比赛教学设计含过度_第1页
比赛教学设计含过度_第2页
比赛教学设计含过度_第3页
比赛教学设计含过度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 一年级 问题解决 教学设计同学们，老师今天想带大家到一间小学去参观一个活动，想去吗？去之前必须把下面几道计算题答对了才能带大家入场哦。 一、（口算练习引入课题）2、揭题：同学们刚才口算了20以内的退位减法，下面我们用20以内的退位减法来解决问题。（板贴）二、以练促忆课件出示两张校园图，一张老师的练字图。老师上个学期参加了学校的书法比赛，评委老师们认为我写的好就奖励曾老师一朵小花，想知道老师得了多少朵花吗？1、大家请看黑板，问：题目给出了哪些数学信息？问题是什么？谁和谁比较？怎样解答？学生在练习本解答。解答正确吗？把数字代到问题验证。2、问：为什么没用蓝花有6朵这个条件？3、“红花比黄花多几朵

2、？”这个问题换一种说法，还可以怎样问？ 4、“红花比黄花多几朵？”与“黄花比红花少几朵？”这两个问题说的意思其实都是“红花与黄花相差几朵？”都是求相差数，用减法计算，都是用“大数-小数=相差数”（要板书吗）三、以练促辨师：书艺展示活动有老师的比赛也有学生的比赛，你们看。1、一年级有15个同学参加书法比赛，其中女生有11人，男生有4人，男生比女生少多少人？ 15419（人） （ ） 15411（人） （ ） 1149（人） （ ）问：为什么选3、不选1或2？我们比赛之前要布置会场，这里也藏着数学问题，你们看2、比赛要布置会场，要摆15张桌子和16把椅子，摆了9张桌子，还有多少张桌子没有摆？16-

3、9=8（张） （ ）15-9=6（张） （ ）15-9=7（张） （ ） 能说说你的想法吗？三以练促串3、师、下面曾老师带大家到我们小学的一角去参观（课件出示书艺角），这个书艺角也要进行评比。你们看校长做了15颗红星和黄星，奖了7颗星星，红星星有9颗。 校长还剩多少颗星星？ 黄星星有多少颗？4、你能根据数学信息选择问题列出算式吗？比赛那天太热闹了，你们看连谁也跑来参观了？蝴蝶有8只，蜜蜂有13只，小鸟有5只。（1）蜜蜂比蝴蝶多几只？ （2）蜜蜂和小鸟相差几只？ （3）小鸟和蝴蝶一共有几只？四、以练促升师：（课件出示校园文化图）这是一间具有书艺特色的学校，曾老师能在这里工作感到太高兴了，为了不丢我们二小的脸面，我也要继续把字练好，所以我昨晚特意买了一些练字的学习用具，你们看：毛笔8元， 字帖11元， 墨水2元请同桌互相提问题。五、回顾书艺主题，总结问题解决方法1 、回顾写字口诀，双姿规范师：你们也想写一手漂亮的字代表我们学校去比赛吗？希望大家都一年级开始练好字，首先我们写字姿势要正确。谁来背一背口诀？先是个别背然后齐备。2、总

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 农林牧渔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论