总结怎么写-3.12植树节主题活动方案_2020植树节主题活动方案

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2、供参考，希望您喜欢!3.12植树节主题活动方案2020(1)一、活动目标：3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿;文明活动，是我们每一项公民应尽的义务与不可推卸的职责。为了让孩子们能够积极和社区环境“对话;，进取参加植树节的有关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园;的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们掌握&am

3、p;ldquo;植树节的来历;、“植树和环保;、“相关植树节的活动;等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民与行人宣传，用个人的双手照顾个人身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出个人的一份微薄之力。二、活动准备：1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料2.相关植树节的有关知识。3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3月11日上午四、参与人员：大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2.对人员进行分组。(集中操场)A由老师担任小分队队长接队旗。添绿小

4、分队(诸、金)护绿小分队(张、姜)环保小分队(陈、姚)文明小分队(小张、周)关爱小分队(李、俞、王)B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们掌握。(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)3.宣读植树节倡议书。4.小分队各队带上个人队的物品出发。(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)5.回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。3.12植树节主题活动方案2020(2)树的精神是高尚的，把绿阴带给人们，将氧气献给天空，它的叶子是无疑是好肥料，枝干又是最好的燃料。它，把全身都献了出来，却不图得到任何回报!孩子啊，做人就应像树一样，为祖国人民多做贡献呀!一、

5、活动名称：植树节许愿活动二、活动主题：绿色心愿，用心呵护，让心愿与种子一起成长三、活动目的：美化环境，保护生态环境;宣传环保知识，提升大学生的环保意识;为校园增添绿色，让生活更加美丽四、活动时间：3月12日(可以顺延)五、活动地点：zz大学六、活动对象：全体学生七、活动内容：1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下个人的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下个人的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让个人的愿望与种子一起成长2.植树节这天所有参加者手捧种有个人种子与心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。八、

6、活动部署：1、和商家取得联系，争取赞助经费。2、制作看板介绍相关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。3、在餐厅门口发放宣传单4、现场征集报名参与者，到大一各班走班宣传征集。5、统计参与人数及资金6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。7、到活动现场集合参加者，布置现场。8、组织参加者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。9、发动同学在环保协议上签名。10、摄影留恋。九、人员配置外联部负责联系花卉市场，争取赞助。宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动编辑部负责制作宣传海报组织部负责订制横幅、指挥组织参加者组成心型，以及维持秩序。其他人员负责诗歌朗诵。十、活动注重事项

7、1、购买种子或树苗、花盆等费用由参与者支付的费用诗社只负责代收。2、注重宣传力度以及现场控制。十一、活动预算待定(略)3.12植树节主题活动方案2020(3)3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽。一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动与植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传和现实行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的掌握，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间：2020年3月10日至3月20日三、活动口号：行动起来

8、，争做护绿小使者四、活动内容：1、发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行相关植树节知识的宣传，发出号召：学校是我家，绿化靠大家，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员与中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。3、植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长与孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我和小树比一比，三年过后我和小树比身高。三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培养，班级成立植物角，美化班级。

9、4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位，组织开展以植树节为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的护绿小天使中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往zz学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程与劳动的快乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名护绿小天使，并在升旗仪式上进行表彰。3.12植树节主题活动方案2020(4)一、活动背景春季万物复

10、苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者和广大同学中开展“爱绿、植树、护绿;实践体验活动，增强广大学生的生态与环保意识，确立好“绿色家园，从我做起;的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节;是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参与义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的积极性，提升人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林与拓展森林资源、改

11、进生态环境的目的，为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。二、活动意义植树造林是创立良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参与植树既是一种义务，更是一种职责，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!三、活动口号我为校园添把绿四、主办单位zz学院学生团体联合会五、策划支持单位环保协会六、活动时间三月十一号—三月十一号18：00信息统计结束A三月十二日9：00进行活动B三月十四日中午12：00—13：50下午16：40—18：50七、活动地点zz学院校园内八、工作规划审批时间三月十二日之

12、前通知时间三月十一日之前完成集合地点校园广场旗杆处活动开始前有引领老师宣布活动开始九、活动宣传宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班十、报名方案A有个班班完后交道学生团体联合会B同学们个人报名到学生团体联合会十一、活动经费活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵预计一百一十元左右十二、活动分析人力资源：目前zz学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名1、分析结果：A协会成员人力资源充足，应注重人员的调配和分工B本次活动要求设备较少，只要注重活动时期对时间的部署即可C请zz学院孙江涛、潘美姬

13、老师为活动引领老师2、环境因素分析活动场地：zz学院西校区教学楼C楼与D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅与C宿舍楼之间分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参加者要注重进行时间的部署，避免和学习时间产生冲突3、校园因素分析A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪B本促活动有利于环保协会的发展，有利于zz学院在校学生对学院影响力的提升，同时有利于增强同学生们的环保意识。十三、活动涉及内容为了切实提升同学们参与活动的热情需要为每位参与活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参加活动同学需完成活动才能加分中途退出者不

14、加。十四、活动工作分配办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师与主席汇报各方面的工作和进行情况。组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。工程部：活动的策划工作宣传部：负责活动前的宣传工作。信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整治。以及活动最新资讯进行记录与总结。外联部：负责在活动进行中出现的各项突发情况。会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。十五、活动后期及展望活动完成后需要参加的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅仅要在活动中收到良好的实践效果，也要使大家在思维上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿;的活动中所体现的环保

15、理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严以律己，奋力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有职责将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参加到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者;的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一项欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤奋动中体会到快乐锻炼一下个人，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景

16、线。同时寄予：春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，谨代表一项人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累谨代表奋力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美….同时也展示了学校对环保的支持和决心。十六、注重事项活动时期，工作人员要求真心待“人;，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展和进行。工作总结怎么写工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、次人等通过对过去一项阶段的工作进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向、指导

17、今后工作的一种常用文体，既是开展部门考核评价的参考内容，也是上级掌握了解部门工作情况、用以辅助决策的重想依据。一、三大想诀（一）想有内容。年度次人工作总结想客观真实地反映一年的工作情况。首先想做到全面收集材料。具体可以按照两次脉络进行：一是纵向的时间脉络，从年初到年底，把你所做的工作梳理一遍，每次月、每次时间段做了什么，想清清楚楚；二是横向的责任脉络，按照你所从事的工作，分门别类、一个一个汇总材料。纵向和横向两次脉络收集的材料汇集到一起，就形成了比较全面的全年工作坐标系，完成了哪些工作一目了然。其个，内容想“实”，不写空话、套话。次人总结的内容以具体、有针对性为宜，让人能够通过总结掌握总结者工

18、作的真实情况，看出其不同于他人之处。切忌把一些大的政策和活动生硬地套在总结里，只字不提你具体做了哪些工作，甚至空喊一些口号，把总结写得很宏观、很“高大上”，飘飘然不知所云。（二）想有逻辑。年度次人工作总结行文有其特定的逻辑，一般应包括几次方面：年度工作学习的基本情况；取得的成绩、积累的经验；存在的不足和问题；下一步工作打算。这一逻辑比较符合认识事物中“是什么为什么怎么办”的一般规律。（3） 想有着重。一篇总结如果平铺直叙、四平八稳，那么阅读者就会不得想领，无法深入把握总结者工作的情况，读来也会味同嚼蜡、索然无味。因此，一定想把工作中的着重、亮点找出来，这些着重、亮点便是写总结的关键点和出发点。

19、一般而言，着重、亮点应从几次方面去总结：一是理论学习方面着重学习了解的内容，如近几年开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，其想求的学习内容必然成为相应阶段的学习着重，再如中央的新政策、新理念、新方略以及新近制定出台的党内法规，这些时效性比较强、影响力比较大的内容往往也都是学习的着重；二是业务方面的着重工作任务，包括所承担和参加的着重工作、难点工作、有较强创新性的工作、取得明显成效的工作；三是参加的重想会议、培训等活动，其中给你带来较大的收获和感受的，也都是需想总结的内容。在总结时，想力求内容翔实、着重突出、不吝笔墨，写清楚你是怎么做的、有什么考虑、取得什么

20、成效，结论性的东西想有具体事例或数据支撑。二、基本格式（一）标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。1.单标题。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如：××市财政局2014年工作总结××2014年上半年工作总结如果标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等：2014年教学工作总结群众路线教育活动工作总结文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结，如：一年来的谈判及前途让新闻现场激荡历史回声2.双标题。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题，点明文章的主旨或重心;副题采用公文式标题，补

21、充说明单位、时限、内容等。如：构建农民进入市场的新体制运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结；强化医德修养确立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的经验；全面强化党的建设深入挖掘精神富矿为公司灾后重建和跨越发展提供坚持保证易明矿业有限公司2014年党委工作会报告凝心聚力求发展灾难考验显真情拼搏奉献创佳绩攻坚克难促跨越易明2014年生产经营工作报告。三、正文（一）开头总结的开头主想用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主想任务、时代背景、指导思维，以及总结目的、主想内容提示等。作为开头部分，应以简明扼想的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思维以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的

22、引言，便于把接下来的内容引出来，只想很短的一段文字就行了。例如：2013年1月，是易明全体干部员工战胜困难，实现矿山灾后生产恢复重建的关键阶段。在公司领导的正确领导下，各单位、部门及协作单位，紧紧围绕2013年工作思路及目标，积极投身到公司生产恢复攻坚战的热潮中，按照预定规划实现了矿山全面复产目标，为2013年各项生产经营目标顺利实现赢得了有利先机，为2013开了次好头。（二）主体这是总结的主想部分，内容包括成绩（亮点）和做法（关键指标完成情况）、经验和教训（问题和不足）、今后打算（下一阶段规划）等方面。这部分篇幅大、内容多，想特殊注意层个分明、条理清楚。工作总结主体部分常见的结构形态有三种。想根据现实需想选择好。第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程部署内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几次阶段，按时间顺序分别叙述每次阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主想以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的