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文档简介
1、小学五年级英语下册unit 5预习学案及限时作业 五年级 班 学生姓名:课 题no.1unit 5 lets chant a lets learn lets play ctask time预习内容及要求预习内容:(一)对比下列单词找找变化的共同点和不同点a. fly-flying walk-walking jump-jumpingb.run-running swim-swimming共同点: 不同点: (二)pair work利用lets learn中的图片进行游戏例:a:(读图)the rabbit is jumping .b:(动作展示)(三)结合图片熟练跟读录音lets chant(3遍
2、),划出不理解的地方。预习要求:1.读单词,了解动词形式的变化及规则。 2.跟录音读准、读会a lets learn中的单词和句子。限时作业一 选出不同类的单词( )1.a doing b.go c.playing( ) 2.a.tree b. monkey c.elephant( ) 3.a.walking b.eat c.see( ) 4.a.park b.duck c.zoo( ) 5.a.birds b.kangaroo c.lion二 看图写出动词,并写出该单词的现在分词 1._2._3._4._5._小学五年级英语下册unit 5预习学案及限时作业五年级 班 学生姓名:_课 题no
3、.2unit 5 a lets try lets talk lets play 预习内容及要求预习内容:(一) 把a lets learn中的动词做成单词卡(运用以前的动物类单词卡片复习单词)(二)pair work(利用1中的单词卡) 仿照lets play做配对游戏(三)听录音并跟读p71 lets talk回答下列问题:what is the mother elephant doing ?what is the baby elephant doing ?并思考对话中可替换的地方有哪些并划下来预习要求:1.能合上书本听录音跟读对话2.能熟练拼写a lets learn单词限时作业一 翻译句
4、子1. 大象在跑。the elephant _.2. 小鸟在飞。the bird _.3. 老虎在走。the tiger _.4. 袋鼠在跳。the kangaroo _.5. 鹅在游。the goose _.二想一想,连一连duck swimmingrabbit flyingfish walkingbird jumping小学五年级英语下册unit 5预习学案及限时作业五年级 班 学生姓名:课 题no.3 unit 5 a read and write clets sing 预习内容及要求预习内容:(一) 阅读p60短文,完成下面的任务。1.听录音后再次独立,说说短文的大体内容2.尝试翻译下
5、面的句子that baby kangaroo is so cute.译: do you see any elephants ?译: look there !译: that elephant is drinking water with its trunk .译: (二)听歌曲c lets sing,划出其中包含了哪些动物单词和动作单词预习要求:能够认读句子,并理解短文大体内容限时作业一 根据句子末尾的标点符号连词成句。1.doing what it is (?) _2.is she jumping (.)_3.what she is doing (?)_4.bananas is eating
6、it (.)_二选择( )1.what can you see ?a.yes,i can . b.no, she isnt . c.i can see 2 ducks .( )2.what is she doing ?a. shes running. b. its walking. c. hes jumping.( )3. what is it doing ?a .it likes swim .b. it can swim . c.it is swimming .小学五年级英语下册unit 5预习学案及限时作业五年级 班 学生姓名:课 题no.4 unit 5 b lets learn c s
7、tory time 预习内容及要求预习内容:(一)写出下列单词或短语的ing形式,并翻译sleep_( ) swing_( ) fight_( )climb_( ) drink water_( )(二)对比下面的两组问答找找异同并逐句翻译(1)what are the elephants doing ?(译: )theyre drinking . (译: )(2)what is the elephant doing ? (译: )its drinking. (译: )相同点: 不同点: (三)pair work看blets learn图片,仿照例句进行问答练习预习要求:听录音读准blets l
8、earn单词限时作业一、单项选择( )1.he is _ a.running b.runing c.run ( )2.-what is it_? -its walking.a.doing b.do c.did ( )3.the fish is _in the river. a. swim b.swims c.swimming ( )4.the pandas _climbing. a. are b.is c.do ( )5.- what are the elephants doing? -_are fighting.a. it b. we c. they 二、看图写一写图上的动物正在干什么,写5
9、句话。1._2._3._4._5._小学五年级英语下册unit 5预习学案及限时作业 五年级 班 学生姓名:、课 题no.5unit 5 lets start blets try lets talk lets play 预习内容及要求预习内容:(一)根据汉语提示写出下面动词短语的ing形式。1. 数昆虫_2. 收集树叶_3. 写报告_ 4. 下棋 _(二)听录音跟读p74 lets talk回答下列问题:what are the monkeys doing ? what are the 2 elephants doing ?并找出对话中可替换的地方,与同桌进行替换练习预习要求:听录音熟练跟读b
10、 lets talk部分。限时作业一 英汉词组互译1.喝水_ 2.爬树 _ 3.some pandas _4.in the tree _ 5.see the monkeys _一 根据答句写问句。1. _? the kangaroos are jumping.2. _? no, it isnt. the bear is sleeping.3. _? yes, i can see two monkeys. 4. _? they are drinking.5. _? it is walking .小学五年级英语下册unit 5预习学案及限时作业五年级 班 学生姓名:课 题no. 6unit 5 b
11、 read and write lets find out lets check 预习内容及要求预习内容:(一)听录音跟读p63对话三遍,并完成下面的任务。1.听录音后再次独立阅读短文,说说短文的大体内容2.尝试翻译下面的句子what a big nature park!( )here come two tigers . ( )can tigers really swim ? ( )theyre good climbers . ( )3.完成文后练习(二)看lets check的图画,结合本单元所学,每幅图最少写一句话。1234预习要求:粗体句子能熟练拼写限时作业一、根据上下文的意思,补全下列对话。ken: _?sue: i see two tigers.ken: _?sue: they are near the river.ken: _?sue: theyre swimming.ken: _?sue: yes, they can really swim.ken: _?sue: no, i cant see any elephants.二 结合上下文和图画的意思在下面的短文的空格上填写适当的单词,将短文补充完整。look at
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