版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一年级语文上册古诗阅读与理解专项试卷苏教版班级:_ 姓名:_1. 读画这首诗,做一做。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1这首诗是谜面,读完了我知道谜底是(_)(山 画)2诗人的观察顺序是(_)(从远到近 从近到远)2. 课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小
2、心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1文中画线的句子用了( )的修辞方法。a.拟人 b.比喻 c.夸张2朗诵这首诗时,要用( )的语调。a.活泼、欢快 b.轻松、稍慢c.高昂、响亮3你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?_4仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。_3. 读儿歌,圈出自己认识的字。你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说:“孩子,孩子,你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说:“娃娃,娃娃,妈妈对你说的啥?”我对爸爸说:“爸爸,妈妈说我是她的好娃娃。”4. 读古诗,完成练习。赠汪伦( )(
3、)乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌( )。桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。1把诗句补充完整。2这首诗是(_)写给(_)的诗。李白 汪伦3第三、四两句诗是为了说明( )a.桃花潭水很深很深。 b.汪伦和李白的情谊很深很深。5. 快乐阅读。蝴蝶蝴蝶,像雪花一样轻盈。她飞过田野,几乎不留痕迹。她那透明的翅膀,飞过小草,小草就开花了。飞过小树,小树就结果了。她是春天的姑娘,她说:“我要把我的爱,全给春天,让春天变得更美丽。”(1)蝴蝶要把春天变得_。(2)根据小诗,连一连。6. 读一读
4、,做一做。上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。黑对白,里对外。高对低,粗对细。远对近,古对今。(1)这首对韵歌中有一个多音字,这个字是_。(2)找出文中的反义词,填一填。上(_) (_)后 左(_)黑(_) (_)低 (_)今7. 先读给同学听,再做一做。华华和爸爸画画的是华华,画的是爸爸,华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。(1)这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b(2)判断:对的写正确,错的写错误。华华爱画画,画的是爸爸的花。
5、60;爸爸爱华华画的画,也爱花。 (3)跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听 闻闻8. 读一读,回答问题。 妈妈生下我,就有你我他。同在蓝天下,我们是一家。我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。(1)“我们是一家”中的“我们”指的是(_)。(填序号) 你我他 妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。9. 先把古诗补充完整,再做一做。远看有色,近听无声。春花还在,人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。(_
6、)(_) (_)(_) (_)(_)3这是一首谜语诗,谜底是_。10. 读一读,想一想。四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)读一读,想一想,填一填。(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?_季最热。哪个季节最冷?_季最冷。(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?_11. 读一读,做一做。一二三四五,唱歌又跳舞。六七八九十,读书长见识。(1)用“ ”画出儿歌中的数字。(2)用波浪线画出读书的作用。12. 快乐阅
7、读。青蛙写诗下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”1这首小诗一共有(_)小节。2青蛙写诗的时候,谁来帮忙了?请你圈出来。13. 快乐阅读轻松答。妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。1“我”在家里干了什么?用“_”画出来。2你在家里干过什么家务活?在旁边画“”,然后再写一句话。 14. 读儿歌,回答问题。(1)根据儿歌内容连一连棉花 菊花 枫树金色 红色 白色 (2)小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?15. 读儿歌,回答问题。请 星 星月亮弯弯,像只小船。小船摇摇,摇到天边。天边请来小星星,嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛,来到我家院里玩儿。(1)填一填。月亮弯弯,像 。我觉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年物流行业报告及供应链优化研究
- 2026年家电行业事件营销效果评估报告
- 2026年房地产行业成本压力解析与盈利模式创新报告
- 2026年动漫产业报告:行业现状与市场前景分析
- 2026年汽车自动驾驶技术发展报告及市场应用前景
- 2026年电子信息原材料库存预警及应对策略报告
- 2026年5G通信技术创新报告:产业应用与未来展望报告
- 2026年汽车后市场行业博览会参会技巧与客户获取
- 2026年互联网行业发展趋势报告及政策影响分析
- 左室舒张功能不全的超声评估试题及答案
- 实验室安全培训案例课件
- 快消品特殊渠道开发课件
- 2025-2026学年北京市文汇中学教育集团九年级(上)期中语文试卷
- 上海市郊野乡村风貌规划设计和建设导则二
- 风机降噪方案
- 产品开发TR5评审要素表
- 多学科交叉融合驱动下机器人导论课程实践与思考
- 航天科工集团在线测评题
- GB/T 44211-2024消费品质量分级导则家具
- 求职OMG-大学生就业指导与技能开发智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国海洋大学
- 第10章-幼儿园组织文化建设课件
评论
0/150
提交评论