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文档简介

1、第七章 力（学 案） 考纲要求：1、力的作用效果；力的示意图。2、力的测量。3、重力、摩擦力。考查热点：力的作用效果的判断、重力与支持力的示意图及弹簧测力计的原理、使用及读数。备考重点：重力的示意图、弹簧测力计的读数、重力的计算、增大或减少摩擦的方法、影响滑动摩擦力大小的因素实验。学情分析：学生学习基础较差，以基础知识为主，引导学生回顾复习考点，达到基础知识不失分的要求。知识网络力考点突破考点一：力（高频考点）1. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()a. 把橡皮泥捏成不同造型b. 进站的火车受阻力缓缓停下c. 苹果受重力竖直下落d. 用力把铅球推出 2. 如图1-6-1甲

2、所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力f作用下向前移动，说明力可以改变物体的_。 仅改变推力f作用的位置，如图1-6-1乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的_有关。 考点二：力的测量（高频考点）1、 如图，是弹簧测力计，用来测量力的大小。它的最小一格所表示的大小是_n，此时的读数是_n。（备注：弹簧测力计的读数为高频考点）考点三：重力（高频考点）1、作图（高频考点） （1） 如图1-6-2是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图。（2） 作出小球摆动到如图1-6-9所示位置时受到的重力和拉力的示意图2、 下列图象中，能正确反映重力和质量关系的是（） 3、一位同学得质

3、量是48kg，他受到的重力是 n。（g取10n/kg）（g和f的计算为高频考点）考点四：摩擦力（高频考点）1、 如图所示沿水平方向用35n的力，推物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为_n；当推力增大到40n时，摩擦力大小为_n。f2、 如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）a.旱冰鞋装有滑轮 b.给车轴加润滑油c.磁悬浮列车悬浮行驶 d.雪天轮胎绕上链条3、如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关” 的实验装置。 （1）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让木块在水平面上做_ _运动，此时弹簧测力计的拉力_摩擦力的大小。（2）分析比较甲、乙可以得到：滑动摩擦力的大小跟_有关；（3）分析比较 可以得到：滑动摩擦力的大小跟接触面

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