小学语文六年级毕业水平检测试题

1、学 校班 级 xx小学语文六年级毕业水平检测试题题 号一 二三 总分 得 分一、基础知识（48分） 1、临写下面的字，注意写得准确、美观。（2分） 泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。 。2、看拼音，写汉字。（6分） bá shè jn kuí wn wn ( ） （ ）旗 （ ）花 （ ）如 （ ）转 3、查字典，填空。（2分） “一言九鼎”的“鼎”字，用音序查字法应查大写字母 （ ）；用部首查字法先查（ ）部，除部首外再查（ ）画。这个字的第六笔是（ ）。4、在下列词语中的错别字下面画横线，并将准确的字写在括号里。（2分）

2、 穿流不息（ ） 攻无不刻（ ） 文丝不动（ ） 无微不致（ ）5、写出下列词语中的同音字。（4分）yì （ ）不容辞 奇花（ ）草 开卷有（ ） 出其不（ ）人云（ ）云 （ ）如反掌 深情厚（ ） （ ）扬顿挫6、辨字组词。（4分） 藉（ ） 徒（ ） 泰（ ） 诞（ ） 籍（ ） 陡（ ） 秦（ ） 挺（ ）7、根据下面句子中画线部分的内容写一个成语。（2分）（1）妈妈常常为了别人、为了集体而放弃个人利益，所以大家都很敬重她。（ ）（2）我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。（ ）8、按要求写句子。（7分）（1）天空飘着白云。（扩句，至少扩写两处） （2）老师和同学们激动

3、得热泪盈眶。（缩句） （3）种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句） （4）张丽莉舍身救学生的行为让我们很敬佩。（改为否定句，不改变原意） （5）你答应和小芳一起去新华书店买书。 你应该准时去叫小芳。（用关联词连成一句话） （6）难道坚守承诺不是支撑人性的基石吗？（改陈述句） （7）丹柯说：“我还能为这些人做很多事。”（改转述句） 9、分析下列句子使用了什么修辞手法，填在括号里。（5分）（1）那天边的夕阳像一个熟透了的大柿子。（ ）（2）风中，小树快乐地舞蹈。（ ）（3）他的房间太小了，只有巴掌大一块。（ ）（4）一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。（ ）（5）你到过泰山吗？它秀丽雄伟，气

4、势磅礴，好看极了。（ ）10、排列句子顺序，将序号写在括号里。（3分）（ ）虹听见人们赞美，就骄傲起来，连太阳也看不起。（ ）虹却不相信，仍然很骄傲。（ ）人们看见那彩虹，纷纷赞美说：“那虹真美啊！”（ ）云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就一定不会有你了。”（ ）一会儿，云遮住了太阳，虹就不风了。（ ）一场大雨过后，太阳出来了，天上出现一道彩虹。11、名句积累。（4分）（1）问渠那得清如许， 。 （2） ，留取丹心照汗青。（3）纸上得来终觉浅，_ （4） ， 芙蓉向脸两边开。12、根据课文内容填空。（3分）（1）我和祖父的花园选自 ，作者是 ，本文让我们懂得了 的可贵。（2）

5、翻译下列句子。（3分）人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 13、仿写句子。（3分）时间好比清风，它能协助我们驱散心头的愁云，时间如同细雨，它能协助我们心灵的杂质。书籍比 ； ； 。二、阅读天地（22分）（一）阅读卖火柴的小女孩片段，回答问题。（9分） 她的一双小手几乎(jh、jh)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nun hé 、nun huo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火

6、光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、给加点的词语选择准确的读音，画上“”。(2分) 2、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢”字在字典里的解释有： 合上； 到达； 总合；使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第（ ） 种解释。(3分)3、理解下面句子的意思，选择准确的答案(在括号里填上序号)。(1分)“她敢从成把的火柴里抽出一根，在

7、墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( ) 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。 说明小女孩舍不得用火柴，所以，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。4、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 (3分) （二）课外阅读（13分） 我最喜欢的一枚邮票 在我的集邮册中，珍藏着许很多多图案各异的邮票，有浩瀚的大海，雄伟的长城，壮丽的美景其中，我最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。这枚邮票是1986年发行的，邮票的上方有一块黑板，黑板

8、的前面有一张黄色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花，那花朵在绿叶的衬托下像火一样红，它们张着脸，在向老师致敬。邮票上方写着“9月10日教师节”字样。它的面值虽然只有8分，在我心中却比千金还重。人们常说：“老师豫园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人。”正是如此，老师为我们花费的心血数不清，写不尽，说不完老师，您那慈母般的金像一盆炭火温暖着我们的心；您那温和的目光，寄托着对我们的无限希望。每天晚上，当人们进入梦乡之时，您窗前的灯光还像星星一样闪亮。长年的劳动，使您的身躯瘦弱了，眼角上爬满了鱼尾纹，鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下时，您只在花丛中含笑。讲桌上的那一束鲜花，正

9、表达了我们对老师的一片深情。现在，这枚邮票仍然珍藏在我的集邮册中，激励着我前进。 1第二自然段介绍一枚纪念教师节的邮票，是按照_顺序记叙的。说明这个顺序的词语有：_ _ _ _。（5分） 2结合全文解释句子的含义。它的面值虽然只有8分，在我心中却比千金还重。（2分 ） 3在第二自然段中，用“_”画出一个拟人句，在第四自然段中，用“”画出两个比喻句。（3分） 4把陈述句改为反问句。（意思不变）讲桌上的那束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。(1分) 5概括出这篇短文的主要内容。（2分） 三、快乐习作（30分）通过回忆，把童年生活中最难玩的事写下来。注意：写清楚故事的情节，把故事中的人物尽量写生动

10、，最好是写一写自己的感受。题目自拟。六年级语文答案：一、 1、略2、跋涉 锦 葵3、12 d 目 竖折折 4、川 克 纹 至5、义 异 益 意 亦 易 谊 抑6、略7、大公无私 举世闻名8、（2）老师和同学们激动。 （3）种树人的一番话，怎能不使我感动？ （4）张丽莉舍身救学生的行为不能不让我们敬佩。 （5）既然你答应和小芳一起去新华书店买书，就应该准时去叫小芳。（6）坚守承诺是支撑人性的基石，（7）丹柯说，他还能为这些人做些什么。 9、比喻 拟人 夸张 排比 设问 10. 3 5 2 4 6 1 11、为有源头活水来 人生自古谁无死 绝知此事要躬行 荷叶罗裙一色裁 12、呼兰河畔 萧红 快活生活 、自由发展 人们做学问有困难和容易的区别吗？如果做了，难的也变简单了，如果不做，简单的也变难了。13、略二、 阅读天地（一）课内阅读1、 jh nun huo 2、 l long 提手旁 5 3、 4、 可怜 强烈的同情之心 （二）课外阅读1、方位 邮票的上方、黑板的前面、讲桌的正中、 那花朵2、这