xx小学少代会少先队中队辅导员培训材料

1、xx小学少代会少先队中队辅导员培训材料少先队中队辅导员是受共青团组织聘请，以培养少年儿童成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为目标，遵循少年儿童成长和少先队教育规律，运用少先队基础理论、少先队相关知识和基本技能，开展少先队的组织教育活动，促进少年儿童全面发展的专业人员。少先队辅导员的角色定位：辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。辅导员与老师的最本质的区别：老师：传道授业解惑辅导员（少先队）：政治传播、思想意识培养辅导员具有独特的职业属性：更鲜明的政治性、更深刻的教育性、更个性化的技能性、更多重的角色性、更强的示范性。少先队中队辅导员的职责：在大队辅导员的领导下，指导中队委员会制订计划、开

2、展工作、组织活动；指导中队集体建设，帮助队员学会当家作主。一、指导队委员会建立健全少先队组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。二、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况,督促少先队干部写好中队日志，期末写好总结。三、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动，搞好第二课堂。四、配合学校少先队大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动。五、协调组织校文化、文艺、体育活动的开展。六、协调组织劳动实践、

3、绘画、工艺、小发明等活动的开展。七、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为大家服务的精神，总结、传播他们的经验。八、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得全社会的广泛支持和帮助，搞好社会教育。九、学期初根据学校和少先大队工作计划制，指导中队委员会制定学年、学期的工作计划，督促和帮助全中队圆满完成计划。十、掌握队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风等少先队基础知识，保持童心，积极探索少先队工作的规律,认真撰写少先队工作论文。十一、经常了解队员的思想、学习、健康、生活等状况，配合班主任做好队员的思想道德和养成教育

4、。十二、加强队的组织建设和阵地建设，做好一期一次的队干部竞选活动，协助班主任办好板报。十三、有计划、有目的地搞好两周一次的队活动，活动既要体现思想性，又要有趣味性、知识性、时候性，符合少年儿童特点。十四、做好队干部的培养工作，指导、帮助队干部提高各方面的能力。体现少先队组织的特点，充分发挥队员的能动性，积极性和创造性。十五、加强学校、社会、家庭的协调工作，搞好少先队活动校外教育活动。十六、完成学校其他工作。各中队具体工作：组织好。中队与小队、校内与校外组织健全；民主选举队干部，轮流任干。队伍好。队干部分工合作，有民主精神；工作有计划、有措施、有制度、有总结；队干部起模范带头作用；中队辅导员工作负责，指导有力，不包办代替。活动好。中队活动至少每月一次，小队活动每周一次;活动注重实效性、实践性和自主性。阵地好。中队有队报（壁报）、簿册、工作档案和英雄角、知识角等“小家务”；校内外建有思想教育、劳动实践、体验教育基地；兴趣社团活动活跃；队员积极订阅队报，中队辅导员认真学用队刊。集体好。中队形成勤奋学习、团结友爱、热心公益、力争向上的集体氛围和良好传统。志愿辅导