新苏教版五年级数学上册小数的意义和性质7.整理与练习优质课件7_第1页
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文档简介

1、概念梳理（1）把一个较大数改写成“万”或“亿”作单位的数，只要在（ ）位或（ ）位右边（ ），再在数的后面加（ ）字。（2）求小数的近似数，要明确：保留几位小数，看哪一位，然后用（ ）的方法求近似数。精确到个位是保留（ ），看（ ）；精确到十分位是保留（ ），看（ ）；保留三位小数就是精确到（ ）。（3）改写用( )号，（ ）数的大小；求近似数用（ ）号，（ ）数的大小。万万亿亿点上小数点点上小数点万或亿万或亿四舍五入四舍五入整数整数十分位十分位一位小数一位小数百分位百分位千分位千分位=不改变不改变 改变改变 基础练习（1）八亿五千零七万零三百写作（ ），改写成“亿”为单位的数是（ ）。（2）

2、1.6254保留一位小数是（ ）；精确到百分位是（ ）；四舍五入到千分位是（ ）。保留整数是（ ）8 850075007030003008.5007038.500703亿亿1.61.61.631.631.6251.6252 2（3）5279642000（ ）亿 （ ）亿（保留两位小数）（4）1339727852（ ）万 （ ）万（精确到十分位） （ ）万（省略万后面的尾数）（5）368万=（ ）亿 12.5亿=（ ）万52.7964252.7964252.8052.80133972.7852133972.7852133972.8133972.8133973133973368368 000000

3、000.03680.03681212 50005000 00000000125000125000先把表中的数改写成用“亿”作单位的数，再按要求求近似数。 面积/公顷面积/亿公顷面积/亿公顷（保留一位小数）面积/亿公顷（保留两位小数）林地305904100森林195452200在填“”“”或“”32900 3.29万 5086000 50.86万4572900004.573亿 0.3261万 36623.293.29万万= =508.6508.6万万4 4573057300000000032613261在括号里填合适的数3.4( ）3.5 0.21( )90.215 5、6 6、7 7、8 8、9 90 0、1 1、2 2、3 3、4 4判断准确数大于精确数。 （ ）近似数0.20和0.2，大小相等，计数单位不同。 （ ）保留的小数越多，这个数越精确。（ ）532000000元5.32亿 （ ）对比一个两位小数，保留一位小数后是6.3，这个数最大是（ ），最小是（ ）。一个三位小数，保留一位小数后是6.3，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 6.346.346.256.256.3496.3496.2506.250有一个三位小数，四舍五入保留整数是3，保留一位小数是3.0，这个三位小数最大是（ ）。一整

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