个办公室配备了新办公桌、配齐了电脑；为每班添置了多媒体讲台、电脑、电视接收播放设备及辅助设备，达到了班班通网络，班班能播放多媒体条件。目前该校环境优美，教学设备齐全，师生精神焕发，教育质量领先，先后多次受到县级以上表彰奖励：被镇安县委、县政府命名为县级文明校园；被县教育局命名为首批远程教育“五进三不漏”应用 C类示范校（在首批命名的 4所小学示范校中，枫坪小学是唯一的村级完全小学） 。看到如今整洁的校园，宽敞明亮的教室，活波可爱的学生，激情向上的教师，在这个变化历程中的风风雨雨、坎坎坷坷他早已忘记，他脸上总是洋溢着甜蜜的微笑。把枫坪小学由一所薄弱学校办成了现在有特色的农村优质

6、学校，找到了实现人生价值和人生理想的舞台，他对自己留在这所边远小学任教的选择无怨无悔。二、关爱学生，乐为人梯，诠释师爱无痕。“一棵幼苗，只有接收阳光雨露的滋润，才能茁壮成长；只有园丁精心呵护，才能抵御暴风雨的侵袭，长成参天大树。” 在长期的教育生涯中，对学生倾注的爱厚重如山。达仁镇枫坪小学位于镇安县西南边陲达仁河畔，服务于山庄、观坪、西凤、玉泉四个行政村，这里山大沟深，群众居住分散，在校 146 名学生分散在“一河两岸九条沟”中，让这里每个孩子能上学、有书读，受完义务教育，是永远也解不开的爱生情结。在执教生涯中，几乎每学期都要帮助几名孩子重返课堂，只要听说谁家孩子到了该上学的时候没上学，不管多

7、远，他都要上门劝学。为了让每位在校学生爱上学校，让学校真正成为孩子安心学习的乐园，校长想尽了办法。学校尽量添置文化、体育器材设施，坚持每周组织开展丰富多彩的课外活动，为学生课外有事可做，为学生才艺展示搭建平台。要求每位教师关爱每位学生：为此学校一直坚持在教师中开展 “三个一”活动，即：要求教师每天给学生一个微笑、送学生一句激励性的话、找一个学生谈心；要求教师全面参与学生在校的学习、生活；要求对待学生，无论成绩好坏，无论家境贫富，必须一视同仁，平等对待。校长一直担任中、 高段语文教学， 他公平公正对待每一个学生，对学生严格要求、耐心教育，在课堂教学中，他用真诚善良的心、博大的胸怀、积极探究的精神

8、走了进学生的心灵，在潜移默化中教会学生怎样生活、怎样学习、怎样做人！他用自己的一言一行给学生留下深刻的印象。在新形势下，农村留守儿童、单亲家庭子女、贫困学生、调皮孩子越来越多，经详细统计该校 146 名学生中就有 79 名留守儿童。 给予了他们更多的关爱，他要让每一片绿叶都充分享受雨露和阳光。在二十三年的教学生涯中，在学校那间狭小的宿舍里经常有他带回来跟自己生活的孩子。孩子们走了一批又一批，但他的爱心始终充满着这间小屋。现正在读初中的程晨就是其中一个， ，程晨刚上小学时，母亲离家出走，两年后父亲也外出打工，家里只剩下这个孤苦伶仃的孩子。瞿校长看在眼里，疼在心里，带他生活了四年。没有衣服，就买；

9、上中学时，还专程到学校给他送去衣物、生活用具。杨怡读小学二年级的时候，调皮贪玩，家长和老师都拿他没有办法。于是瞿校长就主动找到他的父母商量，把他接到自己的宿舍一同吃住。在瞿校长的耐心帮助下，杨怡终于改掉了调皮贪玩的毛病，在班上的学习成绩也从倒数第 3 名逐渐进步到中游。向立鹏、向立芳是命苦的兄妹，母亲早年因病过世，父亲为了生计在外打工不幸丧生，兄妹俩成了特殊的孤儿，除了照顾自己外还有替死去的父母赡养年过八十的外婆。瞿校长当场带头捐 500 元，动员全校师生捐款为兄妹筹措生活费 2000 余元。为了不让两个苦命的孩子失学，瞿校长为其争取民政救济，见了领导和热心人士就叙说兄妹俩的不幸，在瞿校长的联

10、系下兄妹俩先后得到商洛市公路管理处、镇安县电力局、木王交警中队等单位和社会热心人士近两万元的现金资助和大量生活用品的资助，使兄妹俩受完了义务教育。校长还有一个习惯：每次走亲访友回来总爱带回一些小孩的旧衣服。当一些贫困学生合适穿的又送于他们御寒取暖。为形成教育合力，校长每学期坚持召开两次全校性家长会，宣传教育形势、讲述学校管理要求、指导家庭教育方法、交流家庭教育经验、表彰优秀学生和优秀家长。 20XX年以来，每到周末总是行走在“一河两岸九条沟”的学生家中，逐家了解情况，指导教育方法，沟通感情，疏导心理。始终坚信，只有在未成年人心里播种希望，才能让他们对生活充满激情！他把所有的爱悄无声息地撒在了学

11、生们心上。三、课题引领，以研促教，做青年教师成长的引路人。教师是学校工作的主体，教师队伍状况是学校工作成败的关键。达仁镇枫坪小学有9 名教师，由于地处边远基本没有安心在此长期任教的老师，特别 招聘特岗教师辞退代课教师后，教师队伍就像车水马龙一样走了一茬又一茬 ,新参加工作的特岗教师成了学校教师队伍的主体。这些年轻的特岗教师知识丰富、思想活跃，但没有经验，他们面对不懂事的学生、简单的知识就根本不知道怎么教。看着这些远道而来的新老师既高兴，又着急，经过反复思索决定实施新老结对拜师活动新老互学互补。在实施动员会上，瞿校长风趣地宣布：“达仁镇枫坪小学从现在起又有了一个新校名第二教师进修学校，, 你们这

12、些小伙子、姑娘们，单身一人没有负担，现在要多攒私房，将来有了家庭负担好吃老本, 现在学校建设任务重，大家对物质福利不要有非分之想，精神福利可多了，关于学习的费用全报, 人往高处走，水往低处流，你们要到好学校去我尽力推荐， 但有一个条件那就是能成为 骨干教师，我要的是强将手下无弱兵的美名, ”在瞿校长的带动下，教师的学习研究热情高涨。瞿校长首先关心教师生活，促进教师团结，特别是多与他们沟通了解他们的困难，多给予指点照顾，使全体教师安心工作，在学校有一种家的感觉。同时加强教师职业理想教育和学校规章制度的学习，帮助教师树立责任意识、规范意识、精品意识，增强教师的敬业意识与奉献精神。接着瞿校长督促、指

13、导教师加强业务学习，给每位教师安排一定的课题研究任务，定期组织交流研讨，促进教师共同进步提高。瞿校长本着“实用、科学、务实、高效”的原则，定期进行学习交流、实践研讨，反思论辩；每周进行一次全校性的听课、说课、评课、专题研讨 ；定期收集交流优秀的案例、论文、反思；深入开展课题研究，每位教师都能在学中教，教中学。通过一次次的活动，一次次的交流研讨，一次次的竞赛，一次次的评价，一次次的成功体验，教师逐渐成长。功夫不负有心人，瞿校长亲自主持的镇安县“十一五”教育教学课题研究项目小学生良好行为习惯养成教育实践与研究课题，09 年顺利通过了专家组的现场结题验收，成为全县中小学第一项被鉴定结题的教育科研成果

14、，课题研究资料及成果汇编被推荐参加了陕西省基础教育课程改革成果展示； 20XX年申报的国家级教科研规划重点课题小学教学方法创新实验与研究的子课题语文教学与儿童人格的成长课题于 20XX年 7 月顺利结题。通过课题引领，以研促教，学校教师快速成长，五年来全校教师共获国、省、市、县级教科研成果40 余件，其中部分教师的论文在人民教师论坛、陕西教育、陕西教育科研、西部大开发等国省级学术刊物发表，部分教师荣获县级“教学名师”、“教科研先进个人”称号。学校教学质量连年居全镇第一，全县前列。学校被县局授予“提高质量先进单位”，被省教育学确定为“质量工程实验项目学校”。达仁镇枫坪小学得到群众的赞誉和社会的认可，与校长的全心投入和管理新理念是分不开的。他经常放弃休息时间，认真细心地做好学校的管理工作。他要求全校教师对于上级组织的各项活动要做到项项参与，项项争先；上级布置的各项工作任务要做到认真对待,按时完成。受到了上级组织和领导的充分肯定,得到了当地群众的高度赞誉。教育家夏号尊说 : “没有爱就没有教育”。校长用真爱、真情和真诚培养