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文档简介
1、第四单元 步入近代 第14课 “蒸汽时代”的到来总课时编号 14 班级 小组名 姓名 小组内评价 【课标要求】通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。【学习目标】 1.了解工业革命的背景,掌握哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙等人重大的发明。2.掌握工业革命的过程,包括工业革命的开始,新能源的发明和利用,新式交通工具的出现。3.理解并简述工业革命的巨大影响。懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。【学习重点】瓦特与蒸汽机 【学习难点】工业革命及其影响【导入新课】第一次工业革命是怎样发生的?最早发生在哪个国家?为什么?这场革命中还有哪些重大发明?这场革
2、命给人类带来怎样翻天覆地的变化?现在就让我们一起去了解这段创造了人间奇迹的历史吧。【自主学习】:(预习课文,自主完成基础知识的检测,记下发现的问题)1.工业革命于18世纪 年代率先从 国开始,这是一次用大机器生产取代工场手工业的过程。2.随着 的发明,大大加快了织布速度,也刺激了人们对棉纱的需求,织布工
3、; 发明了一种称为“ ”的手摇纺纱机,它的发明,引发了棉纺织生产领域的一系列发明,后来其他如 、 等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力地促进了生产的发展,人们把生产领域
4、的这种革命性变化成为“工业革命”。3 在前人研究的基础上,改良了蒸汽机,这是工业革命中最重大的技术发明, 年以后,改进的蒸汽机开始成为动力之源,它的使用促使人类进入了“ ”。4 人首先制出了以蒸汽为动力的轮船。英国工程师
5、; 发明了以蒸汽为动力的 。1825年,名为“ ”的机车在英国试车成功。5 年前后,英国 成为工业生产的主要
6、方式,工业革命完成。随后 、 也相继完成工业革命。6工业革命创造了巨大的 ,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,
7、0; 最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了 先进、 落后的局面。【合作探究】(大胆质疑,动脑思考,讨论交流,探究新知,合作达成目标)1、根据本课所学,完成以下表格。发 明 家国 籍时 间发明的机器作用和影响
8、0; 2、据说,瓦特小时候看到水壶中的水烧开时,蒸汽顶开壶盖,受到启发,激起了他的探索欲望,最终促成他的伟大发明。你怎样看待这一说法?他的科学精神有哪些值得我们学习和借鉴?3、简述英国工业革命的进程、影响。【总结提升】知识梳理 工业革命搞发明,珍妮机器作先行。瓦特改进蒸汽机,火车轮船才诞生。 【过关检测】(课堂小练,一做就会)1、工业革命最早发生的领域是 ( ) a.丝织业 b.冶金业 c.运输业 d.棉纺织业2、下列以蒸汽机作为动力的是珍妮机轮船火
9、车机车 ( ) a. b. c. d. 3、在瓦特制成的万能蒸汽机被用来带动纺织机器之前,若英国人要开办棉厂,那么厂址最好选在 ( )a.临近铁路的地方 b.临近煤矿的地方 c.临近油田的地方
10、160; d.临近河流的地方4、首先造出了蒸汽机作动力的轮船的是( )a英国人 b美国人 c法国人 d日本人5、1819年某天的英国伦敦,所有工厂的机器轰鸣声都停止了,人们以这种方式怀念一位开创了人类历史崭新时代的伟人的去世。他是 ( ) a.牛顿 b.瓦特 c.卡尔本茨
11、0; d.史蒂芬孙6、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板查理的生活,在当时他可以( )a 在电灯下分析企业经营数据 b驾驶汽车欣赏伦敦夜景c搭乘蒸汽机车外出考察d使用有线电话谈生意7、第一次工业革命是从发明和使用( )开始的。 a 火车 b 汽船 c 机器 d 蒸汽机8、在第一次工业革命中,交通工具的革新首先始于( )a 英国 b 美国 c 法国 d德国9、“旅行者号”的发明者是( )a 瓦特 b 富尔顿 c 哈格里夫斯 d 史蒂芬孙10、蒸汽机使用的能源是( ) a水力b电力 c石油 d煤炭11、1851年伦敦博览会是英国展示最新工业成果的盛会,陈列的展品中应包括( )a.铁路设备,柴油内燃机 b.电灯泡,蒸汽织布机 c.铁路设备,蒸汽锤 d.电话机,水力纺纱机12、第一次工业革命给人类社会生活带来了重大变化,主要表现有( )a火车方便百姓出行b电话沟通城市乡村 c电灯照亮千家万户d网络便利人们购物13、工业革命完成的标志是 ( )a冶金、采矿业的技术革新b交通运输业的革新c纺织业技术的革新d大机器生产基本取代工
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