人教版八级下册第十六章二次根式复习学案无答案_第1页
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文档简介

1、第16章 二次根式复习一、二次根式的概念知识点1:平方根与算术平方根1填空:(1)9的平方根是_;(2)25的算术平方根是_;(3)0的算术平方根是_;(4)a(a0)的算术平方根是_知识点2:二次根式的定义2下列式子中是二次根式的是()a b c d3.下列式子:;是二次根式的有()a b c d知识点3:二次根式有意义的条件4.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )ax1 bx1 cx1 dx15.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()ax1 bx1且x2 cx1 dx1且x26.当x为何整数时,有最小整数值,这个最小整数值为 。 7.若,则=_8.若y,求(xy)y的值9.

2、若20,求代数式mn的值2、 二次根式的性质知识点1:()2a(a0)1计算:(1)()2 = (2)-()2 = (3)()2 = (4)(-3)2 = (5) = (6) (7) (1)(1)_2.在实数范围内分解因式:x22_3 和的大小关系是( )a.-23>-32 b.-23<-32 c. d. 不能确定知识点2:a(a0)(一般地|a|)4计算:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_5.若1x,则x的取值范围是_6.二次根式的值等于()a2 b2 c±(2) d27.已知,化简8.若m<0,则把式子根号外面的因式移到根号里后的式子应是( )a. b. c

3、. d. 9.若a、b、c分别是三角形的三边长,化简:10.实数在数轴上对应的点如图:化简3、 两个概念一个方法知识点1:最简二次根式和同类二次根式1. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )a. b. c. d. 2. 若和都是最简二次根式,则=_.3.下列二次根式中,可以与合并的是( )a. b. c. d. 知识点2:分母有理化4.计算四、二次根式的混合运算1.化简:(1)_; (2)·_;(3)2×(3)_;(4)_;(5)×2÷_;(6)+_.2.计算: 3.已知x2,求代数式(x1)22(x1)1的值4.先化简,再求值:÷,其中a

4、2.5观察、发现:=1(1)试化简: ;(2)直接写出:= ;(3)求值:+ 作业一、选择题(共10小题,3*10=30)1在函数y中,自变量x的取值范围是( )ax>0 bx4 cx4且x0 dx>0且x42下列式子中属于代数式的有()0;a;xy2;x5;2a;a1;x3.a7个 b6个 c5个 d4个3与可以合并的二次根式的是( )a. b. c. d.4二次根式4,(其中a,b均大于或等于0)中,是最简二次根式的有()a4个 b3个 c2个 d1个5化简的结果是( )a4 b2 c6 d86若xy0,则化简后的结果是( )ax bx cx dx7下列计算正确的是()a()2

5、7 b()225 c()2±9 d8. 下列运算正确的是( )a. b2×36 c.÷2 d339实数a在数轴上对应点的位置如图所示,则化简后为()a7 b7 c2a15 d无法确定10已知x,则x的值为( )a. b±2 c± d.二填空题(共8小题,3*8=24) 11若xy0,则化简后的结果是_.12计算5÷×所得的结果是_13. 要使()2x8,则x_14. 计算:_15在实数范围内分解因式:x49_.16. 如图,数轴上点a表示的数为a,化简:a_17已知x,则x2x1_18能使得·成立的所有整数a的和是_三解答题(共6小题, 46分)19(8分) 计算:(1) 2×(1); (2)(43)÷2;20(8分)计算:(1)23;(2)(32)(32)(3)(1)

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