411立体图形与平面图形2教学设计2_第1页
411立体图形与平面图形2教学设计2_第2页
411立体图形与平面图形2教学设计2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、4.1.1 立体图形与平面图形（2）教学设计课题4.1.1 立体图形与平面图形（2）教案设计者李家伍课时1课时白板设计者李家伍教学目标1、能从不同方向看一些简单的几何体，以及一些简单的平面图形2、体会立体图形与平面图形的关系重点、难点1、画一些简单的从不同方向看几何体得到的平面图形教学过程教学内容教师活动学生活动白板使用一、情境导入1、猜一猜:比萨斜塔怎么不斜啦?2、展示庐山景观，题西林壁，横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。教师点评学生抢答点击白板二、尝试发现1、分别从正面、左面、上面观察三棱柱和四棱锥，看一看各能得到什么平面图形？2、正面、左面、上面看圆柱、圆

2、锥、球，各能得到什么平面图形？3、练一练（1）下面三幅图分别是从哪个方向看这个棱柱得到的？教师板演三棱柱提问学生读题，引导学生思考，小组交流独立完成四棱锥独立思考，小组交流白板手写（2）这是一个工件的立体图，画出从不同方向看它得到的平面图形出示题目独立思考，交流，并口答点击展示三、探求新知1、如图是由9个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面看这个图形，各得到什么平面图形？引导思考动手摆放思考画图点击展示白板手写四、巩固提高1.分别从正面、左面、上面观察下面立体图形，各能得到什么平面图形？2.分别从正面、左面、上面看一个由若干个正方体组成的立体图形，得到的平面图形如下图所示，你能搭出这个立体图形吗？逐一读题独立完成白板展示五、小结与作业1、本节课的学习，你有哪些收获？2必做题：教科书第121页习题4.1第 4

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论