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文档简介

1、会计学1作文指导如何作文指导如何(rh)点题点题第一页,共15页。 教学教学(jio xu)目标目标 1.学习点题学习点题(din t)的技巧。的技巧。 2.学习运用点题学习运用点题(din t)的技巧写作的技巧写作。第1页/共15页第二页,共15页。实反复点题就是提醒自己注意写作实反复点题就是提醒自己注意写作不能离题,也是提醒阅卷老师自己不能离题,也是提醒阅卷老师自己的作文没有离题。的作文没有离题。那怎样才能做到点题呢?那怎样才能做到点题呢?第2页/共15页第三页,共15页。背影背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。这时我

2、看见这时我看见(kn jin)他的背影,我的泪很快地流下来了。他的背影,我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见(kn jin)那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。二、回顾已学的文章,把握点题(din t)的技巧第3页/共15页第四页,共15页。安塞腰鼓安塞腰鼓好一个好一个(y )安塞腰鼓!安塞腰鼓!好一个好一个(y )安塞腰鼓!安塞腰鼓!好一个好一个(y )黄土高原黄土

3、高原!好一个好一个(y )安塞腰鼓安塞腰鼓!好一个好一个(y )痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!鼓!明确位置:开头开门见山的点题,中间反复应明确位置:开头开门见山的点题,中间反复应题,结尾卒章现题,结尾卒章现“题题”。第4页/共15页第五页,共15页。呵护呵护因为大地的呵护,花儿吐露着芬芳;因为天空的因为大地的呵护,花儿吐露着芬芳;因为天空的呵护,鸟儿幸福地歌唱;因为你们的呵护,我快乐地呵护,鸟儿幸福地歌唱;因为你们的呵护,我快乐地成长。(第一段用排比、比喻的修辞直接点出文章的成长。(第一段用排比、比喻的修辞直接点出文章的主题:主题:“因为你们的呵护,我快乐

4、地成长因为你们的呵护,我快乐地成长”,清楚简洁,清楚简洁,让人耳目一新。),让人耳目一新。)第一个片段:叙述老师呵护学生的一件事。原来第一个片段:叙述老师呵护学生的一件事。原来呵护只在那轻轻一步呵护只在那轻轻一步(y b),虽无言,却触动了我的,虽无言,却触动了我的心扉,一步心扉,一步(y b)的距离有限,爱却无限。的距离有限,爱却无限。第5页/共15页第六页,共15页。第6页/共15页第七页,共15页。“呵护”的深刻认识和理解。)第7页/共15页第八页,共15页。第8页/共15页第九页,共15页。第9页/共15页第十页,共15页。第10页/共15页第十一页,共15页。好奇,犹如拨弄漆黑的废墟

5、,寻找里面幸存的火种好奇,犹如拨弄漆黑的废墟,寻找里面幸存的火种,这,。,这,。他弯着身子,不顾飞来的雨珠。他来自乡村,背他弯着身子,不顾飞来的雨珠。他来自乡村,背脊就是游走的山。他或许摸不到喜剧的笑脸,看不脊就是游走的山。他或许摸不到喜剧的笑脸,看不见悲剧的泪痕;无法企及智者见悲剧的泪痕;无法企及智者(zh zh)额头的皱纹额头的皱纹,更不敢端详勇士血淋淋的伤口。但他,却有着与,更不敢端详勇士血淋淋的伤口。但他,却有着与书店里抢购人群所不同的认真与仔细。书店里抢购人群所不同的认真与仔细。雨停了,他也要走了,却无法带走一本心爱的雨停了,他也要走了,却无法带走一本心爱的书。但这身影,。书。但这身影,。第11页/共15页第十二页,共15页。第12页/共15页第十三页,共15页。方法指导:开头、结尾方法指导:开头、结尾

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